幼儿园食品安全教案优秀3篇

幼儿园食品安全教案优秀3篇作为一位无私奉献的人民老师，经常要依据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？这次作者为您整理了3篇幼儿园食品平安教案，假如对您有一些参考与关心，请共享给最好的伴侣。

幼儿园食物平安教案篇一

活动目标

1、为壮壮查找健康便便的方法，了解健康饮食需要合理搭配。

2、知道均衡饮食对身体的重要。

活动预备

ppt、肉类、蛋类、豆类等小零食、一次性纸盘、牙签

活动过程

一、引出话题，激发爱好

师：今日老师给你们带来了一个新伴侣，我们先来跟他打个招呼吧！

师：壮壮他在干什么呀？（上厕所）

师：最近壮壮老是肚子疼，可是一上厕所却拉不出便便，这是怎么回事呢？（吃了许多垃圾食品）你们遇到过吗？怎么解决的？

提问：你觉得什么样的便便才是健康的便便？

小结：健康的便便是黄黄的，长得像香蕉。

二、查找方法，健康搭配

师：今日，老师请来了三个小精灵，他们都说有好方法来关心壮壮，我们一起来看看他们有什么好方法吧！

1、黄色精灵（豆类：土豆、番薯、黄豆）

提问：壮壮能拉出香蕉大便吗？

小结：黄色精灵家族能让人变得有力气

2、绿色精灵（蔬菜水果）

提问：绿色精灵很淘气，他们藏在这些图片里，你能把它找出来吗？

小结：我们的家族成员可以爱护人类不生病，关心排便更通畅

3、红色精灵（肉类、蛋类）

提问：红色精灵家族都有些什么成员呀？

小结：红色精灵家族成员，它可以让人变得强壮！

三、做做玩玩，体会重要

1、食物分类

2、师幼沟通

3、品尝

师：你吃到了哪些食物？有什么好处？

幼儿园食品平安教案篇二

活动目标：

1。初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体健康。

2。能参考生产日期及平安标志选购平安健康的食品。

3。在生活中增加食品平安意识，提高自我爱护潜力。

活动预备：

1。活动课件。

2。食品若干、牛奶若干。

活动过程：

一、了解三无食品。

1。（PPT第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜想缘由）2。老师：原先懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这可怎样办才好呢？（送医院）老师小结：对了，假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下，这样会让我们的身体持续健康。

3。老师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的？（播放医生的话，）4。老师：懒羊羊为什么身体会不舒适的呢？（幼儿依据录音回答）5。老师：原先懒羊羊是吃了三.无食品身体才会不舒适，你们明白什么是三无食品吗？

6。老师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）老师出示相应字卡介绍三无食品，并帮忙幼儿了解其含义。

7。老师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（争论）8。老师播放路边小摊、小贩的'视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小伴侣最好不要去路边摊上购买食品。

二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

1。老师：我们在选购食品的时候就应留意些什么呢？（幼儿争论）2。老师：老师带来了一段录像，请小伴侣认真观看录像中的叔叔在选购食品时共性留意了什么？（播放录像）3。老师：叔叔在选购食品认真观看了什么？（PPT展现）4。老师：老师给小伴侣预备了牛奶，请小伴侣观看一下牛奶的包装找一找这三种标记。（幼儿操作）5。老师：你们找到了吗？你们明白这些标记都表示什么意思吗？我们一齐来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）6。老师结合牛奶介绍过期食品。

7。老师：原先选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一齐来说一说吧！

三、尝试选购平安的食品。

1。我们小伴侣明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢！你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊？

2。老师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候就应预备些什么呢？（礼物）老师小结：你们都是会关怀别人的好珍宝。

3。老师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小伴侣去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择食品的时候必需要留意观看平安标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好伴侣说一说。

4。老师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢？（个别幼儿介绍）5。相互检查验证选择的结果，假如有错准时纠错。

6。给懒羊羊送礼物，共享礼物。（PPT懒羊羊家）

幼儿园食物平安教案篇三

活动目标：

1、通过尝一尝，摸一摸熟悉我们身体中的消化器官及消化流程。

2、懂得要如何爱惜我们的消化器官

活动过程：

1、通过猜谜语（麻屋子，红帐子，里面住着白胖子），品尝花生米引出食物吃进人身体后去了哪里？

2、幼儿猜想食物会进入身体哪些地方。

3、边听老师讲花生的旅程边观看视频、初步了解人的消化流程。

4、看图片回忆花生经过人体哪些器官，遇到了哪个伴侣，结果变成了什么样、并在自己身上找出相应的位置。

5、学习器官儿歌加深印象。

6、情景导入：小仆人在冬天非要吃雪糕，咬一口，冻的牙齿打哆嗦，咽下去食道都快冻僵了，可他还要吃、胃也不舒适了，胃很生气打算和其他消化器官藏起来要罢工！

（1）你觉得这个小仆人好不好？

（2）要是你