精编七年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）精编七年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）9.1守护生命（精编课件+教案+学案+分层练习）解析版

七上9.1守护生命基础过关练1．下列做法有利于增强自我保护意识的有（）①随意点击不明的网址链接②自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息③学会辨别网络信息，不造谣、不传谣④乱发朋友圈，个人信息对所有人可见A．①② B．②④ C．①③ D．②③【答案】D。【解析】在使用网络的过程中，我们要发挥网络的积极作用，遵守网络规则，遵守道德和法律，学会辨别网络信息，不造谣、不传谣，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，②③说法都正确，符合题意；①④缺乏自我保护常识，错误。2．我们青少年要提高自我保护意识，增强自我保护能力。下列不能体现这一主旨的是（）A．疫情防控期间，出门戴口罩，勤洗手 B．为了抄近路回家，翻越学校围墙 C．陌生网友约见面时委婉拒绝 D．体育课前做好热身运动【答案】B。【解析】我们要远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，选项ACD做法正确，与题意不符；B说法错误，是缺乏自我保护意识的表现，符合题意。3．2022年8月2日，安徽师范大学附属肥东实验学校全体党员同志、入党积极分子赴绩溪县开展党日活动。该校全体党员参观了李夏同志先进事迹陈列馆，学习李夏同志的先进事迹，观看其生前物品，感悟其可贵精神，汲取榜样力量。这体现了公民（）A．都成为合格的社会成员 B．各个方面都能全面发展 C．从社会中获得物质支持 D．从社会中获得精神滋养【答案】D。【解析】题目的描述说明，我们每个人都是社会中的人，我们的成长是不断社会化的过程，我们的成长离不开社会，个人从社会中获得物质支持和精神滋养，所以选项D符合题意；AB描述绝对；C与题意不符。4．下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过的几位中学生赶紧为男子撑着伞，并拨打“120”求助。这几位中学生的做法（）A．是在关注自身发展 B．是在关切他人生命 C．是在多管他人闲事 D．是为获得表扬认可【答案】B。【解析】题干中一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过的几位中学生赶紧为男子撑着伞，并拨打“120”求助，这体现出几位中学生在关切他人生命，故B正确；A错误，材料没体现；CD错误，这种行为不求回报，是一种服务社会的行为。5．守护生命首先要关注自己的身体。下列做法不符合这一观点的是（）A．合理的饮食 B．适量的运动 C．通宵达旦地玩游戏 D．定期做身体检查【答案】C。【解析】结合教材可知，守护生命首先要关注自己的身体，合理的饮食，适量的运动，定期做身体检查，都有助于守护生命，故ABD正确，但不符合题意；通宵达旦地玩游戏是伤害身体的表现，故C错误，但符合题意。能力提升练6．生活中我们要有安全意识，下列做到珍爱生命、关注安全的是（）A．看到有人不遵守交通规则时礼貌劝阻 B．在潮湿的地方使用电器 C．在学校楼梯间与同学嬉戏打闹 D．雷雨交加时，在大树下避雨【答案】A。【解析】生活中我们要有安全意识，看到有人不遵守交通规则时礼貌劝阻是珍爱生命、关注安全的表现，A说法正确，符合题意；BCD都是一些危险行为，说法错误，不符合题意。7．如图新闻图片“回收旧书的老人在高校食堂看书”，告诉我们可以从社会中获得（）A．物质支持 B．精神滋养 C．食物营养 D．衣食住行【答案】B。【解析】根据教材知识，新闻图片“回收旧书的老人在高校食堂看书”，告诉我们可以从社会中获得精神滋养，B符合题意；ACD排除，不符合题意。8．第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。她没让儿童去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。这些孩子们的画作，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。这启示我们（）A．我们的精神发育，需要物质的支持，完全受物质生活条件和外部环境的制约 B．养护精神就是要进行过度的物质追求、物质攀比，关注生理需要和身体健康 C．即使在外部环境艰苦的情况下，只要能守住心灵，仍然可以看到真、善、美 D．我们每个人的精神生命都流淌着中华民族的血脉，离不开优秀传统文化滋养【答案】C。【解析】由题文描述可知，这些孩子们的画作，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。这启示我们即使在外部环境艰苦的情况下，只要能守住心灵，仍然可以看到真、善、美，C正确；A错误，我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约；B错误，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富；D排除，说法正确，但题干材料没有体现，不符合题意。9．2021年3月17日，中宣部办公厅印发的《关于做好全民阅读工作的通知》指出，做好全民阅读工作，对推动书香社会建设，营造良好文化氛围，凝聚全国人民奋进新征程的强大精神力量具有重要意义。开展全民阅读，建设书香社会有利于（）①养护我们的精神，丰富精神世界②守护精神家园，弘扬优秀文化③增强学习气氛，建设学习型社会④强化家庭教育，替代在校学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A。【解析】开展全民阅读，建设书香社会属于精神文明建设举措之一，有利于养护我们的精神，丰富精神世界，有利于精神生命的滋养，提升生命质量，有利于提升人文素养，让生命更加精彩，有利于守护精神家园，弘扬优秀的民族文化，①②③说法正确；④错误，强化家庭教育不是替代学校教育。10．七年级（2）开展“守护生命，热爱生活”的实践活动，下列符合活动主题的是（）①关关：小朋友在结冰河面玩耍，肯定不危险，我也玩吧②艾艾：看到小朋友在路边玩耍，立刻向前提醒注意安全③升升：到敬老院陪老爷爷老奶奶聊天，让他们开心快乐④鸣鸣：参观中国徽州文化博物馆，学习并了解徽州文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D。【解析】根据题干内容，在七年级（2）“守护生命，热爱生活”的实践活动中，关关的认识错误，①不符合题意；②艾艾的做法体现了守护生命，符合题意；③升升到敬老院陪老爷爷老奶奶聊天，让他们开心快乐体现了守护生命，符合题意；④鸣鸣参观中国徽州文化博物馆，学习并了解徽州文化，体现了热爱生活，符合题意。探究培优练11．每到酷热的暑期，下河游泳是孩子们消暑的方式之一，但溺水已经成为致使中小学生死亡的“头号杀手”。为防止此类事件发生，以下做法正确的是（）①学校应加强宣传教育②家庭应加强监督管理③青少年可以我行我素④社会应加大应急救助A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B。【解析】题文中，针对中小学生溺水问题，家庭应加强监督管理，学校应加强宣传教育，社会应加大应急救助，青少年应加强自我保护，故①②④正确；③错误，青少年不可以我行我素，应增强自我保护意识，提高自我保护能力，远离危险水域。12．2021年11月，教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教学指南》，提出力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑，为学生健康发展、终身发展和全民健康素养的提升奠定坚实基础。该《指南》的印发和有效实施（）①有利于中小学生树立关爱生命、尊重生命、敬畏生命的观念②有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件③体现了对未成年人的政府保护、学校保护和司法保护④能避免让学生受到任何伤害A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】A。【解析】《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑，有利于学生树立关爱生命、尊重生命、敬畏生命的观念，有利于提升学生应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件的能力，①②正确；题干举措没有涉及司法保护的内容，③错误；④夸大了题干举措的作用，错误。13．生命是宝贵的，守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态。下列做法有助于守护生命的是（）A．发生地震，跑进建筑物中避险 B．在燃气泄漏现场，打电话求救 C．日常生活中，保持规律的作息 D．聚餐时，拒绝使用公勺公筷【答案】C。【解析】根据教材知识，守护生命首先要关注自己的身体，在日常生活中，保持规律的作息，C正确，符合题意；A错误，此做法不可取，跑进建筑物中避险有可能造成更大的危险；B错误，不能在燃气泄漏现场，打电话；D错误，聚餐时，提议使用公勺公筷，有利于维护身体健康。14．春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让我们绽放生命光彩的是（）A．手机让我沉迷其中 B．诵读让我涵养精神 C．游戏让我荒废学业 D．损友让我难辨是非【答案】B。【解析】绽放生命光彩需要充盈生命，诵读可以涵养我们的精神，B说法正确；ACD说法不利于自身发展，不利于绽放生命光彩，说法错误。15．2022年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”，我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是（）①上下学结伴而行，不走偏僻小道②发现有人触电，跑过去将他拉开③炒菜油锅起火，立即往锅里浇水④传染病多发季，戴口罩，勤洗手A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C。【解析】依据教材知识可知，①正确，上下学结伴而行，不走偏僻小道有利于防范别人的不法侵害；②错误，发现有人触电，跑过去将他拉开的做法及时导致自己触电，危机生命和身体健康；③错误，炒菜油锅起火，立即往锅里浇水极易引发火灾事故；④正确，传染病多发季，戴口罩，勤洗手有利于减少疾病传染，有利于自身安全。16．暑假期间，我们要多读好书，适量的运动，有规律的作息，不要沉迷于网络，不要伤害自己的身体，不要野外游泳，远离危险。守护生命，我们要（）①学会爱惜自己的身体②养成健康的生活方式③关注并养护我们的精神④增强安全意识、自我保护意识A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④【答案】D。【解析】依据教材知识可知，守护生命，我们要学会爱惜自己的身体，养成健康的生活方式；还要关注并养护我们的精神；增强安全意识、自我保护意识，故①②③④正确。17．为了预防溺水，下列行为正确的是（）A．邀约同学到陌生的水域去游泳 B．自己不会游泳，看见同学溺水后，马上下水救人 C．自己会游泳，擅自到河里去游泳 D．在父母或者老师的带领下，邀约同学下河游泳【答案】D。【解析】同学们一定要养成良好的防溺水习惯，可以在父母或者老师的带领下，邀约同学下河游泳，D正确；ABC都是缺乏自我保护意识的表现，错误。18．2021年12月1日益阳市10部门联合开展世界艾滋病日宣传活动。下列预防艾滋病的措施正确的是（）①遵守性道德，洁身自爱②共用修脚刀、刮脸刀等卫生用品③不到消毒不严的理发店理发④不去消毒得不到保证的医院就诊A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B。【解析】艾滋病的传播途径是性传播、血液和母婴传播，所以预防艾滋病要洁身自爱，不吸毒，不要用不消毒的针穿耳，不到消毒不严的理发店理发，不去消毒得不到保证的医院就诊等等，①③④说法正确，符合题意；②说法错误，修脚刀、刮脸刀等卫生用品不能共用，要自备专用，避免血液传染。19．具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形，体现青少年自我保护意识强的是（）①未知链接不点击，陌生来电不轻信②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道③骑自行车时，不相互攀扶，不多车并行④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A。【解析】在生活中我们应增强自我保护的意识和能力，掌握一些基本的自救自护方法，①②③中的做法都是正确的，体现了强烈的自我保