六年级下册道德与法治期中测试卷（含答案）word版

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.学习?应对自然灾害?一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是〔

〕。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱涝D.台风2.中学生刘刚是班中的“双差生〞，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的答复受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的选项是〔

〕。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己3.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的〔

〕系统。A.监测、预警B.防灾C.法律约束D.领导问责4.以下不属于保护水资源的有效措施是〔

〕。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化5.尊重自己不是〔

〕。A.信守自己的承诺B.处处抬高自己，贬低别人C.维护自己的形象D.爱惜自己的名誉6.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明〔

〕。A.金无足赤，人各有别B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容，利人利己D.宽容就是迁就别人7.人类居住的地球，陆地面积约占地球外表积的〔

〕。A.21%B.29%C.71%D.30%8.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，〔

〕。A.不听取别人的想法B.同时也要听取别人的想法C.认为别人的想法都是错误的D.认为别人应该听取自己的想法9.在日常生活中，我们尊重他人表现在〔

〕。①对人有礼貌②尊重他人的劳动③认真倾听他人的观点A.①②

B.②③

C.①②③10.面对冒犯和侮辱，我们可以〔

〕。A.忍气吞声B.要求对方抱歉C.听之任之D.找人报复二.填空题(共10题，共50分)1.反思〔

〕都能进行。在特定情况下，反思尤其〔

〕。2.为了保护地球家园，人类不断〔

〕，运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与〔

〕相结合，大力开展〔

〕，实现可持续开展。3.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、〔

〕和总结过去；如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。4.每个人都是〔

〕的个体，都拥有生而为人的〔

〕。5.反思〔

〕能进行，在〔

〕下反思尤为重要。6.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、〔

〕、〔

〕。学会〔

〕、〔

〕的不同，是宽容的必修课。7.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律〔

〕。国家尊重和保障〔

〕。中华人民共和国公民的〔

〕不受侵犯。8.〔

〕是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们珍贵的〔

〕。9.尊重他人还要能够维护他人的〔

〕，推己及人，让别人觉得舒服。10.反思作为〔

〕活动，是〔

〕的一种方式，能帮助我们〔

〕、〔

〕和〔

〕过去。三.判断题(共10题，共20分)1.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。〔

〕2.宽容是一种美德，也是一种境界。〔

〕3.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。〔

〕4.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。〔

〕5.习近平总书记提出的构建人类命运共同体的理念，正是积极承当保护地球责任的表达。〔

〕6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。〔

〕7.遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙〞。〔

〕8.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。〔

〕9.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。〔

〕10.通过反思，我们可以看到自己的缺点和缺乏，更好的完善自己。〔

〕四.连线题(共1题，共5分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日

3月22日世界湿地日

4月22日世界环境日

2月2日世界水日

10月16日世界粮食日

6月5日五.简答题(共7题，共52分)1.为什么说生活离不开反思？2.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？3.语言可以表达尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。4.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？5.反思对于我们有什么意义？6.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？7.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？六.材料题(共2题，共18分)1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打给那位下属，诚恳地抱歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！〞看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。〔1〕学会反思有什么意义？〔2〕自我反思有哪些方法？〔3〕同学们，相信2021年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。2.阅读材料答复以下问题。材料：刘青在学校有点淘气，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不抱歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！〞一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学抱歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。〔1〕刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？〔2〕要想得到同学们的继续照顾，刘青应该怎么做？为什么要这么做？〔3〕如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？〔4〕班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？七.综合题(共1题，共12分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微缺乏道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍〞而暴怒、狂奔乱了“大谋〞——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。〔1〕这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?〔2〕如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?〔3〕人类怎样才能摆脱这种困境?参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.B二.填空题1.时时；必要2.探索创新；现代高科技；循环经济3.分析4.独一无二；尊严5.时时；特定情况6.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人7.平等；人权；人格尊严8.地球；空间9.自尊心10.内心；自我完善；回忆；分析；总结三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆分析和总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。②通过反思我们可以总结经验，促进自身能力的开展；也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。2.〔1〕指出对方的错误；〔2〕要求对方抱歉；〔3〕必要时拿起法律武器。3.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？4.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。5.反思能够帮助我们回忆、分析、总结过去，不断完善自我。〔1〕反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。〔2〕反思可以让我们看到自己的缺点和缺乏，更好地完善自己。〔3〕反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。〔4〕反思可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在、将来联系在一起，让自己做得更好。6.〔1〕植树造林，为地球增添绿意。〔2〕节约用水，保护水资源。〔3〕垃圾分类，实现资源循环利用。7.〔1〕比方在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。〔2〕①宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要和谐。③宽容是健康的“维生素〞，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要根底。六.材料题1.1〕①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展；也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。〔2〕①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。〔3〕不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。2.〔1〕疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不抱歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……〔2〕应该：向同学们抱歉，感谢他们的照顾，也学会照顾同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学抱歉，做出深刻的检讨……原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。〔3〕我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原