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文档简介

2006年11月心理咨询师考试试卷(二级)一理论知识

第二部分理论知识

(26〜125题,共100道题,满分为100分)

一、单项选择题(26〜85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,清在答题

卡上将所选答案的相应字母涂黑)

26、强调分析心理的内容以及它们如何连接成复杂心理过程的规律,这是()心理学的主要

特点。

(A)机能主义

(B)格式塔

(C)构造主义

(D)精神分析

27、植物神经也称为()。

(A)感觉神经

(B)运动神经

(C)自主神经

(D)交感神经

28、巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律包括()o

(A)无条件反射和条件反射

(B)两种信号系统

(C)经典条件反射和操作条件反射

(D)扩散和集中

29、位于视网膜中央窝上的感光细胞是()

(A)中央窝细胞

(B)双极细胞

(C)杆体细胞

(D)锥体细胞

30、瞬时记忆的保存时间一般在()以内。

(A)0.25秒钟

(B)1秒钟

(C)4秒钟

(D)30秒钟

31、威尔尼克中枢受到损伤,造成的失语症叫()。

(A)表达性失语症

(B)失写症

(C)失读症

(D)接受性失语症

32、行为公式B=f(P,E)是()提出来的。

(A)詹姆士

(B)麦独孤

(C)奥尔波特

(D)勒温

33、对求助者的一些反社会的价值观,心理咨询师应该()。

(A)保持价值中立

(B)向有关部门反映

(C)不予干预

(D)积极地引导和干预

34、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。

(A)从社会自我到生理自我,最后到心理自我

(B)从生理自我到心理自我,最后到社会自我

(C)从生理自我到社会自我,最后到心理自我

(D)从心理自我到社会自我,最后到生理自我

35、刻板印象使人的社会知觉过程简化,这说明它具有()的作用。

(A)定型

(B)消极

(C)概括性

(D)社会适应

卷册•:理论知识部分(心理咨询师国家职业资格二级)第1页(共9页)

36、人在()时情感体验最为深刻。

(A)触摸和身体接触

(B)身体运动

(C)目光接触

(D)面部表情不协调

37、“三个和尚没水吃”,这是一种

(A)社会抑制

(B)社会惰化

(C)社会感染

(D)社会促进

38、童年期儿童的元记忆

(A)发展缓慢,水平有限

(B)发展较快,但水平有限

(C)发展缓慢,但水平较高

(D)发展较快,水平较高

39、一听说“狼外婆”来了,小孩就特别害怕,这种害怕叫做。

(A)预测性恐惧

(B)陌生人恐惧

(C)本能性恐惧

(D)与知觉和经验相联系的恐惧

40、解决问题的方法有多种,如果一个人认为每种方法都各有利弊,无所谓好坏,这个人的

思维处于()。

(A)二元论阶段

(B)相对论阶段

(C)约定性阶段

(D)形式运算阶段

41、婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是()

(A)延迟满足

(B)延迟模仿

(C)认生

(D)对胎教音乐有反应

42、在“海因兹偷药的故事”中,如果一个人回答“不该偷,因为法律禁止偷别人的东西。”

那么,这个人的道德发展水平处于()

(A)服从和惩罚定向阶段

(B)相对论的快乐主意定向阶段

(C)维护权威和社会秩序的定向阶段。

(D)社会契约定向阶段

43、如果一个学生在背课文的过程中,能够意识到自己的注意力是否集中、背诵效率如何,

这说明该学生的()。

(A)注意力强

(B)记忆力强

(C)有关记忆策略的知识丰富

(D)记忆监控能力强

44、下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是()。

(A)“高级神经类型”的功能协调

(B)各种心理过程之间具有协调一致的关系

(C)各种情绪和情感活动的协调一致

(D)意识活动和心理动力过程的一致

45、“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一,是前者()

(A)在回答问题时的语速明显减慢

(B)在回答问题时的语言中断

(C)在回答问题时的语速加快

(D)在回答问题时内容极为简单

46、关于“继发性妄想”,下列说法中不正确的是()。

(A)指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想

(B)在某些妄想的基础上产生另一种妄想

(C)在诊断精神分裂症时,其临床价值大于原发性妄想

(D)可以见于多种精神疾病

卷册一:理论知识部分(心理咨询师国家职业资格二级)第2页(共9页)

47、记忆增强是一种病理性改变,下列疾病中一般没有记忆增强的是()o

(A)抑郁发作

(B)躁狂发作

(C)偏执障碍

(D)强迫症

48、紧张性木僵症候群,是紧张症性综合症的一部分,其临床症状不包括()。

(A)以木僵为主要临床表现

(B)被动服从、刻板动作

(C)缄默、模仿动作和语言

(D)意向倒错、作态等

49、下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是()。

(A)病程演进迅速

(B)妄想常有系统化的倾向

(C)以意识障碍为主的精神性障碍

(D)常有人格分裂样改变

50、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。

(A)命名量表

(B)顺序量表

(C)等距量表

(D)等比量表

51、样本大小适当的关键是样本要有()。

(A)代表性

(B)特殊性

(C)相关性

(D)可比性

52、当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化,这一转换过程是()o

(A)线性的

(B)非线性的

(C)直接的

(D)间接的

53、斯皮尔曼-布朗公式:式中为()的相关系数,为测验在原长度时的信度估计值。

(A)全测验

(B)原测验

(C)两半测验间

(D)全部分数

54、一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会()测验的信度。

(A)高估

(B)低估

(C)忽略

(D)不清楚

55、式中是()。

(A)预测的效标分数

(B)纵轴的截距

(C)斜率

(D)测验分数

56、弗洛伊德认为,()是心理发展的根本动力。

(A)力比多

(B)营养本能

(C)性本能和攻击本能于

(D)力比多和营养本能

57、()属于精神分析的人格结构观点。

(A)本我、自我和超我

(B)潜意识、前意识和意识

(C)个体保存、种族延续

(D)生物、心理和社会

58、行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,该定义是

由()首先提出来的。

(A)斯金纳

(B)华生

(C)沃皮

(D)巴甫洛夫

59、人性心理学认为心理动力不来自()。

(A)人性的客观外在需要

(B)个体保存、种族延续的本能

(C)索取生活必需资料和适应环境的探究本能

(D)为生存而组成人类社会的依存本能

60、()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

(A)按症状的表现确定其性质

(B)确定鉴别诊断的关键症状和特征

(C)确定心理问题的由来、性质和严重程度

(D)将己经定性的症状与其相近类似症状区分

61、儿童心理障碍的主要内容与形式不包括()。

(A)多动、缄默、多余动作

(B)神经症

(C)多余动作

(D)攻击或退缩

62、修饰性反问引起的后果是()。

(A)对方自我探索过多

(B)谈话内容过于具体

(C)对求助者毫无益处

(D)使求助者过分依赖

63、对一般心理问题的理解正确的是()。

(A)问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常

(B)此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好

(O反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性

(D)时间性质有近期发生而有可能持久的特点

64、对引导概念的正确理解是()。

(A)心理咨询师通过暗示转换话题

(B)心理咨询师直接建议转换话题

(C)把目前话题转向另一话题

(D)经由中介转换出新的话题

65、“真诚不等于说实话”的含义是()。

(A)真诚与说实话之间没有联系

(B)表达真诚不能通过言语

(C)表达真诚应有助于求助者成长

(D)实话实说不利于表达真诚

66、内容反应技术,又可以称作()。

(A)内容表达

(B)释义

(C)反馈

(D)回复

67、评估咨询效果时,评价的内容应以()为主。

(A)求助者意见

(B)咨询目标

(C)心理咨询师意见

(D)双方意见

68、瑞文测验采用的是()评分方法。

(A)2级

(B)3级

(C)5级

(D)4级

69、在MMPI的临床量表中,英文缩写()代表轻躁狂。

(A)D

(B)Hs

(C)Ma

(D)SC

70、16PF适用的年龄范围并不包括()。

(A)少年

(B)青年

(C)壮年

(D)老年

71、精神病性易激惹的特点是()。

(A)不否认发脾气的行为事实

(B)有难受和痛苦的内心体验

(C)事后并没有感到自己失控

(D)事后常常觉得不对或不好

72、生物年龄对心理行为活动的影响是()。

(A)不同年龄对同一-事件的心理反应是相同的

(B)儿童的心理障碍少救是以行为障碍为主

(C)儿童的心理问题不容易转化为心理障碍

(D)复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁

73、负性自动想法与功能失调性态度的区别在于

(A)前者是状态性的,后者是特征性的

(B)前者是特征性的,后者是状态性的

(C)前者见于抑郁障碍,后者见于常人

(D)前者见于常人,后者见于抑郁障碍

74、系统脱敏法的基本步骤不包括()。

(A)学习放松技巧

(B)签订咨询协议

(C)建构焦虑等级

(D)逐级系统脱敏

75、冲击疗法的对象应当是()。

(A)仅需排除精神病性障碍的患者

(B)预先接受体格检查的求助者

(C)可以不考虑年龄因素的求助者

(D)所有要求消除焦虑、恐俱障碍的求助者

76、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。

(A)建立咨询关系,确定咨询目标

(B)运用提问和自我审查技术确定问题

(C)检验表层错误观念

(D)纠正核心错误观念

77、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()

(A)选择合适的场地

(B)设计示范行为

(O示范正确行为

(D)及时强化正确的模仿行为

78、艾根认为高水平心理咨询师的最高价值观应是对求助者的()o

(A)共情

(B)接纳

(C)尊重

(D)支持

79、求助者的社会接纳程度也可以看作是()。

(A)本人的社会适应程度

(B)本人接纳社会的程度

(C)本人精神症状的改变程度

(D)本人行为问题的残留程度

80、()不属于HAMD因子。

(A)睡眠障碍

(B)认知障碍

(C)日夜变化

(D)情绪障碍

81、一般来说,HAMA总分高于(),提示被试具有临床意义的焦虑症状。

(A)29分

(B)21分

(C)14分

(D)7分

82、某被试在BRMS“敌意破坏行为”项目上得分是2分,其表现是()。

(A)稍急躁

(B)明显急躁、易激惹。

(C)有威胁性行为

(D)有破坏性行为

83、MMPI-2英文版包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()的内容。

(A)内容量表

(B)附加量表

(C)基础量表

(D)关键量表

84、在韦氏智力最表中,再测效应表现为()。

(A)一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低

(B)再测效应的增分量言语量表比操作量表高

(O一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高

(D)再测效应的增分量操作量表比言语量表高

85、在MMPI或MMPI-2中,如果测图的整体模式呈现“右高左低”的模式,这种模式就被称

为()模式。

(A)精神病性

(B)神经症性

(C)装好

(D)症状夸大

二、多项选择题(86〜125题,每题1分,共40分,每题有多个答案正确,请在答题卡上一将

所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分。)

86、奥尔波特认为个人特质包括()等几类。

(A)首要特质

(B)根源特质

(C)中心特质

(D)次要特质

87、由于研究视角和研究手段不同,心理学可以是()。

(A)自然科学

(B)社会科学

(O前科学

(D)中间科学

88、长时记忆的编码有()。

(A)语音编码

(B)语义编码

(C)抽象编码

(D)形象编码

89、声音的物理特性包括()。

(A)音调

(B)振福

(C)频率

(D)波形

90、关于态度转变,正确的说法包括()。

(A)预警有利于说服

(B)中等强度畏惧信息能达到较好的说服效果

(C)分心肯定削弱说服效果

(D)心理阻抗会使人拒绝他人的说法,从而影响态度转变

91、社会助长现象包括()。

(A)结伴效应

(B)旁观者效应

(C)首应效应

(D)观众效应

92、影响归因的原因主要包括()。

(A)行动者一观察者因素

(B)时间因素

(C)观察者的空间位置

(D)性别因素

93、在下图中,tt所指可以是()。

(A)沟通

(B)互动

(C)人际关系

(D)爱情

94、()是“毕生发展观”的观点。

(A)心理发展有很大的个体可塑性

(B)心理发展是单向前进,不可逆转的

(C)年龄是心理发展的唯一因素

(D)影响心理发展的因素有多种

95、如果让中年人记一则故事,那么,中年人一般容易记住故事中的()。

(A)细节

(B)主题

(C)意义

(D)具体情节

96、在WAIS的分测验中,()是测查流体智力的。

(A)数字广度

(B)领悟

(C)木块图

(D)数字符号

97、受忽视儿童的特点有()。

(A)退缩、安静

(B)有合作精神

(C)依赖或顺从

(D)有礼貌

98、根据幻觉产生的特殊条件,幻觉可以分为()。

(A)心因性幻觉

(B)功能性幻觉

(C)假性幻觉一幻觉可以分为

(D)思维鸣响

99、关于“超价观念”,下列表述中正确的是()。

(A)患者知道这种想法是不必要的,甚至是荒谬的,并力图加以摆脱

(B)它的发生虽然常常有一定的事实基础,但是这种观念是片面的

(C)是一种在意识中占主导地位的错误观念

(D)多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

100、心理咨询的主要对象是()。

(A)心理健康的人

(B)心理不健康的人

(C)心理正常的人

(D)心理异常的人

101、任何测量都应该具备的要素是()。

(A)量表

(B)参照点

(C)等级

(D)单位

102、关于“创伤后应激障碍”,下列说法中正确的是()。

(A)是焦虑症的一种类型

(B)精神创伤是异乎寻常的,也就是对几乎所有人都是创伤性的

(C)事情发生后数星期至数月才起病,这种潜伏期是特征性的

(D)称为精神创伤后迟发的焦虑障碍

103、系统抽样要求()。

(A)目标总体有序可排

(B)存在等级结构

(C)目标总体无序可排

(D)无等级结构存在

104、公式中SE为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以

看出,测量的标准误与信度之间的关系是()»

(A)信度越低,标准误越小

(B)信度越低,标准误越大

(C)信度越高,标准误越大

(D)信度越高,标准误越小

105、受练习效应影响较大的情况,具体表现为()。

(A)智力较高者

(B)两次测验之间的时距过大

(C)重复实施相同的测验

(D)着重速度的测验

106、弗洛伊德学说认为,自我的概念意味着()。

(A)按照现实原则而起作用的人格结构

(B)自我的活动遵循道德原则行事

(C)履行适应环境和个体保存的功能

(D)自我是本我与外界关系的调节者

107、心理咨询应该让求助者意识到(),才能帮助人们恰当的应对现实。

(A)不同反应方式各有各的用途

(B)保持理性,才能有条不紊

(C)接纳七情六欲,才有生活质量

(D)感性、理性、悟性三者把握其一并用其极

108、()是少年期产生行为和心理障碍的主要原因。

(A)学前期不良教养的影响

(B)教师的错误对待

(C)家长一好百好的观念

(D)学习和生活的双重压力

109、性动机偏离的主要类型包括()。

(A)泄欲动机

(B)性爱和情爱相统一动机

(C)生育动机和交易动机

(D)享乐动机

110、谈话中应把握的要点是()。

(A)征得求助者同意后可做笔录

(B)谈话信息依靠临场记忆整理

(C)交谈中一般不做笔录和录音

(D)即使对方同意也不可录像

111、心理过程的内在协调一致是区分()。

(A)一般和严重心理问题的标准之一

(B)心理问题与精神疾病的标准之一

(C)正常人群与异常人群的标准之一

(D)正常人与心理问题者的标准之一

112、关于心理咨询的次数与时间安排一般是()。

(A)每周1〜2次

(B)每周3〜4次

(C)每次50分钟

(D)每次120分钟

113、将咨询技巧用于实践时,容易出现的问题有()。

(A)思考过多

(B)询问过多

(C)概述过多

(D)不适当的情感反应

114、SCL—90主要适用于()。

(A)在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或求助者的心理卫生问题

(B)诊断心理疾病

(C)了解躯体疾病患者的精神症状

(D)调查不同职业群体的心理卫生问题

115、在下列症状中,属于SDS量表精神性一情感症状的条目是()。

(A)无望感

(B)易激惹

(C)抑郁心境

(D)哭泣

116、焦虑性神经症的主要临床特点包括()。

(A)强迫性情绪

(B)焦虑性情绪

(C)紧张性不安

(D)运动性不安

117、分裂样人格障碍的特点是()。

(A)尚能容忍别人的轻视

(B)常逃避与社会的接触

(C)可见长久的怪异思维

(D)思维反常和固执己见

118、针对多种敏感情境的系统脱敏处理方法包括()。

(A)多种情境一并处理

(B)每种情境单独处理

(C)制定一张综合的焦虑等级表

(D)每种情境制定一张焦虑等级表

119、厌恶疗法常用的厌恶刺激包括()。

(A)电刺激

(B)药物刺激

(C)想象刺激

(D)其他令人不快的刺激

120、罗杰斯强调影响咨询结果的首要决定因素包括()。

(A)求助者的个性

(B)心理咨询师的个性

(C)心理咨询师的态度

(D)咨询关系的质量

121、心理咨询师表达无条件关注的四种行为包括()。

(A)无条件地放弃自我

(B)设身处地地理解求助者

(C)培养求助者的潜力

(D)根据求助者的意见调整咨询进程

122、下列分测验中,属于WISC-CR替代测验的是()。

(A)背数

(B)译码

(C)迷津

(D)积木

123、CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括()o

(A)评价和识别认知问题高危儿童

(B)评价和识别情绪问题高危儿童

(C)评价和识别行为问题高危儿童

(D)给出心理障碍的诊断

124、下列因子中,属于MMIPI因子结构的是()。

(A)精神质因子(P)

(B)神经质因子(N)

(C)内外向因子(1)

(D)说谎因子(L)

125、SCL—90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的()»

(A)病情严重程度

(B)病情演变状况

(C)疾病类型

(D)靶症状

2007年5月二级心理咨询师一一理论知识

(26—125题,共100道题,满分100分)

一、单项选择题(26—125题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,

请在答题上将所答案的相应字母涂黑)

26、关于自主神经,正确的说法是()。

A)不受意识支配B)与情绪有密切的联系C)属于脑神经D)作用是维持有机体平衡

27、大脑皮层名区域存在大致的功能分工,视觉功能区主要在()。

A)颜叶B)枕叶C)顶叶D)额叶

28、算法策略和启发式策略是()。

A)制作人式概念的办法B)情绪是对身体变化的知觉

C)情绪与有密切的联系D)认知在情绪发生中起决定作用

29、詹姆斯―兰格情绪理论认为()。

A)管理情绪的神经中枢在丘脑B)情绪是对变化的知觉

C)情绪与动机有密切的联系D)认知在情绪发生中起决定作用

30、艾滨浩斯在研究记忆与遗忘规律时,采用的记忆材料是()。

A)人工概念B)自然的句子C)自然的单词D)无意义音节

31、感知过的事物在头脑中再现的过程叫()。

A)想象B)表象C)意象D)表征

32、己有的知识经验对解决新问题的影响叫

A)启发B)干扰C)抑制D)迁移

33、在一般情况下,去个性化状态和个体侵犯行为之间是()。

A)零相关B)负相关C)正相关D)不确定

34、个体行为的稳定性和一致性取决于个体的()。

A)社会角色B)社会意识C)自我意识D)社会知觉

35、“情人眼里出西施”是一种()。

A)刻板印象B)性别印象C)首因效应D)光环效应

36、杨国枢认为中国人重视的是()。

A)概括化他人B)具体他人C)抽象他人D)重要他人

37、根据归因的三维理论,如果行为的特异性低、共同性低、一致性高,人们倾向于做出()。

A)背景B)刺激客体C)观察者D)行为主体

38、艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()。

A)希望品质B)意志品质C)目标品质D)能力品质

39、在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是()。

A)认识到法律不是死板的条文

B)对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚

C)为自己塑造一个社会赞同的形象

D)强调对法律和雄威的服从

40、哈特发现,大体在出生后的第()个月,婴儿的主体我得以明确发展,能把自己与他人

分开。

A))5~8B)12-15C)9~12D)15-24

41、婴儿能初步比较和区别物体的特性,遇到类似情境可以采用相同行为,这说明婴儿的直

觉行动思维具有()。

A)直观性与行动性B)形象性与行动性C)间接性与概括性D)预见性与计划性

42、老年人采用一些助记方法,其记忆力可能表现并不差,说明老年人()。

A)再认能力下降B)不善于运用记忆策略C)记忆力没有减退D)信息加速度慢

43、青年初期的个体对问题的看法非此即彼、非黑即白,这是()阶段的思维特点。

A)相对性B)二元论C)约定性D)绝对性

44、人格的相对稳定性原则是区分心理正常与异常的()。

A)社会学原则B)心理学原则C)人类学原则D)统计学原则

45、II常生活中,用悲伤的语调诉说令人愉快的事情表明()。

A)主观世界与客观世界不统-B)人格稳定性受到了破坏

C)心理活动推动了协调一致性D)社会适应功能受到严重损害

46、不通过相应的感觉器官感知到的幻觉是()。

A)原始幻觉B)功能性幻觉C)假性幻觉D)心因性幻觉

47、“精神分裂症”的主要表现是()。

A)一组神经功能的障碍B)患病期自知力尚完整

C)情绪和情感接近现实D)精神活动脱离了现实

48、注意减退和注意狭窄的区别是()。

A)注意减退多见于智能障碍B)注意减退多见于神经衰弱

C)注意狭窄有被动注意减退D)注意狭窄有注意力不集中

49、根据A.lewis(1967)对焦虑的症状学描述,其特点是()。

A)对过去的后悔B)对现实的恐惧C)对过去的怀念D)对未来的恐惧

50、()表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。

A)离差智商B)比率智商C)百分等级D)标准九分数

51、受试者动机影响不太大的油鸡是()。

A)成就测验B)智力测验C)能力测验有D)投射测验

52、项目难度的公布一般以()分布为好,这样不仅能保证多浸透项目具有较高的区分度,

而且可以保证整个油鸡对被试者具有较高的区分能力。

A)正偏态B)峰态C)负偏态D)正态

53、在能力测验中通常有反映难度水平标准,在非测验中类似的指标称为()。

A)流畅性B)灵活性C)通俗性D)相似性

54、在测验理论中,效度被定义为在一组测量中,与测量目标有关的真实方差与()的比率。

A)系统误差B)误差C)随机误差D)总方差

55、若取样团体较为异质的话,一般会()测验的信度。

A)高估B)低估C)提升D)降低

56、精神分析理论在咨询心理学中被称为()。

A)完形学派B)行为学派C)动力学派D)认知学派

57、()不属于行为疗法。

A)认识一领悟疗法B)认知一行为疗法C)厌恶疗法D)系统脱敏法

58、不符合人本主义人性观的说法是()。

A)人的心理世界是外部世界内化的结果

B)人有自我实现的倾向

C)机体智慧的表现就是评价过程

D)人是可以信任的

59、对外部世界情绪化的应对,称为()。

A)理性反应B)悟性反应C)感性反应D)超性反应

60、儿童的心理障碍以()为主。

A)感知障碍B)思维障碍C)行为障碍D)情感障碍

61、一般来说,中程心理咨询指内完成的咨询。

A)1—3周B)4—6周C)1—3周D)3—6周

62、对释义的正确理解是()。

A)它是控制会谈和转换话题中不大常的技巧

B)使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

C)释义能使求助者感到咨询师所提问题很合理

D)指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题

63、心理咨询中对求助者的行为表示“理解”的含义是()。

A)对其行为的社会效应有了肯定的看法

B)对其行为发生的规律有了肯定的看法

C)可以使得求助者感觉得到支持者

D)可以使得求助者感觉得到反对者

64、易导致临床资料可靠性降低的因素是()。

A)使用心理测验B)更改最初印象C)过分随意交谈D)采用迹象分析

65、求助者向咨询师提出毫无意义的问题,可能是()类型的阻抗。

A)议论小事B)假提问题C)讲话程度D)讲话方式

66、因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪,这是()。

A)绝对化要求B)糟糕至极C)反黄金规则D)以偏概全

67、如果出现咨询关系不匹配,咨询师最好是()。

A)转介B)调整C)求教D)接受

68、WAIS_RC中对诊断注意障碍最有效的分测验是()。

A)图画填充B)木块图C)图形拼凑D)抑郁列

69、某求助者EPQ测验T分结果是:E=35N=70,应该属于()。

A)粘液质B)胆汁质C)多血质D)抑郁质

70、使用SDS错误的做法是()。

A)当用于评估疗法时应该治疗前后均进行自评

B)主要适用于具有抑郁症状的成年人的老年人

C)作为对有严重阻滞症状抑郁病人的鉴别参考

D)不需要经专门训练即可指导自评者进行评定

71、ICD-10对()症状的描述使用“精神病性”一词。

A)显著的社会性持久退缩B)显著的思维力发育迟滞

C)显著的抑郁或状态D)显著的兴奋和活动过多

72、与精神易兴奋相联系的精神易疲劳是()的症状。

A)情感障碍B)神经衰弱C)心理问题D)人格缺陷

73、某男近日听邻居议论儿子不像自己,而怀疑并非亲生。于是多方调查,未果。终日茶饭

不思,失眠。该求助者的问题可能是()。

A)应激反应B)道德问题C)精神病性D)神经症性

74、影响生物反馈治疗效果的最重要因素是

A)咨询师对生理信号的提取B)全身肌肉放松

C)求助者对反馈信号的理解D)经典条件反射

75、语义分析技术可以用于()。

A)检验表层错误观念B)确定心理咨询目标C)检查言语理解能力D)纠正核心错误观念

76、提出有机体评价过程概念的学者是()。

A)罗杰斯B)埃利斯C)马斯洛D)斯金纳

77、在远期疗效主体中,家属或周围人对求助者的被用于()。

A)随访调查B)社会接纳程度评估C)自然观察D)自我接纳程度评估

78、识别自动性思维的种()。

A)心理诊断技术B)行为矫正技术C)心理测验技术D)认知治疗技术

79、关于认知治疗理论,正确的描述是O。

A)贝克关心错误的认知过程B)雷米关心错误认知的过程

C)贝克提出中心一边缘模型D)雷米提出去中心化的技术

80、HAMD可供()。

A)成年病人自评B)儿童病人自评C)成年病人他评D)儿童病人他评

81、HAMA中躯体性焦虑因子不包括()。

A)肌肉系统症状B)感觉系统症状C)呼吸系统症状D)睡眠功能症状

82、BPRS尤其适宜于评定()。

A)精神病性疾病B)社交恐怖症C)广泛性焦虑D)轻度精神病

83、临床中评定躁狂状态,常用()。

A)HAMDB)BRMSC)BBPSD)HAM

84、CBCL主要用于()。

A)对儿童心境障碍的诊断B)评估儿童的行为和情绪的一般状况

C)对儿童行为障碍的诊断D)识别有高危行为和情绪问题的儿童

85、一致性T分是()采用的标准T分数。

A)MMPI-2B)MMPIC)WISCD)SAPS

二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上

将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)

86、记忆过程包括()等基本环节。

A)识记B)回忆和再现C)保持D)再现和再认

87、注意分配的条件包括()。

A)几种活动之间有内在联系B)几种活动中有一些活动是非常熟悉的

C)几种活动之间不能有内在的联系D)几种活动必须用同种心理操作

88、下列说法中正确的是

A)语言是心理学的研究对象B)言语是心理学的研究对象

C)语言是一种符号系统D)言语是运用语言的过程

89、生理需要是()。

A)自然需要B)生长性需要C)低级需要D)缺失性需要

90、下列说法正确的是()。

A)对可控因素的归因,人们更可能对行为作出的准确预测

B)对不可控的因素的归因,人们更可能对行为作出变化的预测

C)相信命运和机遇等因素决定自己的状况,这种人是外控者

D)自我价值保护倾向,是一种动机性归因偏差。

91、关于海德的P_O_X模型,正确的说法是()。

A)P_。之间的关系最重要

B)P_0关系为时的为弱平衡

C)P_0关系为肯定时的不平衡为弱不平衡

D)P、0、X三者彼此之间的关系均为否定时,则存在平衡状态

92、霍夫兰德的态度转变模型包括()等要素。

A)沟通信息B)情境C)信息通道D)反馈

93、鲁宾认为,爱情与喜欢的区别包括()等方面。

A)利他B)依恋C)承诺D)亲密

94、小学阶段的儿童掌握推理规则的主要表现是()。

A)推理B)归纳推理C)类别体系化D)序列化

95、在班杜拉的社会学习理论中,三元交互决定论的三元是指()。

A)环境影响B)行为C)生理成熟D)人的内部因素

96、老年期人格的变化大体趋向有()。

A)适应性变差B)拘泥刻板C)创造力下降D)趋于保守

97、童年期儿童的思维特点包括()。

A)思维具有可逆性B)概念守恒C)思维形式与思维内容分离D)建立假设与假设

98、“感知觉综合障碍”包括()。

A)感知客观事物的个别属性时产生变形

B)感觉到有人在监视或威胁自己的安全

C)感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”

D)感觉到自己的面孔或体形改变了形状

99、对超价观念正确的描述是()。

A)在意识中占主导地位的错误观念

B)它的发生常常有一定的事实基础

C)通常不带有强烈的感情色彩

D)多见于心因性精神障碍患者

100、不健康心理活动是

A)静态的心理过程B)动态失衡的心理过程

C)丧失常规功能的心理活动D)偏离健康常模的心理活动

101、认知系统在压力应对中的作用是

A)建立亲切和可信任的关系B)评估压力的性质及可控度

C)对人格特征进行重新塑造D)影响人对行为的自我控制

102、好的测量单位应具备的条件是()。

A)确定的大小B)相同的意义C)确定的意义D)相同的价值

103、编制操作测验的原则有()。

A)将测量目标操作化B)尽量选逼真度的项目

C)指导语要简明扼要D)制订评分的方法与标准

104、在解释测验分数时,所参照的资料必须取自()。

A)最少量的人群B)最大量的人群C)最匹配的情境D)最相近的团体

105、导出分数的特性是

A)与原始分数等值B)等单位C)具有意义D)具有参照点

106、心理咨询师帮助求助者解决()。

A)思想问题B)心理问题C)行为问题D)工作问题

107、自我防御机制不包括()»

A)压抑B)压制C)投射D)力比多

108、性道德的主要作用体现在()。

A)对性行为实行“软”控制B)对性行为具有强制性

C)形成社会约束力D)使性行为趋于文明

109、心理咨询师的“自我平衡能力”是指()。

A)有能力调节自身不良情绪B)在咨询关系以外解决自身冲突

C)基本能够情绪稳定与自我平衡D)在咨询过程中不产生负性情绪

110,对症状“自知”主体取决于()。

A)求助者能否认识到自己的心理行为异常

B)求助者对自己的心理行为异常怎样解释

C)求助者的心理行为异常是否得到准确诊断

D)求助者的心理行为异常是否得到系统治疗

111、主导症状是指()。

A)求助者感到痛苦的问题B)求助者需要解决的问题

C)咨询师印象最深的问题D)咨询师最感兴趣的问题

112、使用面质技术应注意()。

A)要有事实根据B)避免个人发泄C)可进行无情攻击D)不用尝试性面质

113、以下说法正确的有

A)解释是一种参与性技术,基于求助者的参考框架

B)解释是一种影响性技术,基于咨询师的参考框架

C)释义是一种参与性技术,基于求助者的参考框架

D)释义是一种影响性技术,基于咨询师的参考框架

114、以下叙述正确的是

A)斯皮尔曼认为智力是•种普通而概括的能力

B)瑟斯顿认为智力包含一群不相关的原始能力

C)吉尔福德建立了智力的三维结构模型

D)卡特尔用词汇测验量语词理解能力

115、MMPI使用中对临床量表得分正确解释包括()。

A)Mf在极端高分时应该考虑性变态倾向

B)Pa的得分高于70时可能存在偏执妄想

C)精神分裂症病人Sc的得分通常高于80

D)Si上得分低提示求助者可能表现出外向

116、心理冲突的特点包括

A)变形没有明显的道德色彩B)常形与现实处境直接相关

C)变形与现实处境直接相关D)常形没有明显的道德色彩

117、恐怖性神经症的主要特点包括()。

A)对所怕处境的回避直接造成社会功能受损

B)往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍

C)因害怕而感到生活无意义

D)害怕感与所处环境相匹配

118、对于冲击疗法,正确的说法有()。

A)是其他办法都失败后才考虑采用的方法

B)是系统脱敏法的一种被简化了的形式

C)求助者在治疗中的负性情绪会达到极限

D)在筛选确定治疗的对象时应该排除儿童

119、认知行业矫正技术要求()。

A)咨询师关注求助者的自我言语表达的改变

B)咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势

C)咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题

D)咨询师应该善于引导求助者自已思考问题

120、求助者中心认为心理治疗的实质包括()。

A)重建个体在自我概念与经验之间的和谐

B)把心理治疗的过程作为一种固定的疗法

C)把全部精力用语倾听

D)达到个体人格的重建

121、认知治疗中使用行为技术是为了()。

A)使求助者产生通常自己忽视的情绪体验

B)使求助者掌握获得积极的情绪体验的方法

C)仅仅对求助者的行为采取适当的矫正程序

D)试图把求助者的行为和认知过程联系起来

122、使用SCL_90评估疗效时,总分的()。

A)减分率大于50%即可认为治疗效果显著

B)减分率大于45%即可认为治疗效果显著

C)减分率等于25%即可认为治疗效果有效

D)减分率大于25%即可认为治疗效果有效

123、MMPI-2量表类型包括()»

A)效度量表B)临床量表C)内容量表D)附加量表

124、WAIS_RC分量表平衡性的意义包括()。

A)VIQ>PIQ,可能操作能力差B)VIQ>PIQ,可能操作能力好

C)PIQ>VIQ,可能无阅读障碍D)PIQ>VIQ,可能有阅读障碍

125、会分数的分布范围减少,而使用评定的信度的效度降低的常见误差是()。

A)严格误差B)宽容误差C)逻辑误差D)趋中误差

2007年11月心理咨询师考试(二级)一理论知识

第二部分理论知识

(26〜125题,共100道题,满分为100分)

一、单项选择题(26〜85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答

题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

26、()主张意识是一个连续的整体,强调心理的适应功能。

(A)构造心理学(B)行为主义(C)机能主义心理学(D)格式塔心理学

27、躯体感觉中枢位于大脑皮层的()。

(A)中央前回(B)中央后回(C)颍上回(D)题下回

28、我们在知觉某个物体的时候,总想知道它是什么,这说明知觉具有()。

(A)恒常性(B)理解性(C)选择性(D)整体性

29、听觉的适宜刺激是()的声波。

(A)1000—4000Hz(B)2000—4000Hz(C)16—20000Hz(D)200—20000Hz

30、()的信息是肯定可以被意识到的。

(A)瞬时记忆(B)长时记忆(C)短时记忆(D)感觉记忆

31、大脑皮层的角回受到严重损伤,会出现()。

(A)表达性失语症(B)失读症(C)接受性失语症(D)失写症

32、按角色的功能,工人应归类于()。

(A)成就角色(B)规定型角色(C)表现型角色(D)功利型角色

33、下列说法中错误的是()。

(A)詹姆斯的自我是指自我概念(B)主我是认识的主体

(C)客我是被认识的对象(D)镜我是反思自我

34、根据凯利的归因理论,如果特异性、共同性低,一致性就高,个体就倾向归因于()。

(A)刺激客体(B)行为主体(C)背景(D)社会视角

35、在去个性化状态下,个体的侵犯行为()。

(A)倾向于减少(B)倾向于增加(C)不受影响(D)会迅速停止

36、印度学者古普塔的研究表明,山爱情而结合的夫妻婚后()年,爱的情感开始迅

速减少。

(A)2(B)3(C)5(D)7

37、下列说法中,错误的是()。

(A)爱情是•种高级情感(B)性是爱情的核心部分

(C)幼儿也有爱情体验(D)爱情是人及吸引最强烈的形式

38、埃里克森认为童年期良好的人格特征是()。

(A)希望品质(B)意志品质(C)目标品质(D)能力品质

39、在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是()。

(A)认识到法律不再是死板的条文

(B)开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

(O认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则

(D)认识到必须尊重他人的看法和想法

40>出现“认生”现象的年龄大约在()。

(A)1—3个月(B)3—4个月(C)4—5个月(D)6—12个月

41、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。

(A)能将自己作为活动的主体来认为

(B)能用适当的人称代词称呼自己和他人

(C)能有自己独特的感受

(D)能意识到自己的存在

42、小学阶段的儿童数字记忆广度()。

(A)远低于成人(B)远高于成人(C)略高于成人(D)已经与成人水平接近

43、童年其思维的质变表现为幼儿期的()。

(A)形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主

(B)感知运动思维为主变为以具体形象思维为主

(C)具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主

(D)具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主

44、精神分析法解释异常心理现象的一个基本命题是()。

(A)心理过程主要是潜意识的

(B)心理过程主要是防止焦虑

(C)潜意识是心理结构的一个主要成分

(D)本我是人格结构中的•个主要成分

45、关于思维形式障碍,正确的说法是()。

(A)影响妄想患者认为自己的思维受外力控制

(B)破裂性思维患者联想松散并伴有意识障碍

(C)思维插入患者的部分思维活动受意愿支配

(D)思维云集患者的部分思维活动受意愿支配

46、情感迟钝的主要表现是()。

(A)对周围的事情漠不关心(B)表情呆滞缺乏内心体验

(C)正常的情感反应量减少(D)见于精神分裂症衰退期

47、焦虑性人格障碍的主要表现是()。

(A)过分要求严格与完美(B)过分感情用事或夸张

(C)不能独立地解决问题(D)习惯性夸大潜在危机

48、睡眠剥夺属于()。

(A)生物性压力源(B)社会性压力源(C)心理性压力源(D)混合性压力源

49、在适应压力过程的搏斗阶段上()。

(A)心理能量消耗大于生理能量消耗

(B)生理能量消耗大于心理能量消耗

(C)生理生化指标的恢复是一种实质恢复

(D)生理生化指标的恢复是一种表面现象

50、常模样本量一般最低不小于()。

(A)100或500(B)800或1000(C)20或25(D)30或100

51、样本大小适当的关键是样本要有()。

(A)代表性(B)特殊性(C)相关性(D)可比性

52、对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。

(A)难度(B)长度(C)信度(D)效度

53、如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越()。

(A)高(B)低(C)大(D)接近1

54、受社会赞许性影响不大的测验是()测验。

(A)成就(B)智力(C)能力倾向(D)投射

55、内容效度有时又称()。

(A)构想效度(B)效标效度(C)区分效度(D)逻辑效度

56、心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于()的主要内容。

(A)心理、生理和社会因素交互作用(B)心身♦体观点

(C)整体性观点(D)唯物主义观点

57、精神分析理论之所以被称为深层心理学,是由于其()。

(A)不承认无意识心理活动层面的存在

(B)十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

(C)十分强调深层的潜意识对人类心理的作用

(D)否认意识层面心理活动的存在

58、触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态,是()关于咨询和

治疗的基本原则。

(A)人本主义心理学(B)行为主义心理学(C)人性心理学(D)认知心理学

59、关于悟性反应,错误的理解是()。

(A)它是一类超现实的反应性事(B)它是以一种超脱的态度用哲理把事物看穿

(C)它能最完善的形成决策(D)它是剥离与自己名利相关的东西以摆脱烦恼

60、()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

(A)按症状的表现确定其性质(B)确定鉴别诊断的关键症状和特征

(C)确定心理问题的山来、性质和严重程度

(D)将己经定性的症状与其相近类似症状区分

61、性态度的概念包括()。

(A)性认知、性情感和性医学(B)性认知、性情感和性技术

(C)性认知、性情感和性行为倾向(D)性认知、性道德和性行为倾向

62、咨询师应该向求助者说明,咨询是否成功在很大程度上取决于()。

(A)求助者是否有主动参与的态度和行动

(B)求助者是否了解一定数量的咨询术语

(C)咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系

(D)咨询师是否能够防止求助者出现建立咨询以外关系的念头

63、在控制会谈内容与方向时,正切的引导技巧是()。

(A)直接建议转换当前话题(B)山原话题引申出新话题

(C)对当前话题适当地评价(D)对当前话题适当地追询

64、对源于其他咨询师的资料,心理咨询师应()。

(A)接受(B)推翻(C)核实(D)删除

65、神经衰弱者易激惹的典型发作形式是()。

(A)急躁发怒——委屈——减弱压抑

(B)急躁发怒——委屈——加强压抑

(C)急躁发怒——后悔——减弱压抑

(D)急躁发怒——后悔——加强压抑

66、感染所致的心理行为异常主要表现为()。

(A)感觉障碍(B)意识障碍(C)强迫观念(D)超价值观

67、在生活事件刺激下突现,不经周密推理并与负性情绪相伴随的是()。

(A)负性自动化(B)应激反应方式(C)自我防御机制(D)认知功能障碍

68、行为主义的咨询目标是帮助求助者()。

(A)体验自由感(B)建立好习惯(C)提高自主性(D)察觉现实性

69、正确的倾听要求咨询师()。

(A)耐心听求助者叙述不要作出反应

(B)耐心听求助者叙述做出道德判断

(C)采取积极和共情的态度

(D)采取警惕和附和的态度

70、把个别事件上升为一般性的结论,这种思维方式属于()。

(A)过分概括(B)糟糕至极(C)合理预见(D)概念不清

71、系统脱敏法的基本原理是()。

(A)经典条件反射(B)恰当的放松法(C)用放松对抗焦虑(D)逐级降低焦虑

72、求助者对于自己不适应行为所做的直接具体解释是()。

(A)认知功能失调(B)负性自动想法(C)核心错误观念(D)表层错误观念

73、对求助者错误观念的干预,中心一边缘模型强调()。

(A)从深层入手逐渐地向表层蔓延(B)从表层入手逐渐地向深层靠近

(C)改变深层错误观念是手段(D)改变表层错误观念是目标

74、无防御反应

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