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文档简介
怎样做好基层连队经常性思想工作怎样做好基层连队经常性思想工作经常性思想工作是保证政治工作服务保证作用有效发挥的重要工作,也是基层连队思想政治工作中最基础、最直接的工作,其质量好坏,直接关系单位建设质量。在基层连队开展经常性思想工作,除了政治教员的“四会”要求,还应掌握另外“五会”。1、会统筹整合的技巧,善于为战士减压肩负基层连队可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,一个单位对应机关各个业务部门,有时还存在干部骨干人少力量弱的问题,因此,没有统筹和整合的技巧很难按照要求把上级指示精神落到实处。机关各业务口,尤其是分属军事、政治和保障等不同部(处)的归口部门,往往存在业务对接不及时,相互沟通不顺畅的问题,各种指示、要求下达到连队后,就要发挥集体智慧,把各项工作合理布置好,避免打乱仗的忙乱现象,造成战士怨声载道、工作效率低下、工作效果不理想。要经常召开支委会、骨干会等讨论研究工作,对每个时期例行的工作内容要有预先准备;对新问题、新内容更要做好预想和统筹,尽力把工作相互融合,不大量增加战士工作负担。总之,对于工作要做到人人心中有数,才能在经常性思想工作中为战士答疑解惑、排解心中的思想问题,同时也能为战士们解决现实问题。二、会观察分析的本领,善于摸准兵情了解兵心知兵是带兵的基础,也是“三知”工作的重要内容。想做好经常性思想工作,就必须了解战士,善于观察分析言行、掌握思想特点和变化规律。“知兵”要做到多看、多听、多问、多想。(一)多看。多看就是要善于观察。一要贴近战士。经常和战士们打成一片,多与战士谈心,交流思想,既要落实“五同”,又要做到“四知”。只有这样,才能及时全面地收集到战士思想信息的第一手资料。二要转变观念。要紧随时代的变化,不能用老观念、老视角、老尺子来衡量现在的战士,应立足于时代,及时消除传统带兵观念的影响,从社会的大环境来了解战士。(二)多听。多听就是要时时注意战士的交流和话语,认真听取他们的意见。当战士发牢骚、说风凉话、甚至顶撞领导时,不能张嘴就批,开口则训;遇到战士调离、入学、探亲、出差、老兵复退、重大学习以及与官兵利益相关的政策出台等时机,要听其言观其行,及时跟进,牢牢掌握做好经常性思想工作的主动权;对于战士提出的意见建议,无论所提意见正确与否,当时都应端正态度正确对待,提对的立即改正,提错的应主动给予解释,耐心地进行疏导。(三)多问。多问就是要多关心、了解战士的情况,关心他们的冷暖与进步。言行举止是战士思想的外在表现,但是光观察言行举止并不能够完全掌握战士的思想,还要多问。既要问本人、也要问别人;既要直接问也要迂回问。经常了解战士在生活工作、个人进步、家庭等方面有哪些实际困难和需要组织、领导帮助解决的问题;利用社会、家庭做好战士的思想工作,做到定期与战士家庭取得书信、电话等联系,得到战士在生活习惯、个性、交往等方面深层次的信息反馈,及时向战士家长通报战士在部队的成长进步等情况。(四)多想。多想就是要正确分析战士的思想,把握其特点和变化规律。只有掌握规律,才能增强做好经常性思想工作的预见性。对某一问题的出现,应区分出是实际问题还是思想意识问题。要以问题发生的缘由、当事人的动机、问题发生的时机和次数等基本事实为依据,切实搞清问题的性质口;在分析时就要善于从多种原因中找出其主要的、对其影响最大的、最直接的原因,以查明发生问题的根源,从而对症下药,有针对性地采取相应的解决措施。三、会语言沟通的艺术,善于拉近与战士的距离“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,美好的语言能够起到感人肺腑的作用,可以产生积极的影响,而恶语伤人则会产生消极的作用,不利于部队的日常训练管理。在开展经常性思想工作时,要情理交融,不能言而无度。战士们大多远离亲人和故土,遇到困难时都希望得到及时安慰和鼓励。不能讲有伤自尊的话,否则会加剧其内心的痛苦和失望,甚至还会成为引发事故案件的导火索;要实话实说,不能言而无物。无论在什么场合讲话,都要善于从战士普遍关心的“小事”入手,做到是一说一,是二说二,以事论事,实实在在地把道理讲清楚,不能用华丽的辞藻来装饰自己,更不能哗众取宠;要简明扼要,不要言而无信。战士最不爱听长而空泛之无物,甚至信口开河的大话,要注意用简洁生动、通俗易懂的语言来表达自己的意图,切忌绕来绕去,颠三倒四,使人不得要领。四、会谈心交心的窍门,善于为战士排忧解难谈心,是最古老、最常用的、最受战士欢迎的经常性思想工作方式。通过谈心、交心,可以达到换心,交流思想消除隔阂、融洽感情、互相理解的目的。谈心,要以理服人、以情感人,不能敷衍了事。首先要细心,谈心前就要对谈心对象有足够的观察、了解和分析,做到心中有底,不草率行事;其次要诚心,始终怀着责任心去与战士谈,使他们觉得可信、可近,不能厚此薄彼,更不应该随便用几句客套话来打发。要克服“我讲你听”的说教现象,主动热情地与战士交谈,让他们少一些拘束,敞开心扉、亮出观点、说心里话;再次要耐心,要平心静气、认真仔细地倾听战士的呼声,不能心不在焉,或边谈心边忙其它事。五、会引导教育的方法,善于做后进战士的工作再先进的单位都有表现较差的战士,一个连队的建设往往也是因为个别人的原因而遭到了破坏,所以对后进战士的教育引导尤为重要。在做后进战士转化工作过程中,应着重把握好以下五个问题:一是要细心辨别。战士后进的原因是什么?属于什么类型的后进?判断这些不能看一时的表现,也不能感情用事,更不能道听途说。要在日常生活中勤动眼、勤动嘴、勤动脑,在全面深入了解的基础上,进行分析比较,弄清某个战士、某一行为的动机和性质,不能在知其然而不知其所以然的情况下盲目给人戴帽子;二是要正确看待。所谓正确看待,就是要用全面的、联系的、发展变化的眼光看待后进战士。后进的结果只有一个,而原因却是多方面的。在后进战士的转化教育中,既要看到他们的不足和问题,也要看到他们的优点给予鼓励;三是要耐心帮教。“冰冻三尺非一日之寒”,后进战士在进步的过程中出现出现反复是正常现象。对于后进战士要做到不急躁、不埋怨、不嫌弃,在思想上关心进步、生活上关心冷暖、工作上关心劳累、家庭上关心困难,并着重找出其反复的原因,帮助其总结经验
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