从古到今话交通教学设计同课异构

附件二（2）：教学设计模板《从古到今话交通》教学设计课程名称从古到今话交通课时1学段学科品德与社会教材版本人教版作者柳明学校闽江小学一、教学目标利用资料的搜集，了解交通工具和交通设施的演变过程，知道车、桥等交通工具和设施的变化。通过交流，知道交通设施和交通工具的变化，是随着人类社会不断进步而发展的。感受人类的聪明和智慧，激发学生探究未来交通的兴趣。二、教学重难点教学重点：调查车和桥等交通工具和设施的变化，了解交通工具和交通设施的演变过程。教学难点：培养学生拥有自己的梦想，并为之而努力实现梦想的意识。三、学情分析交通已经成为现在人们生活不可或缺的一部分，小学生也是如此。几乎每天都要接触到交通工具，以及交通给自己的生活带来的方便或者是不便。为了让学生知道现代交通的发达，我通过搜集资料，让学生了解古代的交通工具是什么样子的。有比较，就更能体会现代交通的方便，不去抱怨由于交通的飞速发展给生活带来的各种不便。我们闽江小学一直以来都在采用“先学后讲”的教学模式，所以学生已经具备了搜集资料、处理资料的能力，学生们乐于表达，所以我在与学生的互动过程中，还是以学生为主体，引导学生体会交通设施和交通工具和人类进步的关系。四、教学方法探究式、讨论式。教学过程一、预习内容：把学生按照交通工具和设施分为5个组，分别是自行车组、汽车组、飞机组、道路组、桥梁组，每个组完成不同的任务。自行车组：1.世界上第一辆自行车是谁发明的？什么样子？2.“自行车”名字的由来。3.自行车车轮的演变。汽车组：1.汽车动力的演变过程。2.汽车车型的演变过程。飞机组：世界上第一架飞机是谁发明的？讲讲莱特兄弟的故事。道路组：道路的发展史。桥梁组：中国桥梁的发展史。你知道哪些中国著名的桥梁和桥梁建筑师。二、课堂交流（一）导入：通过前几节课的学习，我们已经了解了各种各样的交通运输方式。课前老师给各组布置了搜集各种交通工具和设施的预习内容，这节课就让我们一起来交流一下，一起从古到今话交通。（板书课题）（二）分组交流交通的发展史师：下面我们就先在小组里交流你查到的资料，然后组长组织小组成员整理资料，并商讨如何把资料展示给大家。(教师巡视指导提示)1.学生小组交流。2．各小组汇报交流：(教师用白板展示补充资料)（1）介绍自行车发展史师：我们先来了解一种很环保的交通工具……(自行车)我们先来听一听自行车组的介绍。生汇报：=1\*GB3①1790年法国人西夫拉克制作了世界上第一部自行车，该车是木制的，结构简单，既没驱动装置又没转向装置，靠双脚蹬地前行，改变方向只能下车搬动车。即使如此，当他骑着这辆在公园兜风也引起在场人的惊异和赞叹。师：你想知道世界上第一辆自行车长什么样子吗？老师找到了图片，我们一起来看一看。（出示课件）=2\*GB3②1861年，法国的米肖父子，原本职业是马车修理匠，他们在前轮上安装了能转动的脚蹬板；车子的鞍座架在前轮上面，这样除非骑车的技术特别高超，否则就抓不稳车把，会从车子上掉下来。他们把这辆两轮车冠以“自行车”的雅名,并于1867年在巴黎博览会上展出，让观众大开眼界。师：现在的自行车已经步入了概念型的潮流，老师给大家欣赏一下现在的自行车。（出示课件）师小结：自行车作为环保的用来代步、出行；越来越多的人将自行车作为健身器材用来骑行锻炼、自行车出游。（2）介绍汽车的发展史师：在社会飞速发展的今天，我们接触最多的交通工具是汽车，下面我们来听一听汽车的发展史。生实物投影汇报：=1\*GB3①7000多年前人类学会了把重物放在动物皮上拖着走。6000多年前人类开始用树干当滚木来搬运重物。5000多年前人类手推车、畜力车时代。400多年前人类进入了四轮马车时代。100多年前人类进入了蒸汽机和汽车时代。现在人类又发明了电动汽车、太阳能汽车等绿色无污染汽车。=2\*GB3②马车型汽车、箱型汽车、甲壳虫汽车、船型汽车、楔型小客车、子弹头、suv。师小结：汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，它非常的便捷，节省了时间。（3）介绍飞机的发展史师：人类在远古时期看到鸟儿在蓝天飞翔，就产生了飞翔的愿望。于是今天我已经能翱翔宇宙了，让我们听昕飞机组的汇报。生汇报：1.在美国有一对兄弟他们在世界的飞机发展史上做出了重大的贡献，他们就是莱特兄弟。在当时大多数人认为飞机依靠自身动力的飞行完全不可能，而莱特兄弟确不相信这种结论，从1900年至1902年他们兄弟进行1000多次滑翔试飞，终于在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号，并且获得试飞成功。他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。同年，他们创办了“莱特飞机公司”。这是人类在飞机发展的历史上取得的巨大成功。师小结：二十世纪最重大的发明之一，是飞机的诞生。人类自古以来就梦想着能像鸟一样在太空中飞翔。而2000多年前中国人发明的风筝，虽然不能把人带上太空，但它确实可以称为飞机的鼻祖。（4）介绍道路发展史师：再先进的汽乍没有平坦的道路也是无法施展，请听一听道路组的汇报。生汇报：1.最早是土路．如古代的驿站。四轮马车出现后，又出现了石子路。汽车出现后，又铺设了柏油路。火车的出现，又促成了铁路的发展。师小结：车的发展促使了路的改进和发展．他们之问有着密不可分的关系。（5）介绍桥梁发展史师：遇到了江河、海洋我们就要架桥了，下面我们听听桥经历了哪些变迁。独木桥、木桥、石桥、拱桥、水泥桥、斜拉桥、立交桥、跨海大桥、跨山大桥等。南方还有能避雨的廊桥，美丽的楼桥。师：老师也搜集了一些有关桥的图片，请大家看一下。（课件）我们介绍中国著名的桥梁专家茅以升。茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——，成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥。师小结：随着祖国的强大，中国的桥梁建设已经走在了世界的前列。比如举世瞩目的港珠澳大桥，是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长55公里，建成后将成为世界最长的跨海大桥。因为其综合技术难度在世界上首屈一指，也被称为交通工程中的珠穆朗玛峰。创下了多个世界之最：工程量最大、技术难度最高；沉管隧道最长、埋深最深；桥体使用寿命最长，长达120年；抗灾害能力强，能抗16级台风、8级地震。三．研讨：交通运输方式为什么会有着这样