六年级下册道德与法治期中测试卷【基础题】

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小明每次考试总是在同一类问题上出错，这说明他〔

〕。A.粗心B.确实不会C.每次考试后没有认真反思、总结2.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是〔

〕。A.动物B.人类C.自然3.清洁能源包含：〔

〕。A.太阳能、水能B.风能、生物能C.以上都是4.以下不属于人为原因造成的环境问题的是〔

〕。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾5.在中国被称为“母亲河〞的是〔

〕。A.渭河B.辽河C.长江、黄河6.我国造成损失比拟大的自然灾害是〔

〕。A.干旱B.洪涝和地质灾害C.台风7.关于我国的自然灾害，以下说法错误的选项是〔

〕。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡8.世界环境日是每年的〔

〕。A.4月22日B.2月2日C.6月5日9.为了保护环境，我国制定了〔

〕。A.?中华人民共和国未成年人保护法?B.?中华人民共和国商法?C.?中华人民共和国环境保护法?D.?中华人民共和国刑法?10.“吾日三省吾身〞，这个非常注重反思的人是〔

〕。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子二.填空题(共10题，共48分)1.在我们做了错事以后，可以反思事情的〔

〕，吃一堑，〔

〕。2.人类在生产、生活中〔

〕的行为也会诱发或加重〔

〕。3.通过反思,我们可以总结〔

〕,促进自身能力的开展;也可以看到自己的〔

〕,防止再犯同样的错误;还能明确自己〔

〕,判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的〔

〕、〔

〕也不尽相同。5.把句子补充完整〔1〕良言一句三冬暖，〔

〕。〔2〕〔

〕，人无完人。〔3〕自敬，那么人敬之；〔

〕。6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了〔

〕、〔

〕、〔

〕及〔

〕等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的〔

〕工程。7.地球孕育了人类，提供了人类生存的〔

〕。自古以来，人类就在用自己特有的方式与〔

〕和谐相处。8.每个人都是〔

〕的个体，都拥有生而为人的〔

〕。9.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。〔

〕仅占地球外表积的29%。10.每个人都有自己的〔

〕和〔

〕，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。三.判断题(共10题，共20分)1.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。〔

〕2.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。〔

〕3.我们要尊重那些有突出成就的人。〔

〕4.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。〔

〕5.反思是大人的事情，小学生不需要反思。〔

〕6.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。〔

〕7.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。〔

〕8.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。〔

〕9.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。〔

〕10.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方抱歉，必要时拿起法律武器。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界气象日3月23日

国际臭氧层保护日五.简答题(共7题，共43分)1.小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定保护地球的环境保护公约。2.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？4.请你说说对“君子和而不同〞的理解。5.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？6.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子〞是什么？7.说一说自然灾害对人类生活的影响。六.材料题(共2题，共21分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防平安教育课程。〔1〕假设你是该名小学生，你会怎样反思？〔2〕假设你是该名学生的家长，你会怎样反思？〔3〕假设你是校方，你会怎样反思？2.2021年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，答复以下问题：〔1〕你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？〔2〕在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作奉献的？〔3〕写两条抗击疫情的宣传标语。七.综合题(共1题，共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√〞。〔1〕〔

〕早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。〔2〕〔

〕过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。〔3〕〔

〕上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。〔4〕〔

〕发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。〔5〕〔

〕下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？〔6〕〔

〕上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。〔7〕〔

〕写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可快乐啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.经过；长一智2.不合理；自然灾害3.经验；缺点和缺乏；努力的方向4.观点；看法5.恶语伤人六月寒；金无足赤；自慢，那么人慢之6.气象；海洋；地质；生物；防灾减灾7.自然环境；自然环境8.独一无二；尊严9.陆地10.尊严；价值三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.让吊床远离小树的建议.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细观察，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树〞。在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。2.反思的方法：①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?③在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?④如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己已可以怎样做得更好?3.破坏森林，使森林无法修养水源，易造成洪涝灾害。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发山体滑坡。4.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。5.不对，这样容易引发更大的矛盾，丽丽摔坏小刚的文具盒不是成心的，所以小刚应该学会宽容。6.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿意原谅对方。7.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续开展。六.材料题1.〔1〕小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。〔2〕家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在平安文明的环境里健康成长。〔3〕校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人