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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.以下信息不适合记录在“时间胶囊〞中的是〔
〕。A.头发的长度
B.手臂的长度
C.一分钟跳绳的次数2.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“〔
〕〞表示;指北的磁极叫北极,用“〔
〕〞表示。A.N
B.M
C.S
D.W3.作为一名小学生,我们应该每天〔
〕。A.早睡早起
B.看电视
C.吃零食4.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙〔如右图〕,并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,那么D端和E端分别是〔〕。A.N极和S极
B.S极和N极
C.无法判断5.比拟身体左右两局部,以下说法正确的选项是〔
〕。A.身体左右两局部完全不同
B.身体左右两局部根本对称
C.身体左右两局部完全相同6.以下工具中,〔
〕是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤
B.剪刀
C.软尺二.填空题(共6题,共40分)1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比拟〔
〕,盐水比拟〔
〕,是因为我们运用了感觉器官〔
〕,它能帮助我们区分糖水与盐水。2.〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕和〔
〕是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕和〔
〕。3.常用的长度单位有〔
〕、厘米和毫米。4.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比拟〔
〕,猴子的身体比拟〔
〕,是因为小明运用了感觉器官〔
〕,它能帮助我们识别猴子与老虎。5.〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.人的生长过程大致经历〔
〕、儿童期、少年期、〔
〕、中年期和〔
〕。三.判断题(共6题,共12分)1.刚出生的婴儿不会说话。〔
〕2.“抓尺子"游戏中,我们只用到了手。〔
〕3.青少年要保持充足的睡眠。〔
〕4.指甲剪短后不可以再生长。〔
〕5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。〔
〕6.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。〔
〕四.连线题(共2题,共8分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。2.请将以下生活习惯与相应的影响连线。暴饮暴食早睡早起
有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品
不利于身体生长发育经常吃爆米花五.简答题(共5题,共26分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.磁铁宝宝相遇记有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜……〞。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。〞“什么特点呀?〞磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?〞两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“〔
〕〞的句子的发生现象。〔
〕3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?5.简单说一说制作一个水浮式指南针的根本步骤有哪些?六.综合题(共5题,共29分)1.填写我们的身体各局部名称。〔填写序号:①躯干②四肢③颈④头〕2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√〞。如果不可以,在括号内打“×"。〔1〕条形磁铁能吸引铁粉。〔
〕〔2〕条形磁铁有两极。〔
〕〔3〕条形磁铁的磁极间有相互作用。〔
〕〔4〕条形磁铁不同部位的磁力大小不同。〔
〕〔5〕条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。〔
〕3.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官〔〕。A.大脑
B.皮肤
C.眼睛4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用〔
〕实现悬浮的。A.磁极间的相互作用
B.空气浮力
C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与〔〕相同。图1
图2A.图1
B.图2
C.图1和图2都不3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是〔〕。A.
B.
C.5.比拟以下两幅图片,圈出5处不同点。参考答案一.选择题1.C2.C;A3.A4.B5.B6.二.填空题1.甜;咸;舌头2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉3.米4.庞大;瘦小;眼睛5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.婴儿期;青年期;老年期三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。2.同极相互排斥,异极相互吸引3.〔答案不唯一〕用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利
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