中所小学六一活动方案通用6篇

中所小学六一活动方案通用6篇

中所学校六一活动方案（精选篇1）

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组：

组长：__。

副组长：__。

成员：__及各班班主任。

音响、电器装备：__。

横幅、气球悬挂：__。

化妆：五六班级女生。

队形场地：__。

评委：__。

三、活动时间：

20__年6月1日。

四、活动主题：

放飞童心欢乐成长。

五、活动地点：

__学校。

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果(其间加入我校宣扬语)。四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出当日散发。

中所学校六一活动方案（精选篇2）

__年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“欢乐六一,体验成长”系列主题活动作如下支配,望相关老师抓紧抓落实。

庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会

1、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。

2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。

1、进展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班至少预备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

1、进展新队员。

2、文艺汇演活动

__年6月1日

学校操场

1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演预备工作。

3、要求一、二、三班级班主任做好同学入队前的预备工作。

中所学校六一活动方案（精选篇3）

一、指导思想

为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培育孩子们喜爱祖国、孝敬父母、敬重师长、勤学自强的优良品质，我校打算进行庆“六一”首届传统文化艺术节，进一步营造浓郁的书香校内氛围，进一步推动校内文化建设。

二、活动主题

传承文化精粹经典浸润心灵

三、活动时间

__年__月—__月

四、活动对象

全校同学

五、组织领导

组长：__、__、__

副组长：__、__、__

成员：__、__、__、__、__及一至六班级班级组长、班主任

六、活动方式及内容

“庆六一经典咏流传”大型展演

全校同学

一、三、四、五班级组以班级为单位，以传承国学经典为主题的节目，也可以以班级为单位组织策划一个节目，优秀节目参与庆六一大型展演。二班级和六班级担当节目的《序》和《尾声》。

6月1日

家风家训美文诵读

一、二、三班级同学

诵读喜爱的国学经典篇目制作成音频（每班推选3——5篇），优秀作品参与市级评比。

作品由班主任老师收齐后于5月18日前统一交至负责人处

依据诗文的内容和意境，进行创作性的诗配画。（每班推选3——5幅美术课组织完成）

神笔马良

四、五、六班级同学

以“国学经典”为主题制作手抄报（每班3——5幅）

作品于5月18日前统一交至负责人处

妙笔生花

①仿照文包诗的形式进行写作；②依据自己对诗文的理解进行改写、扩写；③我与国学经典的那些事；④写篇“孝德”感悟文章（优秀作文可参与市级评比）。（每班3——5篇）

作品于5月18日前统一交至负责人处

学校语文课本、中华经典诗文读本、中外历史、人文地理、风景名胜等字、词。（30个）

暂定5月24日

备注：

1、各小组活动评出一、二、三等奖若干；

2、活动将综合全部奖项，以班级为单位，评出最佳活动组织奖。

中所学校六一活动方案（精选篇4）

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。

二、活动支配：

⒈总体规划。(校长室)

⒉文艺汇演、卡拉竞赛组织。(车学靖、王艳)

⒊校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)

⒋宣扬发动、组织。(姚建波、张涛)

⒌后勤保障。(刘景云)

⒍奖品书写。(王杨)

⒎摄影、电影播放。(王杨)

⒏趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)

三、时间支配：

⒈月日预备酝酿。

⒉月日各班级对比活动方案仔细组织活动。

⒊月日至日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

⒋月日学校进行大型庆祝活动。

四、主要活动设想

⒈新队员入队仪式。

⒉表彰各类乐观分子。

⒊文艺活动。

()开展班级卡拉竞赛，月日至日着手预备，月至日班内开展评比活动。月日选出一名选手参与学校竞赛，名单月日报张涛老师。

()器乐爱好小组组队。

()文艺队汇报演出。

()幼儿舞蹈。

⒋趣味运动会：

()运球竞赛：低班级(垒球，每班二人，一班级四人);高班级(篮球，两人一组，每班二组)。

()团结向前：低班级(二人绑腿跑每班二组)

()凳子运人：-班级(每班男女各二人);

()单腿跑(低班级男女各人);运伤员(-班级，男女各人);

()拔河竞赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

⒌看电影：《西游记》

⒍活动地点支配：一班级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：张涛(起点)、苏宗文(终点)

裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

六、卡拉竞赛评委：

组长：车学靖

组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：王润秋

九、留意事项：

⒈将安全：听从负责老师的支配，按要求活动。

⒉将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

⒊讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师支配，月日公布值勤状况)。

⒋讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

⒌班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注：

⒈中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。

⒉假如天气太热，卡拉竞赛将延期进行。

六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我社区将进行庆六一亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让每一个孩子在节日中乐观参加，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：

中所学校六一活动方案（精选篇5）

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美妙的记忆。

2、增加家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

3、以家庭为单位,依据嬉戏规章,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与孩子之间的合作，体验节日的欢乐。

中所学校六一活动方案（精选篇6）

1、活动时间：6月1日上午9：30

2、活动地点：__大街羽毛球场(__苑对面)

3、参加人员：辖区少年儿童

4、音响：__、__

5、拍照：__

6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

7、主持人：__

以家庭为单位,依据嬉戏规章,以嬉戏的形式参与各组嬉戏活动：

嬉戏一：运西瓜

嬉戏玩法与规章：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：__X)

嬉戏二：盲人打鼓

嬉戏玩法与规章：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：__)

嬉戏三：摸瞎子

嬉戏玩法与规章：爸爸或妈妈蒙上眼