2019-2020学年第一学期安徽第三次月考八年级语文试卷及答案

2019-2020学年第一学期安徽省八年级第三次月考试卷语文试题温馨提示：.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），你要在150分钟内答完所有的题目。.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）.默写。（10分）（1）结庐在人境，。（陶渊明《饮酒》）（2），家书抵万金。（杜甫《春望》）（3）庭下如积水空明，。（苏轼《记承天寺夜游》）（4），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（5）郦道元《三峡》中，从侧面描写山的高险以及江面狭窄的句子是:，（6）李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是:，。（7）晏殊的《浣溪沙》中，表现词人对繁华易尽的无奈，也传达出着到旧识重来的欣喜，惋惜伤感与通达欣慰交织在一起的句子是:，。2.请运用所积累的知识，完成（1）〜（4）题。（12分）我在下文中要谈到总司令被逮的这一惊人事件，说明它怎样把中国的历史引导到了新的方向。我在一所新近竣工、耗资五万的巨石宅第里会见了人。当时他没有带着太太而是单身住在这所有着多间寝室的拱顶建筑物——绥靖公署主任的官邸里。原来A也同这个过渡时期的许多中国人一样，为家庭纠纷所苦，他有两个太太。（1）在上段文字中，A是；“这一惊人事件”是指。（2分）（2）文段中，“竣工”中的“竣”是什么意思？“宅第”中的“第”是什么意思？（2分）（3）请在文段中横线上填写一个恰当的关联词语:（2分）（4）请结合自己平时的阅读积累回答：“这一惊人事件”有何历史意义？（6分）3.班级以“我们的互联网时代”为主题开展系列活动，请你参与。（13分）（1）请为下面这则新闻拟写一个简明的标题。（3分）合肥9月21日电2019世界制造业大会20日在安徽合肥拉开帷幕。当日，工业互联网高端论坛暨第二届长三角工业互联网峰会于安徽创新馆举办。据了解，本次论坛以“工业互联，智领未来”为主题，该论坛是贯彻落实国家和安徽省工业互联网发展有关政策文件的重要活动，将加快提升安徽省工业互联网产业水平，赋能数字继济发展。本次论坛邀请政府代表、院士专家、特邀企业嘉宾、安徽省及长三角工业互联网领域企业代表、安徽省及长三角工业互联网领域行业协会及联盟代表、相关高校及科研院所代表共计300人，共同探讨5G时代的工业互联网新突破。第1页共8页（2）下面是世界互联网大会的标志。请用简洁的语言描述标志，并说明其象征意义。（4分）（3）下面是李慧同学搜集的一段文字，请你修改。（6分）今年，ISC进入第七年，网络安全已不再是仅限于安全行业讨论的议题：从国际形势来看，【A】国与国之间的网络攻击和对抗有明显加剧，网络安全关系到国家安全、社会稳定和核心基础设施安全；【B】从技术角度来看，人工智能、5G网络、物联网设备、工业互联网等……不断发展，网络安全已经从虚拟空间扩展至现实空间:从行业现状来看，中国网络安全行业的环境变了，迫切需要从过去各自为战、互相竞争的发展思路转变为构建生态、培养人才、合作共赢的发展思路。①文段中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。（2分）②文段【A】处画线句子有成分残缺的语病，应修改为：（2分）③文段【B】处画线句子有语义重复的语病，请提出修改意见。（2分）二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题。【一】（19分）

纪念我的老师王玉田

史铁生①9月8号那天，我甚至没有见到他。老同学们推选我给他献花，我捧着花，把轮椅摇到最近舞台的角落里。然后就听人说他来了，但当我回头朝他的座位上张望时，他已经倒下去了。②他曾经这样倒下去不知有多少回了，每一回他都能挣扎着起来，因到他所热爱的学生和音乐中间。因此全场几百双眼睛都注视着他倒下去的地方，几百颗心在为他祈祷，期待着他再一次起来。可是，离音乐会开始还有几分钟，他的心弦已经弹断了，这一次他终于没能起来。③（ ）可以让他的学生和他的朋友们稍感宽慰的是：他毕竟是走进了那座最高贵的音乐的殿堂，感受到了满场庄严热烈的气氛。舞台上的横幅是“王玉田从教三十五周年作品音乐会”——他自己看见了吗？他应该看见了，同学们互才目说，他肯定看见了。④主持人走上台时，他在急救车上。他的心魂恋恋不去之际，又一代孩子们唱响了他的歌；恰似我们当年。纯洁、高尚、爱和奉献，是他的音乐永恒的主题；海浪、白帆、美和创造，是我们从小由他那儿得来的憧憬；祖国、责任、不屈和信心，是他留给我们永远的遗产。⑤我只上过两年中学，两年的班主任都是他——王玉田老师。那时他二十八、九岁，才华初露，已有一些音乐作品问世。我记得他把冼星海、聂耳、格琳卡和贝多芬的画像挂在他的音乐教室，挂在那进行教改探索：开音乐必修课、选修课；编写教材，将歌曲作法引进课堂；组织合唱队、军乐队、舞蹈队、话剧队……工作之余为青少年创作了大量优秀歌曲。如果有人诧异，清华附中这样一所以理工科见长的学校，何以他的学生们亦不乏艺术情趣？答案应该从附中一贯的教育思想中去找，而王老师的工作是其证明之一。要培养更为美好的人第2页共8页而不仅仅是更为有效的劳动力，那是美的事业……在这伟大（多少人因此终生受益）而又平凡（多少人又常常会忘记）的岗位上，王老师35年如一日默默无闻地实现着他的理想。35年过去，他白发频添，步履沉缓了……⑥9月8日，我走进音乐厅，一位记者采访我，问我：王老师对你有怎样的影响？⑦我说我最终从事文学创作，肯定与我的班主任是个艺术家分不开，与他的夫人我的语文老师分不开。在我双腿瘫痪后，我常常想起我的老师是怎样对待疾病的。⑧音乐会进行到一半的时候，主持人报告说：王老师被抢救过来了！每个人都鼓掌，掌声持续了几分钟。⑨那时他在急救中心，一定是在与病魔作着最艰难的搏斗。他热爱生命，热爱着他的事业。他曾说过：“我真幸福，我找到了一个最美好的职业。”⑩据说他的心跳和呼吸又恢复了一会儿。我们懂得他，他不忍就去，他心里还有很多很多孩子们——那些还没有长大的孩子，和那些已经长大了的孩子——所需要的歌呢。⑪音乐会结束时，我把鲜花交在董老师手中。⑫一个人死了，但从他心里流出的歌还在一代代孩子心中涌荡、传扬，这不是随便谁都可以享有的幸福。⑬安息吧，王玉田老师！⑭或者，如果灵魂真的还有，你必是不会停歇，不再为那颗破碎的心脏所累，天上地下你尽情挥洒，继续赞叹这世界的美，浇灌这人是的爱…….请依据第⑤〜⑪段，完成下表。（4分）时间事件“我”上中学时①9月8日“我”接受米访时②音乐会进行到一半时王老师被抢救过来了，“我”和大家都鼓掌。音乐会结束时“我”把准备献给王老师的鲜花交在壹老师手中。5.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（3分）A.唯一永远一贯永恒B.唯一永恒永远一贯C.一贯永恒永远唯一D.一贯永远永恒唯一6.文章第⑪段在内容和结构上的作用是什么。（4分）7.文章第③段画线句子中，加点词语使句子的句意矛盾吗?为什么？（4分）他自己看见了吗？他应该看见了，同学们互相说，他肯定看见了。・・.阅读全文，请分析概括王玉田老师的形象特点。（4分）［二］（21分）

烟雨江南

李荣华①江南多雨，无论春夏，还是秋冬，我常常注视着那连绵的细雨，这细雨有时能长达数天乃至半月之久，迟滞了时间的脚步，品味了人间的繁华。②雨，这种大自然的精灵，蕴含着音乐和诗的禀赋。如果要感受大自然的那份温柔，那份含蓄的美，最好选择一个绵绵的雨季，到南方去，到采莲与采菱的江南。那细细的、如丝如缕的情丝，从天空飘然而下，令人怀念起“细雨如织”这样生动、这般忧郁的词儿。这时的心情自然是寂寥的，一个羁于行旅的人，选择路边一家洁净的小店住下。窗外就是水田，第3页共8页身穿装衣的农夫与农妇，在细雨里弯腰插秧。【甲】他们由于长年的被此厮守，与土地相依为命。对人或土地，我们只能一个劲儿地感动，为那北方所罕见的蓑衣，和那北方同样罕见的烟雨迷蒙的村景。③江南的雨多以细者居多，暴雨较少，细细的雨丝从地面一直延伸到天际，这时天与地的距离是最短的。【乙】蒙蒙的细雨加上望不穿的水雾，使视线不再清晰，映入我眼帘中的只有灰与绿的界限了，此时世界尽头的风景，美在雨中，美在雾中，美在烟雨蒙蒙中。④江南的雨随风潜入夜，润物细无声。南方的雨由于时间长而充沛，空气湿润。记忆中，走在细雨润泽的道路上，闻着略带泥土气息的芬香，我的周围永远是绿油油的叶子伸向天边，晶莹剔透的水珠伏在嫩绿的树叶上，翠绿欲滴。偶尔微风轻轻拂过，这一群群晶莹别透的小精灵纷纷跳跃着去亲吻大地，去孕育大地上其他新生灵，也许这就是超脱凡尘的跳动生命的延续，酝酿着动情故事，滋润着不老传说吧。⑤我的出生地在湘江的上游，多为雨水充足的丘陵和山地，有鱼米之乡的美称。现在生活在湘江的下游，仍享受着独特的降雨。在这里，还是努力保持着闲适的心绪和恬淡的情怀，倾听着大自然的絮语.从涤尽尘嚣的雨声中，感受到宇窗中深藏着的和谐与安宁,由此而产生渡如青烟的一种怀念。⑥最美的雨总是在黄昏时分降临的。这时候的原野，暮色四合，天笼碧树，袅娜的炊烟忽然变得滞重了。｛丙】如果正巧在城里，在一条小巷，便会遇到另一种类型的姑娘，撑着小伞，结着丁香一样的愁怨。多半会想起戴望舒，想起他的《雨巷》，把内心的叹息留在雨里。⑦细雨霏霏，聆听小雨自编自导的音乐，呼吸着温润新鲜空气，独自静静地沉思，发现人生很多时候我们都在奔跑，总是在不断超越和被超越中度过。走过了，经历过，不妨有时候放慢脚下的步伐，褪去忙碌的浮躁外衣，细细品味自己身处于岁月的流沙河，逝去的时光——人生沉浮，我像流连花间的浪子，下定决心要像夸父那样，为此矢志不渝、奋斗终生的时候，方才发现我错了。纵然香飘十里，但相对这无限的宇宙亦是苍山一叶，我追逐的只是流星一瞬。犹如江南烟雨，少年就有所为，须在记忆中留下最美好的自我。值得庆幸的是现在还为时不晚，或许这才是成长的过程一不断反思，不断前进。⑧雨虽然具有音乐和诗的天然禀赋，但它本身却并不是音乐和诗。【丁】所以，每当雨季，我总是带着几分清空安宁的心欣赏纯粹的雨声，并祈望着风调雨顺，五谷丰登。.阅读全文①〜④段，概述江南的雨的特点。（4分）.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（）（3分）向晚时分遇前，会有被淋湿的农家女迎面走来，花衫衬贴着丰腴，勾勒出青春，湿漉漉的长辫因饱含雨水而变得格外油黑发亮。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】.选文除了写江南的雨，还写了什么?这些内容和雨有什么关联呢？（4分）.揣摩文中画线的句子，从修辞的角度赏析其表达效果。（至少写出两种修辞手法）（4分）在这里，还是努力保持着闲适的心绪和恬淡的情怀，倾听着大自然的絮语，从涤尽尘嚣的雨声中，感受到宇宙中深藏着的和谐与安宁，由此而产生淡如青烟的一种怀念。.本文作者看似信笔拈来，无拘无束，却使文章体现了散文的特点一形散神聚。请你分析第4页共8页作者是怎样做到这一点的。（6分）［三］（15分）【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄」孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之日：'往之女家，必敬必戒，无违夫子!'以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自《藏子•滕文公下》）【乙】越人得髯蛇①，以为上肴，中国②得而弃之无用。故知其无所用，贪者能辞③之；不知其无所用，廉者不能让也。夫④人主⑤之所以残亡其国家，损弃其社稷，身死于人手，为天下笑，未尝非为非欲也。（节选自《淮南子》）【注】①髯蛇：蟒蛇。②中国：古代特指中原地区。③辞：躲避。④夫：在古汉语中用于句首做发语词，无实在意义。⑤人主：国君。.解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）往之女家女： （2）以顺为正者正：・ ・（3）与民由之由：（4）中国得而弃之无用弃：・・（5）故知其无所用故：*.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2）不知其无所用，廉者不能让也。.在表达方式上，【甲】文主要运用了；【乙】文主要运用了记叙和。（2分）.请你说说【甲.】【乙】两文分别表达了什么观点。（4分）三、写作（55分）18.阅读下面的文字，按要求作文。（55分）请以“忘不了，他（她）给我的”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示和要求】（1）将题目补充完整，自选文体；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文草。第5页共8页

100200100200第6页共8页月考三语文参考答案一、（35分）（10分）（1）而无车马喧（2）烽火连三月（3）水中藻、荇交横（4）乱花渐欲迷人眼（5）自非亭午夜分不见曦月（6）报君黄金台上意提携龙为君死（7）无可奈何花落去似曾相识燕归来（共10分。每空1分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（12分）（1）杨虎城西安事变（共2分，每空1分，意思对即可）（2）竣：完毕；结束。第：封建社会宫僚的住宅。（共2分。每点1分。意思对即可）（3）因为（2分。意思对即可）（4）①迫使将介石接受停止剿共、一致抗日的主张，后来有了第二次国共合作；②奠定了全民族抗战的基础，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点，成为时局转换的枢纽。（共6分。每点3分。意思对即可）（13分）2019世界制造业大会工业互联网高端论坛在合肥举行（3分。意思对即可）（2）①标志图形取大会中文全称中的“互”一字，以点明互联网的主题。②“互”字中心由八个圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错。③“互”的上下两笔以书法来表现，赋予标志以空间上的视觉张力感。④标志整体形似眼睛，意指会议中见识的拓展。（共4分。每点1分。意思对即可）（3）①竞争竞争（共2分，每空1分）②国与国之间的网络攻击和对抗有明显加剧的趋势（2分。意思对即可）③删去“等”或“……”（2分。意思对即可）二、（55分）［一］（19分）（4分）①王老师才华初露，做了“我”两年的班主任。②述说王老师对“我”的影响。（共4分。每空2分。意思对即可）（3分）B（4分）在内容上的作用：记述“我”把鲜花交到王老师的夫人董老师手中，表达了“我”对王老师的敬仰之情（2分）；在结构上的作用：照应文章开头（“老同学们推选我给他献花，我捧着花，把轮椅摇到最近舞台的角落里”）使文章前后呼应，结构严谨、完整（2分）。（意思对即可）（4分）不矛盾（1分）。“应该”表示不确定性，这符合当时现场的实际情况Q分）；“肯定”是确定、一定的意思，因为王老师走进了那座最高贵的音乐的殿堂，感受到了满场庄严热烈的气氛（2分）。（意思对即可）（4分）①热爱学生、热爱音乐教育事业；2热爱生命、顽强地对待疾病；③心灵纯洁、高尚，具有奉献精神；④热爱祖国、具有责任心、对生活怀有美好的憧憬；⑤探索教改，在平凡的岗位上默默无闻地工作（共4分。每点1分。答出四点，意思对即可）［二］（21分）（4分）①江南多雨有时能长达数天乃至半年之久；②江南的烟雨迷蒙给大自然笼罩着一层温柔和含蓄的美；③江南的雨多以细者居多，暴雨较少；④随风潜入夜，润物细无声。（共4分。每点1分。意思对即可）（3分）C第7页共8页1.（4分）水田、身穿蓑衣插秧的农夫与农妇、走在细雨润泽的道路上、暮色中的原野，雨中沉思等（2分）。这些都是雨中之物、雨中之景、雨中之人、雨中之思2分）。（意思对即可）.（4分）运用拟人。把“大自然”拟人化。生动亲切地表现了作者对大自然声音（“雨声