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文档简介

农技推广中的缺陷及建议

1基层农业技术推广过程中存在的问题

1.1资金投入缺乏限制了基层农业技术的推广1)机构队伍人才流失严峻。这主要是一些地区对农业技术的熟悉以及其公益性作用的熟悉缺乏,存在的局限性导致了农业技术推广机构的相关工作不能落实到位,用于农业技术推广等“帮助性工作”的资金少。在进展机构改革的过程中,通常是将农业技术推广工作部门作为削减的主要对象,将基层农业技术推广工作交给市场企业来完成,导致了农业根底推广工作受阻;2)农业技术推广工作条件相对较差。局部推广机构由于根底设施落后而导致现代的信息通信设备不能使用,先进的农业技术不能传递到各个村镇农户。直接造成农夫需要技术、机构有技术、而二者不能有效结合的局面消失;3)整个推广人员的专业技术素养不高,缺少高、精、尖人才。从当前的状况来看,局部农业推广人员数量不多,真正的技术推广人员缺乏。

1.2农业生产技术要求与科研讨论成果错位导致农业技术推广效果较差任何的科研成果只有在实际的生产检验过程中得到了最终的认同才能将之转化成为生产力。尤其对于农业技术而言,只有实实在在的帮忙农夫实现了增收才能得到农夫朋友的认同。在当前的市场经济条件下,农夫以经济效益的获得为根本取向,对当前的农业技术要求呈现出多样化、高效率的要求,同时市场需求变得更加的丰富与活泼,对相关的农业技术呈现出多样化的需求。因此,对相关的农业技术讨论成果进展产业化实施成为了当前农业科研指导农业生产的一个重要途径。但是,由于传统的农业科技讨论对农业科研成果的整体作用以及区域效果不够重视,导致相关的农业技术,诸如节本增效、农产品安全生产以及农产品的二次加工技术没有在农业生产中得到应用,或者是两者的需求与拥有口径不对等,导致农业技术推广效果变差。

1.3农夫利用新技术的力量较差,导致新技术的推广难度增大由于当前的现代的农业新技术,尤其是一些还没有详细产业化的相关技术成果还没有得到完全的深度推广应用,需要技术的需求者对相关的根底学问、根本使用原理以及操作技术等有肯定的根底。但是在当前的农村只有少数的农村科技致富带头人具有这样的力量,大局部的农夫不具备这种推广技术的应用水平。同时,农业技术创新还需要有对应的经济根底,在以小农经济以及农业投入收入比拟低的今日,采纳那些投入资金多、回收周期长的农业技术对农夫来讲是一个很大的负担,他们需要投资少、收效快的农业技术。再者,农夫自身的回避风险的本能使得他们承受农业新技术的意识较差,不情愿担当对应的风险。

2解决基层农业技术推广问题的策略分析

2.1建立并完善农业技术推广体系为了解决农业技术推广资金的缺乏,应当尽量鼓舞社会力气参加到其中来,通过多元化的技术推广使得参加到农业技术应用当中的各方尽量的多元化,这将保证农业技术推广的资金来源渠道增加,资金的保障有了明显提高。除了传统的农业技术科研单位、农业教育单位以及政府等职能部门的参加外,还应当鼓舞更多的农业企业、农夫技术合作社以及科技致富带头人参加到农业技术推广工作中来。而地区的各个农业治理部门则应当积极的组织这些农业技术推广机构和企业形成技术推广的合理,制定对应的政策以及支持体系来给农夫进展培训。多种社会力气的参加合作必将有力的拓宽农业科技资金来源的多渠道,促使农业科技成果转化成为生产力,到达最终的农业生产技术推广目的。

2.2完善市场经济体制下科技成果与农业生产技术需求的对接机制农业技术市场的进展与完善不但需要强化农业技术市场的建立,提高农业技术的转化率,同时还需要对农业生产技术的讨论方向进展合理导向。在确定对应的农业生产技术讨论方向之前,应当对当前农村最需求的农业技术有一个清楚的熟悉,充分的挖掘市场的潜力,然后在科研单位和科研院所进展针对性的技术讨论。这样,通过尽快的农业技术研发来促进农业技术转化成农业生产力的速度。在详细的实践过程中,可以通过多种渠道来农业技术成果、技术专利等科技信息,对农业技术供求双方进展亲密的关注,发觉对应的技术对接时机就应当积极的支持,尽量促成对应的技术与需求对接。

2.3通过加强农夫农业技术培训提高农夫技术素养作为我国农业经营的主体力气,农夫同时还是农业技术的应用与需求主体力气,同时还是整个农业市场的主体。全部的农业技术推广都应当建立在农夫的根底之上,建立在农夫的高素养根底之上。因此,在农业技术推广的过程中应当尽量将农夫科学素养作为工作开展的首要目标。首先,可以通过强化技术培训使得农夫对农业科技的应用成为内行。结合当前农村经济以及农夫的素养现状,注意农夫对相关技术的层次性以及有用性的关注。例如:通过在县、镇、村三级建立起对应的参加人员体制,通过举办培训班的方式邀请更多的专家和教授进展现场讲座、采纳播送和电视讲座的方式进展远程技术教学体系,通过多种形式的改革与进展方式进展技术推广。对于那些科技文化素养偏低的农夫,可以在农闲季节进展针对性的培训,提高他们的科技素养。其次,做好对应的科技示范工作,

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