科学无脊椎动物

科学无脊椎动物第1页/共35页无脊椎动物的分类：分类依据：根据它们的形态特征不同原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物分为（8类）：第2页/共35页1、原生动物：草履虫、变形虫共有特征：

身体只有一个细胞---单细胞生物（一个细胞就是一个生物体）第3页/共35页2、腔肠动物：水螅,水母,海蜇、海葵,珊瑚共有特征：身体多细胞，摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称第4页/共35页海葵珊瑚虫水母珊瑚第5页/共35页3、扁形动物：涡虫,血吸虫,猪肉绦虫共有特征：身体多细胞，摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平涡虫第6页/共35页第7页/共35页蛔虫,丝虫,钩虫,蛲虫等共有特征：4、线形动物：身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，长或薄型，身体线型，不分节第8页/共35页丝虫蛲虫第9页/共35页5、环节动物：蚯蚓,水蛭共有特征：身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，长或薄型，身体有许多体节第10页/共35页第11页/共35页6、软体动物：章鱼,乌贼,鲍鱼,牡蛎,贝、螺等共有特征：身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，非长或非薄的体型，身体柔软大多数有贝壳第12页/共35页乌贼第13页/共35页章鱼第14页/共35页

河蚌

螺第15页/共35页7、节肢动物：昆虫类：各种昆虫蛛形类：蜘蛛，蚰蜒多足类：蜈蚣甲壳类：虾蟹共有特征：身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，非长或非薄的体型，无贝壳，身体、足分节，有外骨骼第16页/共35页

昆虫属于节肢动物，是动物中成员最多的大家族，目前已知的大约有100万种之多昆虫：第17页/共35页

仔细观察下图，并讨论昆虫有哪些特征？身体分为哪几部分？有几对足？几对翅？第18页/共35页昆虫的特征足

身体分头、胸、腹翅口器触角眼第19页/共35页1、身体分成头、胸、腹三部分2、头部有触角、口器和眼，胸部有两对翅、三对足3、身体分节，足和触角也分节4、体表有外骨骼昆虫的特征：第20页/共35页第21页/共35页蚰蜒蜈蚣虾蜘蛛第22页/共35页8、棘皮动物：海胆,海星,海参等共有特征：身体多细胞，摄食和排泄分两个开口，非长或非薄的体型，无贝壳，体具棘皮第23页/共35页第24页/共35页讨论：1、什么是益虫，什么是害虫？2、你知道的益虫有哪些？害虫有哪些？3、它们对人类各有什么益处或害处？第25页/共35页如：蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等

能传粉、灭害虫或为人类提供食物等益虫：对人类有益的昆虫害虫：危害人类健康和动植物生长的昆虫如：蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等

传播疾病，危害农作物等第26页/共35页讨论：1、在平常所吃的食物中哪些是由无脊椎动物提供的？虾，贝类，乌贼，鱿鱼，章鱼，海参，有些地方的人还吃蚂蚱、蜗牛等等。

2、如何测量蜻蜓翅的长度？测量是应选用什么样的刻度尺？要选择蜻蜓翅膀最长的两个端点测量，即测量出蜻蜓翅膀的最大长度。刻度尺要选择最小刻度是1毫米的。

第27页/共35页探究：如果人的鼻子和嘴巴都浸在水里，就会感到不能呼吸，人会窒息死亡。同样道理，把昆虫的呼吸器官浸没在水中，它肯定也会死去，只要我们浸的时间长一些。那么，究竟哪里才是昆虫的呼吸器官呢？

昆虫的呼吸器官在哪里呢？第28页/共35页无脊椎动物身体单细胞——原生动物身体多细胞取食与排泄同一个开口取食与排泄分两个开口背腹扁平：扁形动物

辐射对称：腔肠动物

长或薄体型

非长或非薄体型

线形不分节：线形动物

有许多体节：环节动物

柔软有贝壳：软体动物无贝壳

体具棘皮：棘皮动物

体、足分节有外骨骼：节肢动物

第29页/共35页同步练习：1.动物中成员最多的是（）；身体分为（）、（)、()三部分，有()对足，一般有()对翅。2.下列动物中，生长过程中会发生蜕皮现象的是（）Ａ.变形虫Ｂ.蛔虫Ｃ.蝗虫Ｄ.蜗牛昆虫头胸腹32C第30页/共35页同步练习：3.地球上最多的动物类群是（）

A.脊椎动物B.哺乳动物

C.节肢动物D.原生动物4.下列动物中，身体分头、胸、腹三部分构成的动物是（）

A.蜘蛛B.蝙蝠

C.蜜蜂D.大熊猫CC第31页/共35页同步练习：5.下列各项，不属于昆虫所具有的特征的是（）

A.身体分头、胸、腹三部分

B.体表有外骨骼

C.胸部一般有两对翅

D.腹部有三对分节的足D第32页/共35页同步练习：6.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于

A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物

B.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物

C.原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物

D.腔肠动物扁形动物、节肢动物、棘皮动物