2023年河南省新野县一中高一物理第二学期期中质量检测模拟试题含解析

2023年河南省新野县一中高一物理第二学期期中质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，若质点以初速度正对倾角为θ=37º的斜面水平抛出，要求质点到达斜面时位移最小，则质点的飞行时间为A． B． C． D．2、在空气阻力大小恒定的条件下，小球从空中下落，与水平地面相碰（碰撞时间极短）后弹到空中某一高度．以向下为正方向，其速度随时间变化的关系如图所示，取g=10m/s2，则以下结论正确的是（）A．小球弹起的最大高度为1.0mB．小球弹起的最大高度为0.45mC．小球弹起到最大高度的时刻t2=0.80sD．空气阻力与重力的比值为1∶53、如图所示，细杆的一端与一小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动，现给小球一初速度，使它做圆周运动。点a、b分别表示轨道的最低点和最高点，则杆对球的作用力可能是（）A．a处没有力，b处为拉力B．a处为拉力，b处为推力C．a处为推力，b处为拉力D．a处为推力，b处为推力4、一滑块在水平地面上沿直线滑行，t=0时其速度为1m/s。从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示。设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做功的功率分别为P1、P2、P3。则以下关系正确的是（）A．P1=P2=P3 B．P3>P2>P1 C．P1>P2>P3 D．P3>P2=P15、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了历史的进步。在对以下几位物理学家所作科学贡献叙述正确的是（）A．牛顿建立了“日心说”B．爱因斯坦发现万有引力定律C．卡文迪许最早测出引力常量GD．伽利略发现了太阳系行星运动三大定律6、下列说法正确的是()A．做曲线运动的物体的速度一定变化B．速度变化的运动一定是曲线运动C．同一物体的动量越大，其速度一定越大D．物体所受合力不为零，其机械能一定不守恒7、2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示。关于航天飞机的运动，下列说法中正确的是（）A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于在轨道Ⅰ上经过A的速度C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度8、关于牛顿第二定律,下列说法中正确的是()A．物体只有受到力作用时,才会产生加速度和速度B．任何情况下,加速度的方向总与合外力方向相同,也总与速度的方向相同C．当物体受到几个力作用时,可把物体的加速度看成是各个力单独作用时产生的各个加速度的矢量和D．加速度和力是瞬时对应关系,即加速度与力是同时产生、同时变化、同时消失9、如图所示的皮带传动装置中，甲、乙、丙三轮的轴均为水平轴，其中甲、丙两轮半径相等，乙轮半径是丙轮半径的一半．A，B，C三点分别是甲、乙、丙三轮的边缘点，若传动中皮带不打滑，则()A．A，B两点的线速度大小之比为2∶1 B．A，C两点的角速度大小之比为1∶2C．A，C两点的向心加速度大小之比为1∶4 D．A，B两点向心加速度大小之比为2∶110、如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则下列说法不正确的是()A．球A的线速度必定大于球B的线速度B．球A的角速度必定等于球B的角速度C．球A的运动周期必定小于球B的运动周期D．球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力二、实验题11、（4分）在“探究平抛运动的规律”的实验中，分成两步进行：（1）如图（甲）所示。当金属锤D打击金属片时，A球就水平飞出，B球同时竖直下落，两球同时落到地面。这个实验说明A球_________（填写选项代号）。A．水平方向的分运动是匀速直线运动B．水平方向的分运动是匀加速直线运动C．竖直方向的分运动是自由落体运动D．竖直方向的分运动是匀速直线运动（2）用一张印有小方格的纸作出其轨迹如图（乙）所示，运动途中的三个位置分别为a．b．c，小方格的边长为L，则小球平抛运动的初速度为_______。12、（10分）在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是（）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（1）为了减小实验误差，实验时应（）A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．拉力F1和F1的夹角越大越好（3）下面是该实验中的两个实验步骤：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F1．B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是．B中是．（4）如图甲是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图，F和F′中是F1和F1合力的实际测量值．（5）某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力F1和F1，图中小正方形的边长表示1N，两力的合力用F表示，F1、F1与F的夹角分别为θ1和θ1的关系正确的有（）A．F1=4NB．F=11NC．θ1=45°D．θ1＜θ1三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0,如图所示，“嫦娥三号”飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动(1)飞船在A点点火前的动能是，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ在A点的动能是，试比较和的大小；(2)求飞船在轨道Ⅲ跟轨道Ⅰ的线速度大小之比；(3)求飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时间．14、（14分）如图所示，AB为半径R=0.8m竖直平面内光滑圆轨道，O为圆心，AO水平，B为圆的最低点。质量为m=1kg的物体（可视为质点），从A点由静止下滑，水平向右进入长L=1m的水平传送带，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4，g=10m/s2.求：(1)物体到达B点时受到圆弧的支持力为多大？(2)若传送带固定不动时，物体在传送带上滑动过程产生的热量为多少？(3)若传送带以v=3m/s顺时针匀速转动时，物体在传送带上滑动过程产生的热量为多少？15、（13分）要发射一颗人造地球卫星，使它在半径为3r1的预定轨道上绕地球做匀速圆周运动，为此先将卫星发射到半径为r1的近地暂行轨道上绕地球做匀速圆周运动。如图所示，在A点，使卫星速度增大，从而使卫星进入一个椭圆的转移轨道上，当卫星到达转移轨道的远地点B时，再次改变卫星速度，使它进入预定轨道运行，试求卫星从A点到B点所需的时间。（已知地球表面的重力加速度大小为g，地球的半径为R）

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】过抛出点作斜面的垂线，如图所示：当质点落在斜面上的B点时，位移最小，设运动的时间为t，水平方向：；竖直方向：．根据几何关系有：．解得．故B正确．2、D【解析】

小球下落过程中有，解得故，故D正确；在小球弹起过程中有，解得，故小球上升的时间，故，故C错误；根据图象可知小球弹起的最大高度，AB错误；3、B【解析】

小球做圆周运动，在最高点和最低点时，由合力提供向心力；

在最高点，小球受重力和杆的弹力，假设弹力向下，如图

根据牛顿第二定律得到当F1＜0，为支持力，向上；

当F1＞0，为拉力，向下；

当F1=0，无弹力；

由牛顿第三定律知，在b处杆对球可能为拉力，也可能为推力。

球经过最低点a时，受重力和杆的弹力，如图

由于合力提供向心力，即合力向上，故杆只能为向上的拉力；故B正确，ACD错误。

故选B。4、B【解析】

由速度图象可知，第1s、2s、3s内的位移分别为，，由F−t图象及功率的计算公式可知，第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做功的功率分别为所以P3>P2>P1故B正确，ACD错误。故选B。5、C【解析】A、哥白尼建立了日心说，故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律，故B错误；C、卡文迪许通过几个铅球间的引力成功地测量出了万有引力常量的数值，使的万有引力定律真正有了实际的意义，故C正确；D、开普勒发现了太阳系行星运动三大定律，故D错误；故选C。【点睛】本题考察了物理学史上比较重要的物理学家的生平主要贡献。6、AC【解析】A项：做曲线运动的物体的速度方向一定改变，所以速度一定变化，故A正确；B项：速度变化的运动不一定是曲线运动，如匀加速直线运动，速度方向不变，大小变化，故B错误；C项：由公式可知，同一物体动量越大，速度一定越大，故C正确；D项：物体所受合外力不为零，其机械能不一定守恒，如平抛运动合外力不为零，但只有重力做功，其机械能守恒，故D错误．7、ABC【解析】

A．根据开普勒第二定律，相同的时间内扫过相同的面积，因此半径越大，速度越小，故在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度，A正确；B．在轨道I上做匀速圆周运动而在轨道Ⅱ上经过A点后将做近心运动因此在轨道Ⅱ上经过A的速度小于在轨道Ⅰ上经过A的速度，B正确；C．根据开普勒第三定律恒量轨道Ⅱ的半长轨小于轨道Ⅰ的半径，因此在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期，C正确；D．根据万有引力定律和牛顿第二定律在同一位置，加速度相同，D错误。故选ABC。8、CD【解析】

AD.根据牛顿第二定律知，加速度和力是瞬时的对应关系，加速度和力同时产生，同时消失，同时变化．而速度与力没有关系，故A错误，D正确；B.加速度的方向与合力的方向相同，与速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一条直线上，故B错误；C.当物体受到几个力作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时产生的各个加速度的合成，故C正确；故选CD.9、BC【解析】

因为甲、乙两轮是皮带传动,皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同,所以，故A错误；由角速度和线速度的关系式可知，因为乙、丙两轮共轴,故两轮角速度相同，所以；故B正确；根据向心加速度知A，C两点的向心加速度大小之比为1∶4故C正确；根据向心加速度，可知A，B两点向心加速度大小之比为1:2，故D错误；故选BC10、BCD【解析】

以A为例对小球进行受力分析，可得支持力和重力的合力充当向心力，设圆锥桶的锥角为θ，所以FNmgtanθ=mv2r=mA．球A的线速度必定大于球B的线速度，正确B．球A的角速度小于球B的角速度，错误C．球A的运动周期大于球B的运动周期，错误D．球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力，错误二、实验题11、C【解析】

（1）[1]在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动，结果同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，故ABD错误，C正确；（2）[2]小球水平方向匀速运动，由图可知在竖直方向上有其中，所以水平方向匀速运动，则解得12、（1）B（1）AB（3）A中是没有记录两拉力的方向；B中没有说明把结点拉到O点（4）F（5）BC【解析】试题分析：（1）在本实验中要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故B正确。（1）在做实验中为方便记录拉力的大小与方向，拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好，故A正确；为减小实验误差，拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，那样记录数据即为橡皮条在水平方向所受的拉力，故B正确；实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉某一值，并不是把其拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点，故C错误；为减小实验误差，拉力F1和F1的夹角要适当大些，并不是越大越好一般在600到1100之间为宜，故D错误。所以AB正确，CD错误。（3）实验时应记录拉力的大小与方向，由实验步骤可知，A中没有记录两拉力的方向，这是错误的；为保证拉力的作用效果相同，两次实验应使橡皮条的形变量相同，应把结点拉到同一位置O，实验步骤B中没有说明把结点拉到O点，这是不正确的；故A中是没有记录两拉力的方向；B中没有说明把结点拉到O点。（4）F1、F1合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，由图示可知，F′是F1、F1合力的理论值，F是合力的实际测量值；（5）根据平行四边形定则，作出两个力的合力，如图所示．由图可知，F1根据几何关系知F1与F的夹角分别为sinθ1=2245°，sinθ1=55．可知，θ1＞θ考点：“探究求合力的方法”的实验【名师点睛】本实验考查的知识点是“探究求合力的方法”的实验。本实验采用是等效替代的思维方法．本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，两细线的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行；根据实验注意事项分析实验步骤答题；在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，理论值由平行四边形定则得出，实验值由实验