初中道德与法治九年级上册参与民主生活课时训练

第=page66页，共=sectionpages66页第=page11页，共=sectionpages11页3.2参与民主生活课时练一、单项选择题在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析。其中正确的是（）①村民参与村委会成员换届选举——参与民主选举②市民参与居民用水阶梯价格听证会——参与民主决策③张某对一审案件不服并提起上诉——参与民主管理④市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主监督A.①② B.②④ C.①③ D.③④随着我国民主形式的日益丰富，公民将有更多的机会直接参与决策的过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。公民可以通过_________参与民主决策。（）①社情民意反映制度

②专家咨询制度③重大事项社会公示制度

④社会听证制度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④在学校，我们可以以“小人大代表”的身份给“校团委”“学校行政部门”提出“议案”，为学校发展建言献策。这样做（）①可以增强我们的民主意识，提高我们的素养②可以提高我们的民主参与意识③可以确保我们以后成为一名真正的人大代表④有利于提高我们关心学校、参与学校生活的责任感和能力A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④“您放心，您反映的问题我们一定要追踪的，有什么问题我们及时沟通。”近年来，“创建文明城市，为民办实事”金点子活动共收到市民“金点子”近8000条，办结率90％以上。创城“金点子”活动（）①体现行政机关民主立法、科学立法②有利于建立人民满意的服务型政府③体现市民的主人翁意识和社会责任感④有利于监察机关认真履责，依法行政A.①② B.①④ C.②③ D.②④合肥某学校门口,因停车不便,接送孩子的家长连续被电子警察抓拍到违法停车。家长在接受处罚的同时,给交警部门提出了建议。经实地考察,交警部门及时对该路段停车问题进行了整改。这体现了（）①家长具有公民意识和社会责任感

②交警部门正视群众需求③交警部门尊重公民的监督权

④交警部门缺乏公信力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④下边漫画启示我们,实行民主监督（）

①有利于抓住腐败分子,立功请赏②是公民依法行使监督权的具体体现③有利于防止滥用权力和预防腐败④有助于提高公民的参与意识和热情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④“干部用的准不准，交给群众审一审；干部用的行不行，交给群众评一评”这是黑龙江省大庆市干部任用的通俗说法。这种制度主要说明了（）A.我国公民可以按照自己的好恶来行使政治权利

B.我国公民依法享有选举权和被选举权

C.扩大民主监督渠道，有利于增强民主监督实效

D.我国公民享有广泛的政治权利某市召开市区公共交通价格调整听证会，广大群众积极参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。这一做法体现了公民参与A.民主决策 B.民主管理 C.民主选举 D.民主监督下面是小宇同学对一些概念的认识理解，其中理解正确的是A.夏丽与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理她，夏丽一下子郁闷了，但转念一想：“也许她没有看到我。”心情瞬间就明亮起来。这种调节情绪的方法是转移注意法

B.小明这周负责班级纪律登记，为了能让自己班级本周评上流动红旗，就把本班迟到的学生都记到其他班级里。这是集体主义的体现

C.王叔叔对当地扶贫款的使用情况有诸多疑惑，于是向有关部门提出查看相关信息的要求。这是在自觉参与政府的民主决策

D.小刘同学用新方法解答一道数学题；小赵同学给家人做了一道新菜。这都是创新改变生活的表现下列事件中能够体现民主意识的是（

）A.生活中的网络谣言是人们充分行使言论自由权的表现

B.小欢的父亲在村委会选举时，能够投上自己宝贵的一票

C.小凯认为学生主要任务是学习，参与民主生活是以后的事

D.九年级某班同学认为要听从老师的话，不得提出任何意见学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小林直接给有关部门写信、打电话反映情况。不久有关部门在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小林同学（

）

①正确行使自己的民主权利

②进行民主监督，体现了民主参与的责任意识

③通过民主实践，培养民主意识

④行使自己的民主权利，参与了民主决策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④听证会是公民参与民主决策的重要途径之一。假如你所在的班级要举办一次模拟听证会，以下是举办听证会过程的一般步骤，你认为最合理的顺序是（

）

①将全班同学分成小组，扮演不同的角色

②各小组分别准备资料

③确定本次听证会主题

④听证会主持人总结

⑤模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点A.①→③→②→④→⑤ B.③→①→②→⑤→④

C.③→②→①→④→⑤ D.②→①→③→⑤→④二、简答题【提升公民素养】公共参与作为政治学科四大核心素养之一，是指公民主动参与社会公共事务当中，承担公共责任，维护公共利益，践行社会公共精神的一种能力。青少年公共参与素养并不是与生俱来的，需要在不断的政治学习当中积累和培养。而增强民主意识是培育青少年公共参与素养的重要内容。请问，我们应该怎样增强民主意识。

北京等地采取公务车贴标的方式，在公务车右下角贴上标识和监督电话；浙江等地采用车身喷涂的方式，执法执勤用车按规定喷涂统一图案及监督电话……各地采取不同的办法加强对政府公务用车的监督。实行民主监督有什么重要意义？

三、分析说明题阅读材料，回答问题。材料一

九年级学生小明向市政府打电话反映学校附近“三无食品”小摊贩泛滥、高声叫卖影响学生学习的问题，并提出了一些自己的建议。市政府接到举报，很快处理了此事。材料二

还有8天才满18岁的中学生刘某在自己的微博上发表了参选当地人大代表换届选举的宣言，成了当地通过微博平台宣布独立参选人大代表年龄最小的参选人。材料三

2020年11月20日，一场别开生面的“模拟人大”展示活动在某中学举行。展示会上，“模拟人大”学生“人大代表”听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划，向学校提交了《关于抵制网络不文明用语的议案》《关于管理、治理校园流浪猫狗的议案》《关于完善学校体育设施的议案》和《关于配置、改善校园安全设施的议案》，并对议案进行了充分讨论和表决。绝大多数建议都得到学校采纳，并规定了整改完善的具体时间。（1）以上材料说明了什么？（2）从以上材料可以看出，我国公民可通过哪些方式参与民主生活？（3）结合材料三，请你谈谈公民应怎样提高依法有序参与民主生活的能力。

【答案】1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C

8.A 9.D 10.B 11.A 12.B 13.①要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

14.①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。

15.（1）我国公民的民主参与意