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文档简介

幼儿园消防主题活动方案范文幼儿园消防主题活动方案1

为切实为提高幼儿消防平安防范意识和避险自救力量,依据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、欢乐地成长,营造一个平安的学习环境,建设平安、文明的校内育人环境,特开展20xx年“11·9”消防日活动,现制定如下方案:

一、活动主题

远离火患,幸福平安

二、活动内容:

1、营造好宣扬气氛。幼儿园在校内醒目位置设置消防宣扬标语牌,利用园内、LED电子显示屏、宣扬栏等宣扬工具,丰富消防宣扬形式和内容,增加宣扬的针对性、学问性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防平安训练大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防平安学问主题活动;观看一次消防事故逃命自救宣扬片;出一期消防平安宣扬栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消退在你身边的火灾隐患”消防平安专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。

三、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣扬日活动的顺当开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣扬活动领导小组,详细负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,细心组织,真正把开展消防日宣扬活动纳入“平安标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广阔师生平安的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在支配专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和平安出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消退校内内存在的消防平安隐患。

3、宣扬到位。发挥园内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增加师生消防意识。

幼儿园消防主题活动方案2

一、目标:

1、组织幼儿在较短时间内,从平安出口逃离火灾现场,并能听从指挥,不慌乱。

2、巩固发生火情时自我爱护的方法。

二、预备:

1、119逃命学问的宣扬。

2、老师结合园内的消防通道和平安出口标志,让幼儿熟悉、了解消防常识。

3、师生事先熟识校内(平安通道、平安出口),下楼梯(方法、挨次、路线)。

4、总务预备火盆,鸣警用的器具。

5、各班老师预备逃命时的毛巾(幼儿人手一块)

三、演习的时间、参与人数

1、时间xxx年04月9日

2、人数:小班至大班,6个班级

四、演习领导小组成员:

柏长红(组长)、周宪琴、李玲玲

五、各教工分工:

1、园长在第一时间负责向119、训练局报警。

2、保安负责鸣警。

3、门卫负责先切断总电源,然后打开幼儿园大门。

4、保健老师负责灭火。

5、炊事员负责切断煤气总开关。

6、老师负责供应湿毛巾,并快速打开各自班级的疏散门,做好接应工作。

六、演练过程:

1、警报声起。

2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室,沿平安逃命路线疏散。

要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;

(2)老师引导幼儿逃命时,训练幼儿不抢道、不慌张;

(3)老师要组织幼儿有序撤离,前、后有老师组织,不许漏下一名幼儿。

3、食堂人员:准时关闭食堂水、电、煤气平安撤离。

4、保健老师快速就地灭火。

5、重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置支配到位)。

6、集中大操场。清点人数、排好队。

七、幼儿逃命路线

听见演习警报后,上课老师应马上停止教学活动,与配班老师、保育员一起,抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。

小(1)班、小(2)班:

班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯平安出口往下,沿东楼南边门至东楼小草坪;本班保育员负责协作班主任护送幼儿平安下楼梯至目的地。

中(1)班中(2)班大(2)班:班主任带领幼儿从教室向操场集中。

大(1)班:班主任甲站南边楼梯转弯处;老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走,老师乙协作班主任护送幼儿平安下楼梯至目的地。

八、结束

1、总指挥(园长)宣布:“火警已经排解,险情已经结束,下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。

2、演习结束排队有序回教室。

幼儿园消防主题活动方案3

一、活动目的

为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量,使幼儿把握消防平安学问,从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我爱护的`详细方法,制造良好的消防平安环境,对全园师生及教职工进行消防平安学问训练的学习,并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领,从容应对火灾等突发大事。

二、活动内容

1、针对演练状况请消防员为全园老师做消防学问培训。

2、消防应急演练

三、时间、地点、参与人员

1、时间:20XX年XX月20日下午14点40分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参与人员:全体教职员工

四、演练现场人员分工

现场总指挥:樊XX(园长)

现场总协调:焦XX(副园长)

疏散人员:全体教职工

抢救人员:蔺XX

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要惊慌,要冷静,保持糊涂的头脑,然后根据拟定的路线进行快速撤离。

3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,立刻有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开头灭火”等。

疏散路线:老师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

六、留意事项

1、详细疏散还要依据现场实际状况,听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性,参与演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,削减说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中,留意依据老师指示,根据撤离路线快速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合

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