五年级美术第二学期期末测试（四）附有答案附有答案

五年级美术第二学期期末测试（四）[复制]1-4课内容，满分100五（）班[单选题]*○1○2○3○4姓名[单选题]*○岑俊柱○陈彥彤○崔峻熙○邓用恒○邓梓淳○高晟棋○何宝颖○何俊乐○何俊源○何美焕○何羿朗○何振涛○何芷柔○何梓江○黄惠榆○黄诗颖○黎靖妍○李林进○李其谚○梁峻霖○梁诗琪○梁芷齐○林俊涛○刘雅欣○罗洋乐○马嘉莹○马振朗○蒙菲妃○莫泳怡○任紫涵○谭惠文○唐贝贝○唐瑞登○王曜荣○韦艳婷○温锐涛○吴柏睿○吴洪发○吴俊希○吴凯滢○吴擎苍○吴擎轩○岳皓伟○张敬松○赵培雅○周宝淇姓名[单选题]*○曾繁煜○曾鑫涛○邓柏希○邓贝璇○邓慧诗○邓钧铭○邓锐鸿○邓钰明○何柏霖○何宝淇○何楚瑶○何佳颖○何健朗○何铠睿○何思瑶○何伟○洪忠勋○简贤祖○江欣怡○黎家艺○李凯辉○李丽珊○李雪棋○梁锦浩○梁佩珊○梁心莜○梁逸潼○龙泓睿○陆枳熹○马家健○马建豪○莫凯茹○潘首烨○潘梓铭○彭浩城○韦诗晗○文嘉豪○吴绮筠○吴梓朗○谢绮婷○张丽鸿○张栩毅○赵奕鸣○周家辉○庄欣然○邹俊逸姓名[单选题]*○曾富颖○陈安琪○陈家昇○邓浩鹏○邓耀林○何纪融○何敬楠○何佩欣○何睿林○怀子怡○黄家明○黄俊涛○黄丽萍○黄思淇○黄晓梅○黄枝宏○柯习志○孔令冰○李峻宇○李子茵○李梓健○李总○梁嘉怡○梁晓琳○梁钰婷○廖沛芸○刘芷晴○卢雅琪○吕海瑶○吕添昊○马锦鹏○马静韵○马子竣○区慧欣○王嘉莹○王子枭○文琦○肖博文○叶天辉○张翠珍○张家瑞○张俊熙○郑晓瑄○周俊辉○朱启航○邹烯怡姓名[单选题]*○闭祖煌○曾涛源○陈和○陈靖彤○陈映儒○陈瑜莹○戴欣秀○邓永鹏○杜晓欣○冯振轩○何家桐○何俊谦○何思雯○何文杰○何芷希○何卓岚○黄子耀○李嘉耀○梁贵山○梁显键○梁梓淇○廖俊杰○林启烨○马嘉钻○马俊沛○马天昊○马艺瑄○马溢辉○莫炬庆○聂楚蕾○阮一航○王奕涛○吴嘉信○吴欣如○肖鼎润○肖鼎文○谢启鑫○杨明淏○杨秋怡○袁铭宇○张韩宇○张洁儿○张培荣○张威廉○张芷欣○周俐莎一、单选题

1、齐白石画家最擅长画（）。[单选题]*A.马B.虾(正确答案)C.牛D.羊2、墨石水仙作者是（）[单选题]*A、凡高B、潘天寿(正确答案)C、齐白石D、马远(南宋)3、柳岸远山图作者是（）[单选题]*A、凡高B、潘天寿C、齐白石D、马远(南宋)(正确答案)4、蛙声十里出清泉作者是（）[单选题]*A、凡高B、潘天寿C、齐白石(正确答案)D、马远(南宋)5、修路工人作者是（）[单选题]*A、凡高(正确答案)B、潘天寿C、齐白石D、马远(南宋)二、多选题

1、工程机械常用鲜明的色彩，如黄、红、蓝等颜色。是为了（）*A、警示危险(正确答案)B、提醒注意(正确答案)C、美观(正确答案)D、可爱2、西班牙画家毕加索的著名作品《坐着的玛丽泰雷兹》有（）特点。*A、将人物的正面和侧面像组合在同一幅作品中(正确答案)B、画面颜色不拘泥于对象的原貌，人物皮肤是蓝色的，指甲是黄色的，衣服是五颜六色(正确答案)C、线与面的结合，使画面增添了装饰趣味(正确答案)D、大块面的背景处理，简洁又大方，突出了主题人物的柔美(正确答案)3、齐白石不仅是一位画家，还是一位书法家、篆刻家和诗人。1863年生于湖南，1953年被授予“人民艺术家”称号，1955年获国际和平奖。齐白石喜欢表现（），代表作品是虾，他的作品特点是精致、自然、生动、耐看。*A、鱼(正确答案)B、花(正确答案)C、鸟(正确答案)D、虫(正确答案)三、填空题

1、《向日葵》是______画家______的著名作品。凡高的画，色彩强烈饱和，色彩与笔触中含有象征和暗示性，给人经鲜明的视觉冲击和奇特的心理感受。[填空题]*空1答案：荷兰空2答案：凡高2、明度是指色彩的______。所以颜色的明度，加入______就提高，加入______就减低。[填空题]*空1答案：敏感程度空2答案：白空3答案：黑3、明度、纯度、色相被称为色彩的______[填空题]*空1答案：三要素4、齐白石的《荷花蜻蜓》中荷花的表现手法是______，蜻蜓的表现手法是______，这种技法叫______。[填空题]*空1答案：写意空2答案：工笔空3答案：兼工带写5、法国画家______1905年被评论家称为“______”代表人，“野兽派”作品的特点是色彩鲜明、对比强烈，富有装饰性，与传统的写实色彩截然不同。[填空题]*空1答案：马蒂斯空2答案：野兽派四、判断题

1、法国人卢梭是一味从未接受过专业训练的画家，他用丰富的想象力和纯真的感受弥补了技术上的不足。以他为代表的画派被称为稚拙派。[判断题]*对(正确答案)错2、新印象派是采用光学原理，将纯粹的色彩用小点排列在画布上，以求得比色彩调和后更为饱和亮丽的色彩效果，所以新印象派又叫点彩派。[判断题]*对(正确答案)错3、线描，即单纯地用线画画，在线描中线条可以有许多变化，我们写生时，可以通过比较和感受，有目的地取舍与提炼线条，同时不要