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文档简介
人教A版高中数学必修三
全册同步练习题
目录
第一章算法初步
1.1算法与程序框图
1.2基本算法语句
1.3算法案例
单元质量评估
第二章统计
2.1随机抽样
2.2.1用样本的频率分布估计总体分布
2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征
2.3变量间的相关关系
单元质量评估
第三章概率
3.1.1随机事件的概率3.1.2概率的意义
3.1.3概率的基本性质
3.2古典概型
3.3几何概型
单元归纳提升课
单元质量评估
2019人数A版高中数学必修三练习
分层训练•进阶冲关
A组基础练(建议用时20分钟)
1.下列关于算法的说法中正确的个数有(B)
①求解某一类问题的算法是唯一的;
②算法必须在有限步骤操作之后停止;
③X2-X>2019是一个算法;
④算法执行后一定产生确定的结果.
A.1B.2C.3D.4
2.下列所给问题中,不能设计一个算法求解的是(D)
A.用“二分法”求方程X2-3=0的近似解(精确度0.01)
%+y4-5=0,
B.解方程组I%-y+3=°
C.求半径为2的球的体积
D.求S=l+2+3+…的值
3.程序框图符号“□”可用于(B)
A.输出a=10B.赋值a=10
C.判断a=10D.输入a=l
4.如图所示的程序框图,已知a=3,输出的结果为7,则aZ的值是(C)
/输心田/
I»=Q|+a.|
~T~
i.>>I
TI*T,
/输典/
A.9B.10C.11D.12
1
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5.如图所示的流程图,当输入的值为-5时,输出的结果是(D)
丽输入742xa酶
—\A=A+2\
A.-3B.-2C.-1D.2
6.根据如图所示的程序框图,使得当成绩不低于60分时,输出“及格”,当成绩
低于60分时,输出“不及格”,则(A)
A.框1中填“是",框2中填“否”
B.框1中填“否”,框2中填“是”
C.框1中填“是”,框2中可填可不填
D.框2中填“否”,框1中可填可不填
7.下面是某人出家门先打车去火车站,再坐火车去北京的一个算法,请补充完
整.
第一步,出家门.
第二步,打车去火车站.
第三步,坐火车去北京.
8.使用配方法解方程X2-4X+3=0的算法的步骤是②①④③(填序号).
①配方得(x-2)2=1;②移项得X2-4X=-3;
③解得x=l或x=3;④开方得x-2=±1.
9.执行如图所示的程序框图,则输出的S=0.99.
2
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10.执行如图所示的程序框图,如果输入的X,t均为2,则输出的S=7.
11.设计求1+3+5+7+…+31的算法,并画出相应的程序框图.
【解析】第一步:S=0;
第二步:i=1;
第三步:S=S+i;
第四步:i=i+2;
第五步:若i不大于31,返回执行第三步,否则执行第六步;
第六步:输出S值.
程序框图如图.
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I
|S=S+i|
I0+2|
/输严s/
(M
12.设计一个算法求满足10<x2<l000的所有正整数,并画出程序框图.
【解析】算法步骤如下:
第一步,x=1.
第二步,如果x2>10,那么执行第三步;否则执行第四步.
第三步,如果x2<1000,那么输出X;否则结束程序.
第四步,x=x+1,转到第二步.
程序框图如图:
B组提升练(建议用时20分钟)
13.执行如图所示的程序框图,若输入n=8,则输出的1<=(B)
4
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A.2B.3C.4
14.如图所示的程序框图所表示的算法的功能是(C)
掣
>50?
否
s=s+±
|〃="+2|
口一汁1I
/输出〃
111
A.计算1+,+§+...+49的值
111
B.计算1+§+匕+…+49的值
111
C.计算1+3+5+…+99的值
111
D.计算1+W...+99的值
1
2
15.执行如图所示的程序框图,运行相应的程序,最后输出的结果为
5
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|f0/=3|
I仁小II
/输中力/
16.若框图所示程序运行的输出结果为S=132,那么判断框中应填入的关于k的判
断条件是kWIO?或k〈ll?
17.已知直线/1:3x-y+12=0和直线;2:3x+2y-6=0,设计一个算法,求八和人及y轴
所围成的三角形的面积.
【解析】算法如下:
'3%-y+12=0,
第一步,解方程组13%+2y-6=0,得儿匕的交点为P(-2,6).
第二步,在方程3x-y+12=0中,令x=0,得y=12,从而得到4与y轴的交点为
A(0,12).
第三步,在方程3x+2y-6=0中,令x=0,得y=3,从而得到L与y轴的交点为B(0,3).
第四步,求出4ABP的边长AB=12-3=9.
第五步,求出4ABP的边AB上的高h=2.
11
第六步,根据三角形的面积公式计算S=2・AB・h=2X9X2=9.
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第七步,输出S.
18.利用梯形的面积公式计算上底为4,下底为6,面积为15的梯形的高.请设计
出该问题的算法及程序框图.
12S
【解析】根据梯形的面积公式S=2(a+b)h,得h=a+〃其中a是上底,b是下底,h
是高,S是面积,只要令a=4,b=6,S=15,代入公式即可.
算法如下:
第一步,输入梯形的两底a,b与面积S的值.
2S
第二步,计算h=a+〃
第三步,输出h.
该算法的程序框图如图所示:
(S
/输入量//
/输出。/
结束
C组培优练(建议用时15分钟)
19.执行如图所示的程序框图所表达的算法,如果最后输出的S值为2016那么
判断框中实数a的取值范围是[2015,2016).
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20.运行如图所示的程序框图.
(Wl
(1)若输入x的值为2,根据该程序的运行过程完成下面的表格,并求输出的i与
X的值.
第i次i=li=2i=3i=4i=5
x=2X3i
(2)若输出i的值为2,求输入x的取值范围.
【解析】⑴
第i次i=1i=2i=3i=4i=5
x=2X3,61854162486
因为162<168,486>168,
所以输出的i的值为5,x的值为486.
⑵由输出i的值为2,则程序执行了循环体2次,
伊<168,至
即(9%>168,解得3<xW56.
/56
「56
所以输入x的取值范围是13..
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分层训练•进阶冲关
A组基础练(建议用时20分钟)
1.下列给出的输入、输出语句正确的是(D)
①INPUTa;b;c②INPUTx=3
③PRINTA=4④PRINT20,3
A.①②B.②③C.③④D.④
2.下列所给的运算结果正确的有(B)
①ABS(-5)=5;②SQR(4)=±2;
③5/2=2.5;④5/2=2;
⑤5M0D2=2.5;⑥3-2=9.
A.2个B.3个C.4个D.5个
3.条件语句的一般形式为:IFATHENBELSEC,其中B表示的是(A)
A.满足条件时执行的内容
B.条件语句
C.条件
D.不满足条件时,执行的内容
4.阅读下面程序:
INPUTx
IFx<0THEN
x=X
ENDIF
PRINTx
END
若输入x=5,则输出结果x为(B)
A.-5B.5C.0D.不确定
9
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5.给出如图所示的程序:
INPUT“x=";X
IFx>3THEN
y=x*X
ELSE
y=2*X
ENDIF
PRINTy
END
执行该程序时一,若输入的X为3,则输出的y值是(B)
A.3B.6C.9D.27
6.下列语句执行完后,A,B的值各为6,10.
A=2
B=3
B=A*A
A=A+B
B=A+B
END
7.下列程序执行后结果为3,则输入的x值为±1.
INPUT“x=";x
y=x*x+2
PRINTy
END
8.如图所示的程序运行后,输出的值为44.
10
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1=0
m
i=i+l
LOOPUNTILi*i>=2000
i=i-1
PRINTi
END
9.运行程序:
INPUTA,B
IFA>BTHEN
C=A/2
ELSE
C=B/2
ENDIF
PRINTC
END
在两次运行中分别输入8,4和2,4,则两次运行程序的输出结果分别为
4,2.
10.读如图所示的判断输入的任意整数x的奇偶性的程序,并填空.
INPUTX
m=xMOD2
IFm=0THEN
PRINTx是偶数
ELSE
PRINTX是奇数
ENDIF
END
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11.下面程序的算法功能是:判断任意输入的数x,若是正数,则输出它的平方值;
若不是正数,则输出它的相反数.
INPUT“x=";x
IFTHEN
y=x
ELSE
y=x*x
ENDIF
PRINT“y=";y
END
则横线处填入的条件应该是x<=0.
12.下面两个程序最后输出的“S”分别等于21,序.
i=li=l
WHILEi<8WHILEi<8
i=i+2S=2*i+3
S=2*i+3i=i+2
WENDWEND
PRINTSPRINTS
ENDEND
B组提升练(建议用时20分钟)
13.阅读下列程序:
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INPUTt
IFt<lTHEN
S=3*t
EISE
S=4*t—C2
ENDIF
PRINTS
END
如果输入的t£[T,3],则输出的(A)
A.[-3,4]B.[-5,2]C.[-4,3]D.[-2,5]
14.如图所示,如果下面程序中输入的r=\Zf(r)是用来求圆内接正方形边长a
的一个函数,则输出的结果为(C)
INPUT"r=";r
a=f(r)
Sl=3.14*r*r
S2=a*a
S=S1-S2
PRINT“S=";S
END
A.4B.6.28C.2.28D.3.14
15.读程序,写出程序的意义:
13
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(-2],了<0,
求函数了=12,/=0,的函数值.
〔彳2+1,1>0
INPUTx
IFx<0THEN
y=-2.*x
ELSE
IFx=0THEN
y=2
ELSE
y=x*x+1
ENDIF
ENDIF
END
16.执行下面的程序,如果输入N=4,那么输出的S=
'23X24X3X2
INPUTN
k=1
S=0
T=1
DO
T
T=T
S=S+T
k=k+l
LOOPUNTILk>N
PRINTS
END
17.某代销点出售《无线电》《计算机》《看世界》三种杂志,它们的定价分别
为1.20元、1.55元、2.00元,编写一个程序,求输入杂志的订购数后,立即输出
所付金额.
14
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【解析】程序如下:
INPUT“《无线电》本数”;a
INPUT”《计算机》本数”;b
INPUT"《看世界》本数”;c
P1=1.20
P2=1.55
P3=2.00
M=a*P1+b*P2+c*P3
PRINTM
END
18.某城市出租车公司规定在城区内搭乘出租车的收费标准为:不超过3公里收7
元,超过3公里的里程每公里收1.5元,另每车次超过3公里收燃油附加费1元
(不考虑其他因素).请画出计算出租车费用的程序框图,并写出程序.
【解析】设x为出租车行驶的公里数,y为收取的费用,则y=
;7343,
8+1.5(%-3),%>3,
'7,%<3,
即y=[1.5x+3.5/>3.
程序框图如图所示:
15
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其程序如下:
INPUTx
IFx>3THEN
y=1.5*x+3.5
ELSE
y=7
ENDIF
PRINTy
END
C组培优练(建议用时15分钟)
19.用UNTIL语句写出计算「+22+32+…+南的值的程序.
【解析】
16
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程序框图程序
/输出s/
20.如图所示,在边长为16的正方形ABCD的边上有一动点P,点P沿边线由B-C
一D-A(B为起点,A为终点)运动.若设P运动的路程为X,AAPB的面积为y,试写
出程序,根据输入的x值,输出相应的y值.
【解析】由题意可得函数关系式为:
f8x,0<x<16,
128,16<%<32,
丫=(8(48-%),32<%<48,显然需利用条件语句的嵌套或叠加编写程序.
程序如下:
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INPUT"x=";x
IFx>0ANDx<16THEN
y=8*x
EI6E
IFx<=32THEN
y=128
ELSE
y=8*(48—x)
ENDIF
ENDIF
PRINTy
END
18
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分层训练•进阶冲关
A组基础练(建议用时20分钟)
1.在对16和12求最大公约数时,整个操作如下:1求最=4,12-数8,8-4=4.由此可
以看出12和16的最大公约数是(A)
A.4B.12C.16D.8
2.在m=nq+r(0Wr<n)中,若k是n,r的公约数,则k--------m,n的公约数.(A)
A.一定是B.不一定是
C.一定不是D.不能确定
3.有关辗转相除法下列说法正确的是(C)
A.它和更相减损术一样是求多项式值的一种方法
B.基本步骤是用较大的数m除以较小的数n得到除式m=nq+r,直至r<n为止
C.基本步骤是用较大的数m除以较小的数n得到除式m=nq+r(0^r<n),反复进行,
直到r=0为止
D.以上说法皆错
4.已知7163=209X34+57,209=57X3+38,57=38X1+19,38=19X2.根据上述一系
列等式,可确定7163和209的最大公约数是(C)
A.57B.3C.19D.34
5.把389化为四进制数,则该数的末位是(A)
A.1B.2C.3D.4
6.用秦九韶算法求n次多项式f(x)=anx"+anTx"'+・・・+aix+ao的值,当x=x()时,求f(xo)
需要算乘方、乘法、加法的次数分别为(C)
n(n+1)
A.2,n,nB.n,2n,nC.0,n,nD.0,2n,n
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7.用更相减损术求36与134的最大公约数时,第一步应为先除以2,得到的与
67.
8.用辗转相除法求294和84的最大公约数时,需要做除法的次数是2.
9.三位七进制数表示的最大的十进制数是342.
10.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数
书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法,如图所
示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n,x的值
分别为3,3,则输出v的值为48.
11.将1234⑸转化为八进制数.
【解析】先将1234⑸转化为十进制数:
1234⑸=1X53+2X52+3X51+4X5°=194.
再将十进制数194转化为八进制数:
194余数
8242
30
n3
所以1234(5)=302(8).
12.用秦九韶算法计算多项式f(x)=x6-12x5+60x,-160x3+240x2-192x+64,当x=2时
的值.
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【解析】将f(x)改写为f(x)=(((((x-12)x+60)x-160)x+240)x-192)x+64,
v0=1,VF1X2-12=-10,v2=-10X2+60=40,v3=40X2-160=-80,v4=-80X
2+240=80,V5=80X2-192=-32,v6=-32X2+64=0.所以f(2)=0,即x=2时,原多项式
的值为0.
B组提升练(建议用时20分钟)
13.下列各数中最小的数为(A)
A.101011⑵B.1210⑶
C.110(8)D.68(i2)
14.《九章算术》是中国古代的数学专著,其中的一段话“可半者半之,不可半者,
副置分母、子之数,以少减多,更相减损,求其等也,以等数约之”用程序框图表
示如图,那么这个程序的作用是(B)
A.求两个正数a,b的最小公倍数
B.求两个正数a,b的最大公约数
C.判断其中一个正数是否能被另一个正数整除
D.判断两个正数a,b是否相等
15.用秦九韶算法求多项式f(x)=l+2x+x2-3x3+2x,在x=T时的值,v2的结果
是(D)
A.-4B.-lC.5D.6
16.396与270的最大公约数与最小公倍数分别为18,5940.
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17.已知一个k进制的数123(k)与十进制的数38相等,求k的值.
212
【解析】由123(k)=1Xk+2Xk+3Xk°=k+2k+3,
得k2+2k+3=38,所以k2+2k-35=0,
所以k=5或k=-7(舍),
所以k=5.
18.用秦九韶算法求多项式f(x)=12+35x-8x2+79x3+6xl+5x5+3xb,当x=-4时,v”的
值.
【解析】依据秦九韶算法有Vo=a6=3,Vi=Vox+a5=3X(-4)+5=-7,v2=Vix+a4=-7X
(-4)+6=34,v3=v2x+a3=34X(-4)+79=-57,v4=v3x+a2=-57X(-4)+(-8)=220.
C组培优练(建议用时15分钟)
19.阅读程序框图,利用秦九韶算法计算多项式f(x)=a"+a『,T+…+&x+a。的值,
当x=x0时,框图中A处应填入an-k.
罕
/曦儿/2,・••4J(储/
I1
[六
I户J"I
ZZZ
I—Ik=k+\1
,I~~二~
/输中〃
金
20.三个数168,54,264的最大公约数为6.
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温馨提示:
单元质量评估
(120分钟150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法正确的是(B)
A.算法就是某个问题的解题过程
B.算法执行后可以产生不同的结果
C.解决某一个具体问题算法不同,则结果不同
D.算法执行步骤的次数不可以很大,否则无法实施
2.在程序框图中,算法中间要处理数据或计算,可以分别写在不同的(A)
A.处理框内B.判断框内
C.输入、输出框内D.起、止框内
3.早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶(2min)、烧水(8min)、泡
面(3min)、吃饭(10min)、听广播(8min)几个过程.从下列选项中选出最好的
一种算法(C)
A.第一步,洗脸刷牙.第二步,刷水壶.第三步,烧水.第四步,泡面.第五步,吃饭.
第六步,听广播
B.第一步,刷水壶.第二步,烧水同时洗脸刷牙.第三步,泡面.第四步,吃饭.第五
步,听广播
C.第一步,刷水壶.第二步,烧水同时洗脸刷牙.第三步,泡面.第四步,吃饭同时
听广播
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D.第一步,吃饭同时听广播.第二步,泡面.第三步,烧水同时洗脸刷牙.第四步,
刷水壶
4.将51化为二进制数得(C)
A.11001(2)B.101001(2)
C.110011⑵D.10111⑵
5.下列是流程图中的一部分,表示恰当的是(A)
6.如图所示的程序框图,下列说法正确的是(D)
A.该框图只含有顺序结构、条件结构
B.该框图只含有顺序结构、循环结构
C.该框图只含有条件结构、循环结构
D.该框图包含顺序结构、条件结构、循环结构
7.如图所示的程序框图,其功能是(C)
A.输入a,b的值,按从小到大的顺序输出它们的值
B.输入a,b的值,按从大到小的顺序输出它们的值
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C.求a,b的最大值
D.求a,b的最小值
8.(2018•哈尔滨高二检测)程序框图如图所示,若输入p=200,则输出结果
是(B)
窣
|〃=4产2|
否[|”=2|
]/输
["二2||
__1随
A.9B.8C.7D.6
9.如图所示的程序框图的算法思路源于世界数学名题,'3x+l问题”.执行该程序
框图,若输入的N=3,则输出的1=(C)
罕
/输入v/
111
I
是
卜=3〃+】||〃二号|
丁
1丁1
/输的7
表1
A.6B.7C.8D.9
10.下面的程序运行后的输出结果为(C)
25
2019人数A版高中数学必修三练习
i=1
WHILEi<8
i=i+2
S=2*i+3
i=i—1
WEND
PRINTS
END
A.17B.19C.21D.23
11.我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有
垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”现
用程序框图描述,如图所示,则输出结果n=(A)
(W)
/输
,1
|g=14=1S=0扃'
a=号'/=2/|S=S+a+/|
In=n^\|
/输啊/
A.4B.5C.2D.3
12.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为43,则判断框内应填入的条件
是(A)
A.zW42?B.zW20?
26
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C.zW50?D.zW52?
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在题中的横线上)
13.程序框图如图所示.若输出结果为15,则①处的执行框内应填的是
x=3
Ia=2,+I"|
IZ>=2g3]
/输出b/
结束
14.如图所示的程序框图所表示的算法,输出的结果是2.
军
X=l,y=2,Z=3
Ix=yI
IZZ]
Iz=i|
/输山z/
羲)
15.如图程序执行后输出的结果是990.
i=ll
s=l
DO
s=s*i
i=i—1
LOOPUNTILi<9
PRINTs
END
16.用秦九韶算法求多项式f(x)=X6+2X'+3x'+4X3+5X2+6X,当x=2时f(x)的值为
240
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2019人教A版高中数学必修三练习
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出文字说明,证明过程或演算
步骤)
17.(10分)10xl(2)=y02(3),求数字x,y的值.
1232
[解析】因为10x1(2)=1X2°+xX2+0X2+1X2=9+2x,y02⑶=2X3°+yX3=9y+2,
所以9+2x=9y+2且x£{0,1},y£{0,1,2},所以x=1,y=1.
18.(12分)分别用辗转相除法和更相减损术求779与209的最大公约数.
【解析】(1)辗转相除法:
779=209X3+152,
209=152X1+57,
152=57X2+38,
57=38X1+19,
38=19X2.
所以779与209的最大公约数为19.
⑵更相减损术:
779-209=570,
570-209=361,
361-209=152,
209-152=57,
152-57=95,
95-57=38,
57-38=19,
38-19=19.
所以779和209的最大公约数为19.
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2019人数A版高中数学必修三练习
19.(12分)有一堆桃子不知数目,猴子第一天吃掉一半,觉得不过瘾,又多吃了一
个.第二天照此办法,吃掉剩下桃子的一半另加一个.天天如此,到第十天早上,
猴子发现只剩一个桃子了.问这堆桃子原来有多少个?请写出算法步骤、程序框
图和程序.
【解析】算法如下:第一步,ai=1.
第二步,i=9.
第三步,a°=2X(ai+1).
第四步,3i=8o«
第五步,i=i-1.
第六步,若i=0,执行第七步,否则执行第三步.
第七步,输出a0的值.
程序框图和程序如图所示:
a1=1
i=9
DO
3()=2*(a,-
=ao
i=Ll
LOOPUNTILi=0
PRINT彻
END
1/2\3/4\99
分)设计程序框图,求出引义…义。的值.
20.(123/x4x\10
【解析】程序框图如图所示:
29
2019人教A版高中数学必修三练习
;>99?
/输圾/
丽
21.(12分)给出30个数:1,2,4,7,11,-,其规律是:第1个数是1,第2个数比第
1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3……以此类推,要
计算这30个数的和,现在已知该问题的算法的程序框图如图所示.
(1)请在图中判断框和处理框内填上合适的语句,使之能实现该题的算法功能.
(2)根据程序框图写出程序.
|s=o尸,i=l|
/输尸s/
【解析】(1)该算法使用了当型循环结构,因为是求30个数的和,所以循环体应
执行30次,其中i是计数变量,因此判断框内的条件就是限制计数变量i的,故
应为“iW30?”.
算法中的变量p实质是表示参与求和的数,由于它也是变化的,且满足第i个数
比其前一个数大i-1,第i+1个数比其前一个数大i,
故处理框内应为p=p+i.
故①处应填iW30?;②处应填p=p+i.
30
2019人数A版高中数学必修三练习
(2)根据程序框图,可设计如下程序:
1=1
P=1
s=o
WHILEi<=30
S=S+p
P=p+i
i=i+l
WEND
PRINTS
END
22.(12分)已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x,y)值依次记为
(xi,yi),(X2,y2),•••,(xn,y„),•••
(1)若程序运行中输出的一个数组是⑼t),求t的值.
(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少?
(3)写出程序框图的程序语句.
(WI
/输出(x,y)/
I
|n=〃+2|
I内I
I
【解析】(1)由程序框图知,当x=1时,y=0;
当x=3时,y=-2;
当x=9时,y=-4,所以t=-4.
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2019人数A版高中数学必修三练习
⑵当n=1时,输出一对,当n=3时,又输出一对,…,当『2017时,输出最后一对,
共输出(x,y)的组数为1009.
⑶程序框图的程序语句如下:
x=l
y=0
n=l
DO
PRINT(x,y)
n=n+2
x=3*x
y=y—2
LOOPUNTILn>2017
END
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2019人数A版高中数学必修三练习
分层训练•进阶冲关
A组基础练(建议用时20分钟)
1.某校有40个班,每班50人,每班选派3人参加“学代会”,在这个问题中样本
容量是(C)
A.40B.50C.120D.150
2.为了解600名学生的视力情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为20的样
本,则需要分成几个小组进行抽取(A)
A.20B.30C.40D.50
3.某客运公司有200辆客车,为了解客车的耗油情况,现采用系统抽样的方法按
1:10的比例抽取一个样本进行检测,将客车依次编号为1,2,…,200,则其中抽
取的4辆客车的编号可能是(C)
A.3,23,63,102B.31,61,87,127
C.103,133,153,193D.57,68,98,108
4.下列抽样中,适合用抽签法的是(B)
A.从某厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验
B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验
C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验
D.从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验
5.某大学数学系共有本科生1000人,其中一、二、三、四年级的人数比为
4:3:2:1,要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本,
则应抽取三年级的学生人数为(B)
A.80B.40C.60D.20
33
2019人数A版高中数学必修三练习
6.高三某班有学生56人,现将所有同学随机编号,用系统抽样的方法,抽取一个
容量为4的样本,已知5号、33号、47号学生在样本中,则样本中还有一个学生
的编号为(C)
A.13B.17C.19D.21
7.为了了解1203名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为
40的样本,现采用选取的号码间隔一样的系统抽样方法来确定所选取的样本,则
抽样间隔k=30.
8.一个总体分为A,B两层,用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为10的样
1
本.已知B层中每个个体被抽到的概率都为12,则总体中的个体数为120.
9.某校高三年级共有30个班,学校心理咨询师为了解同学们的心理状况,将每个
班编号,依次为1到30,现用系统抽样的方法抽取6个班进行调查,若抽到的编号
之和为87,则抽到的最小编号为2.
10.某学校三个兴趣小组的学生人数分布如下表(每名学生只参加一个小组)(单
位:人).
篮球组书画组乐器组
高一4530a
高二151020
学校要对这三个小组的活动效果进行抽样调查,按小组分层抽样的方法,从参加
这三个兴趣小组的学生中抽取30人,结果篮球组被抽出12人,则a的值为
30.
11.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了
100名电视观众,相关的数据如下表所示:
34
2019人数A版高中数学必修三练习
文艺节目新闻节目总计
20至40岁401858
大于40岁152742
总计5545100
(1)由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?
(2)用分层抽样的方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众
应该抽取几名?
【解析】(1)因为在20至40岁的58名观众中有18名观众收看新闻节目,而大
于40岁的42名观众中有27名观众收看新闻节目.所以,经直观分析,收看新闻
节目的观众与年龄是有关的.
273
⑵应抽取大于40岁的观众45x5=5x5=3(名).
12.某批产品共有1564件,产品按出厂顺序编号,号码从1到1564,检测员要从
中抽取15件产品做检测,请你给出一个系统抽样方案.
【解析】(1)先从1564件产品中,用简单随机抽样的方法抽出4件产品,将其剔
除.
(2)将余下的1560件产品编号:1,2,3,…,1560.
1560
⑶取k=15=104,将总体平均分为15组,每组含104个个体.
(4)从第一组,即1号到104号利用简单随机抽样法抽取一个编号s.
⑸按编号把s,104+s,208+s,1456+s共15个编号选出,这15个编号所对应
的产品组成样本.
B组提升练(建议用时20分钟)
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2019人数A版高中数学必修三练习
13.将参加夏令营的600名学生编号为001,002,600,采用系统抽样的方法抽
取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营
区,从001到300住在第I营区,从301至IJ495住在第II营区,从496到600住在
第HI营区,三个营区被抽中的人数依次为(B)
A.26,16,8B.25,17,8
C.25,16,9D.24,17,9
14.某服装加工厂某月生产A,B,C三种产品共4000件,为了保证产品质量,进行
抽样检验,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:
产品类别ABC
产品数量(件)2300
样本容量(件)230
由于不小心,表格中A,C
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