六年级下册道德与法治期中测试卷一套及答案【名师系列】

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为〔

〕。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色2.当我们与父母发生冲突时，正确的做法是〔

〕。A.不理睬父母，冷淡相对B.以强硬态度顶撞C.尊重、理解父母的苦心，主动和父母沟通3.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，〔

〕。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法4.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是〔

〕。A.降雨太少山B.植被被破坏C.季节原因5.我们应该宽容对待的行为是〔

〕。①同桌不小心把我的文具盒碰掉了②同学不小心把墨水甩到我身上③嘲讽身体有残疾的同学④和小伙伴到森林里玩火A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④6.有同学说：“过去的事情就让它过去，想来想去也不能改变，因此，反思没有什么用。〞从他的话里我们能知道，他其实是没有弄明白反思的〔

〕。A.内容B.流程C.作用二.填空题(共6题，共32分)1.宽容给我们带来了〔

〕、〔

〕的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。2.“〔

〕，人无完人〞，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗〔

〕的心，学会〔

〕他人。3.气象灾害严重的预警信号是〔

〕色。4.尊重自己包括〔

〕、〔

〕、〔

〕和自我接纳等方面。5.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。〔

〕〔

〕

〔

〕〔

〕〔

〕

〔

〕6.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该〔

〕。三.判断题(共6题，共12分)1.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号〞。

〔

〕2.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。〔

〕3.小飞在路上遇到行乞的人，总是非常郑重地把钞票双手递过去。〔

〕4.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。〔

〕5.假设离开地球，我们人类就不能生存。〔

〕6.反思的过程不重要，重要的是结果。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.连线。地质灾害

雪灾气象灾害

蝗虫灾害生态环境灾害

地震海洋灾害

海啸五.简答题(共5题，共44分)1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？2.你是怎样反思自己的学习的呢？3.循环经济包括哪些？4.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？5.在与人交往中，怎样适度维护自己？六.材料题(共2题，共18分)1.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？〞〔1〕通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？〔2〕请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。〔3〕说一说这一传统美德的重要性。2.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容，请你阅读,并完成以下要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。〔1〕班级班规中为什么要求同学之间要宽容？〔2〕课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙抱歉，如果你是小刚，你会怎么做？〔3〕小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七.综合题(共2题，共16分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？〔至少列举2例〕2.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。〞请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.B6.C二.填空题1.和谐；友善2.金无足赤；宽容；原谅3.橙4.自尊；自重；自爱5.泥石流；洪涝；地震；旱灾；滑坡；台风6.自律，不能这么丢三落四。三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸五.简答题1.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。2.对于自己的学习反思，我首先回忆自己一天的学习内容，对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习；对于自己在做题过程中出现的问题，我会反思自己出错的原因，今后努力的方向等。3.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。4.〔1〕主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。〔2〕自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。5.①不过分敏感，保持情绪稳定。②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。六.材料题1.〔1〕宽容。〔2〕忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。〔3〕宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。2.〔1〕只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。〔2〕只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的抱歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意平安，遵守班级班规。〔3〕只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。七.综合题1.〔1〕青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。〔2〕在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同开展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创立的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国