2018河北专业技术人员公需科目专业技术人员内生动力与职业水平

.工作是人们终其一生发展（）、表现人如怀、体现人生价值的基石。（单选题3分）得分：3分A.理想与道德B.理想与人生C.思想与认识D.思想与观念.哈佛心理学博士泰勒本沙哈尔提出，寻找适合自己的工作，一定要考虑三个关键问题。其中不包括（）。（单选题3分）件得分：3分A.意义C.优势D.薪酬.生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的，还保留着醺）本能以外的，与动物相似的三种本能。（单选题3分）得分：3分A.摄食本能B.睡眠本能C.性本能D.防卫本能.专业技术人员内在性精神激励是在技术创新工作中运用工作本身所蕴涵的激励因素从而激发和强化专业技术人员的创新活动。技术创新工作不具有的特性是（）。（单选题3分）⑦得分：3分A.乏味性

B.趣味性C.挑战性D.提升性.当今世界，（）已成为最重要的战1略资源。（单选题3分） 得分：3分人.社会资源B.文化资源C.人才资源6.(D.技术资源6.(）是组织在发展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为规范的总和。（单选题3分）得分：3分A.组织纪律B.组织文化C.组织行为D.组织成员.一般来讲，对专业技术人员的考核，主要应考核德、能、勤、绩几个方面，重点考核（）。（单选题3分） 得分：3分A.思想道德B.工作能力C.勤奋努力D.岗位工作的实绩和贡献.对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（）。（单选题3分）得分：3分凡随机性B.暂时性C.阶段性D.连续性.每一种职业由于其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同，对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等也有不同的要求，所以，在的职业决策时，应选择与自己的（）相适应的职业。（单选题3分） 得分：3分A.理想信念B.学科背景C.个性特征D/心理素质.我们要牢固树立（）是第一资源的观念，充分调动社会各方面的积极性，建立政府投入为引导、用人单位投入为主体、社会和个人投入为补充的多元化机制。（单选题3分）9得分：3分A.人才资源B.物质资源C.企业文化D.企业资源.以用为本的核心是满足发展的需要。包括（）。所以说，人才的使用过程就是力求实现对广大人民群众物质需要和精神需要的满足过程。（多选题4分）：得分：0分厂A.经济发展的需要厂8.社会发展的需要C.人才自身发展的需要D.职业发展的需要12.内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为，机体的需求产生内驱力，内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中，内驱力主要有两种，分别感）。（多选题4分）得分：4分A.原始性内驱力B.周期性内驱力C.间断性内驱力D.继发性内驱力13.为了强化人才激励保障机制，建立健全与工作业绩紧密结合、充分体现人才价值、有利于激发人才活力和维护人才合法权益的激励保障机制，我们可以（）。（多选题4分）盘得分：4分A.推行事业单位岗位绩效工资制度B.完善市场机制调节、企业自主分配、政府监控指导的企业薪酬制度C.完善以养老保险和医疗保险为重点的社会保障制度D.健全以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系•14.构成专业技术人员内生动力的要素主要包括:认同感■归属感■责任感、荣誉感以及（）等。（多选题4分）津得分：0分o厂A.责任心o厂B.成就动机o厂C.创新动机o厂D启我实现欲望15.中国的（）的发明曾经改变了世界，直到15世纪以前中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位。（多选题4分） 得分：4分A.造纸术B.火药C.印刷术D.指南针•16.1阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向：（）。由此就可以认识到，要想激发专业技术人员的内生动力，需要的不仅仅是为专业技术人员提供一个舒适的、愉快而又满足的环境，恰恰相反，需要让专业技术人员时刻意识到外界环境的压力。（多选题4分）”得分：4分A.追求成就的动机B.躲避竞争的动机C.回避失败的动机D.挑战自我的动机17.权益是指某种社会主体在一定时期根据宪法和法律规定依法所享有的某种权利和利益的总称。权益具有以下特征（）。（多选题4分） 得分：4分A.权益具有较强的政治性B.权益以法律明确规定的重要根据C.权益的根本目的就是满足权益主体的某种物质和精神利益的需要D.权益授予权益主体一定范围的自由•18.美国波斯顿大学的教授弗兰克帕森斯的“入职匹配”理论把职业与人的匹配分为（）。（多选题4分）件得分：4分A.性格匹配B.人格匹配C.条件匹配D.特质匹配.社会性动机又称（）。（多选题4分）得分：4分A/心理性动机B.习得性动机C.继发性动机D.精神性动机.健全人才流动配置机制。坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一，突破体制性障碍，创新专业技术人才流动机制。就要建立（）的人才流动配置机制。（多选题4分）⑦得分：4分A.政府宏观调控B.市场主体公平竞争C.中介组织提供服务D.各类人才自主择业.可将专业技术人员分为不同的类别，为同一专业技术人员提供职务等级、职能等级的不同的职业发展通道。（判断题3分）件得分：3分正确"错误.升职从自身价值的升值开始,只有通过不断的努力和学习，提升自己的能力才有可能获得提升的机会。（判断题3分）得分：3分o正确o「错误23.专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。（判断题3分）得分：3分o正确o'错误24.专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树就必须充分发挥主观能动性。（判断题3分）得分：3分o正确o'错误25.专业技术人员既有生存的需求，又有发展的需求，因此，要给予专业技术人员更多的晋升机会。（判断题3分）⑦得分：3分o''正确o",错误26.创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程，是形成和推动创新行为的内生动力，是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的，这既与创新主体的价值取向有关，也与组织的文化背景、创新者的素质相关。（判断题3分）得分：3分o’正确o''错误27.动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。内驱力存在于机体内部，诱因存在于机体的外部。引起动机的内在条件是内驱力，引起动机的外在条件是诱因。（判断题3分）得分：3分o正确o「错误28.社会角色是一套社会行为模式，社会角色不是由人的社会地位和身份所决定，而是个人根据社会需要自定的。（判断题3分）得分：3分o''正确o''错误29.心理学认为，内驱力是在需求的基础上产生的一种内部唤醒状态