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第页2023初中毕业生自我评价初中毕业生自我评价〔通用6篇〕

在平日的学习、工作和生活里,我们或多或少都会遇到须要写自我评价的状况,自我评价是自我意识的一种表达形式。那么你有了解过自我评价吗?下面是我细心整理的初中毕业生自我评价〔通用6篇〕,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中毕业生自我评价1

我是xx中学的一名初中毕业生。我性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学实力强,易于接受新事物。我的根底学问扎实、试验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入高校旅程的莘莘学子,我满怀热忱与追求,期盼胜利。

初中三年来,思索、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对学问的渴望,对志向的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培育了我务实进取、仔细负责的工作作风和良好的团队精神。

在思想方面,我主动上进,笃守诚、信、礼、智的做人原那么,觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的时机,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。

本人团结集体,有较强的集体荣誉感,作为班委,能够以身作那么,主动参与班集体的活动,并能在集体活动中发挥较强的组织和领导作用。学习成果优秀,并且业余爱好广泛,通过阅读等课余爱好不断提升自己的文学素养和自身修养。擅长操作电脑,利用业余时间学习电脑的软硬件操作技术,能够娴熟运用电脑帮助自己的学习。

初中毕业生自我评价3

我自上初中以来,在老师的谆谆教育下,无论在德、智、体、美等方面都有了肯定的进步。

在德育方面,

我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,酷爱集体。有时,我还参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动,例如:学校举办的艺术节和征文竞赛、级组支配的学校宣扬栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并参加了中国共青团。

在智育方面。

在学习过程中,我稍有缺乏,但也努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间。我爱好文学,常常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参与各种各样的征文竞赛或参与朗诵竞赛,努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的实力。在三年的学习中,我担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。思想和实力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有志向,有理想,有文化的人。

在体、美方面,

我主动参与体育熬炼,体育课或其他测验,我都仔细对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,熬炼自己的坚毅意志,进一步培育和提高自己的审美实力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很常常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素养。

另外,在家里,我敬重长辈,常常帮家里人做家务活。

但是,通过三年的学习,我也觉察了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,详细就表达在学习上“钻劲〞不够、“挤劲〞不够。当然,在我觉察自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能提高。

初中毕业生自我评价4

蓦然回首,感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切好似都充溢簇新感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",三年中,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才能。

学习是学生的根本。所以,我至始至终都把学习摆在第一位,我珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到、不早退、不旷课,只有这样才对得住自己的初中学习生涯!同时,我认为初中是一个不断完善自己,不断充溢自己的时期。于是我本着“立足专业,综合开展,做学问,学做人〞的准那么从及“全面开展〞的目标,主动主动参与了社会劳动实践课程,使我在文化学问,思想素养,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清晰地相识到自己的缺乏之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我信任我肯定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

初中毕业生自我评价5

初中三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去,回忆这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名得才兼备的合格中学生了,这些日子将恒久牢记在我心中。在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里,希望我能做得更好。

一、思想主动上进

在思想政治方面要求进步,我酷爱祖国,诚心拥护党的领导,关切时事政治,思想健康进步。自觉遵守?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?,具有较强的集体荣誉感,酷爱劳动,先后担当过班级的数学课带表和班长,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结挚友,协作老师工作,任职期间获得了老师和挚友的一样好评,在平常的生活中,主动的帮助和引导身边的挚友,严格树立一名中学生的`良好形象。

二、工作求真务实

作为学生干部,我酷爱学校,酷爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,从未请过任何病事假。课上仔细听讲,严格遵守课堂纪律,可以充分起到表率作用。在班级工作中,我协作班主任的各项工作,在老师与挚友之间起到了纽带的作用,热心帮助挚友们解决生活上、学习上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,与班委主动协作,组织各项活动,取得了良好的成果。作为班干,不仅个人要求进步,还团结带着全班挚友共同进步。主动维护班内荣誉,主动找班内后进挚友谈心,通过大量的思想工作,使挚友的集体观念到提高,班级风貌得到提升。热心帮助挚友们解决生活上学习上的困难,负责班级工作规划及活动的开展,带着班委主动组织各项活动,取得了良好的成果。

三、学习仔细刻苦

我知道学生的首要任务是学习,学习上,我有较强的自学实力,勤于钻研,肯思索,合理支配好学习时间,理解实力强,思维灵敏,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,按部就班,精益求精,学习效率初。三年来学习成果优异,期中考试、期末考试等重大考试均居年级前列。在学科竞赛中也屡次获奖,主动参与体育熬炼。

在将来,我接着发扬自己的优点,矫正缺点,以务实的学习看法开拓人生。

初中毕业生自我评价6

时间消逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将恒久牢记在我的脑海里。

我诚心拥护中国共产党的领导,酷爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,主动参与党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作那么,严于律己,在同学中树立了好典范,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来,我在组织实力、语言表达实力有了长足的进步。XXX年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学实力,勤于钻研,肯思索,合理支配好学习时间,理解实力强,思维灵敏,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,按部就班,精益求精,学习效率初。三年来学习成果优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一、在学科竞赛中也屡次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

主动参与体育熬炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的“四有〞新人,但我有醒悟地相识到自己

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