第三单元写作《抓住细节》 部编版语文七年级下册

抓住细节七年级下册第三单元作文什么是细节描写？

细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,或一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片段等,加以生动细致描绘的一种描写方法,它常出现在对人物、景物或场景的描写之中。

细节描写具体可分为三大类，即人物细节描写、景物细节描写、生活细节描写。

人物细节描写主要包括:肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写和心理描写。

目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。

因此人物描写应力求具体生动,要做到绘声绘色地再现“人物”,让读者如闻其声,如见其人。一、人物细节描写

教材精彩呈现：有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰区着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑此,他简直像棺材里倒出来的就像我想象里的僵尸,髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门.站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。选自杨绛《老王》)

文段赏析

好在哪儿：选段对老王的外貌和动作进行了细致的描写。“镶嵌”强调了老王形体消瘦、僵直的状态。“直僵僵”“面色死灰”“僵尸”“干皮”“白骨”等词语,具体形象地表现了老王的病情极其严重，身体极度虚弱“拿”“攥”“滞笨地转过身子”“直着脚一级一级下楼去”,这些词句生动地描写了老王离开时的情形,为下文老王的去世做铺垫,同时更能突出老王知恩图报的美德。

定义：人在不同心情下看相同的景物,会产生不同的感受,把这些经过眼睛选择后,在特定感受笼罩下的景物描写下来,就能充分表现人物的精神状态。示例：那天早上父亲天没亮就起了床.我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的.这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。文段赏析二、景物细节描写妙处：选段描述了父亲在霜冷露重的早晨踏黄泥的情形。一个“浮”字写出了晨雾之浓,几不见人，“飘”着细雨,“挑”小水珠“滚”满黄豆大的露珠,这些景物描写既渲染了意境,又表现出父亲造屋之艰难和作者对父亲的爱。定义：生活细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,或一些富有艺术表现力的细小事物,对其加以生动细致的描绘的一种描写方法,它具体渗透在对故事情节、事件或场面的描写之中。示例：虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说出“我”对她“不大佩服”的原因。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还坚起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草.翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动:叫她呢,也不闻。文段赏析三、生活细节描写点评：作者将阿长喜欢“切切察察”“低声絮说”,背地里说人长短。说话时的习惯性动作“坚”“摇动”“点”,细致入微。二是阿长不雅的睡“伸”“摆”“挤”一系列动作和一个姿。“大”字,突出了阿长睡姿的不雅,表现了她大大咧咧、不拘小节的性格特点。作者通过多处细节描写将“长妈妈”鲜活而立体的形象展现在读者眼前。习作中，怎么更好抓住细节呢？

抓取真实、典型的细节第一招指导方法密斯·凡·德·罗认为，不管建筑设计方案如何恢宏大气，如果对细节把握不到位，就不能称之为一件好作品。细

节伟大的作品准

确生

动1调动各种感官去认真观察，抓取真实的细节认真观察生活，抓取真实细节触嗅听问文章富含真情实感，具有打动人心的力量忽然，男人想起了什么，手忙脚乱地解开气球，挑了一只彩色的气球，小心地递给女人，说：“拿着吧，给孩子玩玩。”女人有些诧异，但并没有拒绝，她的眼里闪着光。绿灯亮起，刹那间，男人便骑远了。女人不慌不忙，稳稳地拐进巷道。那只气球在晚风吹拂下悠悠飘动着。而车上的孩子仍熟睡着，脸红扑扑的，像正在做一个美妙而漫长的梦。从

容爱

心文段赏析2有意识地捕捉典型的细节典型的细节能够体现人物或事物的特征，因此，我们在抓取细节进行描写时，应该有意识地捕捉那些具有广泛性的，或能够反映全貌的，或能够揭示本质的典型细节。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。……伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字……——鲁迅《阿长与〈山海经〉》文段赏析喜欢说闲话粗

鲁捕捉能体现性格特征的典型细节人物丰满、立体运用简笔勾勒或浓墨渲染的方式刻画细节第二招指导方法1简笔勾勒细节简笔勾勒就是通过炼字炼词，运用白描的手法，简单地勾勒细节，在这个过程中需要不断推敲。贾岛在写《题李凝幽居》时，对“僧敲月下门”一句中应该用“敲”字还是用“推”字十分犹豫，他一个人琢磨了很久，还因此冲撞了韩愈的座驾。韩愈知道后建议他：还是用“敲”字更贴切。因为你是去访友，你不“敲”门就算了，哪有直接把别人的房门“推”开的道理？这就是炼字的好处，它能够生动贴切地表现人或物的特点。天色将黑，他睡眼蒙胧的在酒店门前出现了，他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的，在柜台上一扔说，“现钱！打酒来！”——《阿Q正传》孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。——《孔乙己》寒酸、贫穷神气、自得文段赏析2浓墨渲染细节浓墨渲染，即用工笔展开细腻的刻画。刻画细节时选择浓墨渲染的方式，能够更好地展现出人物、事物等的变化或特征，并让文章更有画面感和镜头感。我们可以对人物的神态、动作、语言等细节进行浓墨渲染，也可以在写景状物时，对景或物的形态、颜色、气味等细节进行细致的描写。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”……他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。——鲁迅《故乡》心

理文段赏析外貌、神态场面生动、形象她用左手撑着地面上的纸板箱，右手吃力地握住纸板箱上的统计板，微皱着眉头，睁大眼睛，核实着面前统计板上的数字。她那双灵动、爱笑的大眼睛在此刻却是那样严肃、冷峻，她目光中透出的那一股坚毅，令我肃然起敬。文段赏析特

写认

真坚

毅反复呈现关键细节，强化表达效果第三招指导方法反复呈现：关键细节反复出现《背影》四

次三

次父亲肥胖的青布棉袍、黑布马褂的背影自己流泪体现父子之间深厚的情感

表达情感，突出主题开头：“妈，吃核桃，对身体好。”我将一把核桃放在茶几上，浅棕色的核桃，圆润而有光泽，在桌子上骨碌碌地滚动着，午后太阳洒下温暖、绚烂的光芒。例文赏析刻画关键细节核

桃中间：母亲坐在沙发边不停地剥核桃。母亲的动作极为利索，手腕一提，关节一转，一颗颗浅棕色的果仁便随着她发红而有些皲裂的手指尖儿脱壳而出。耳边不断传来细碎的噼啪声，深色的外壳一个接一个落入垃圾桶中，好似棒槌有节奏地落在木琴的琴键上，又似炉壁里的火星不停作响。母亲总要带几分自豪地说：“我怀你的时候，天天吃核桃，才生出你这么聪明的儿子。”剥核桃的细节例文赏析浓墨渲染结尾：这颗小小的核桃，是母亲美好愿望的结晶，还是只是一个美丽而虚幻的梦？真相，有那么重要吗？这小小的核桃，又为母亲带来了多少真切的安慰呢？母亲剥了核桃，放进自己的嘴里，又剥了一颗，塞到了我的嘴里。例文赏析核

桃关键细节感人反复出现对核桃的思考呈现文章重点强化表达效果再现母亲剥核桃的细节写作要点细节描写只是一种手段，在整部作品中才能发挥作用表达内容服务于紧扣主题为描写而描写忽视刻画人物、表达情感的创作目的写作实践二

我们的记忆中总会有许多难忘的“时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻”，并以_的那一刻》为题，写一篇作文。不少于500字。提示:1.横线上填入的词语，应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情，比如“冲过终点线”“走上领奖台”2.回忆那一刻的细节或场面，再现当时的情景要尽量写得具体，还要写出当时的感觉。

题干关键词(句)解读1.“难忘”指难以忘记,提示我们,所记叙的事及因此产生的情感一定是令自己印象深刻的,故写作时要真实、准确、具体地交代清楚当时的情景和个人感受,2.提示我们,要以第一人称为叙述视角,突出“我”的心理、情感等。3.“一刻”指短暂的时间、一会儿,结合“提示1”中的内容来看,补写题目时,所填内容应指某一短暂时间里发生的事,而不是表示心情的词语。第一步，准确审题选材立意因感动而难忘的一刻:可写陌生人对自己伸出援手、弟弟妹妹安慰失意的自己的那一刻、同学们给自己过生日等事情。因兴奋而难忘的一刻：可写冲过终点线、走上领奖台、发现新事物、掌握新的学习方法等事情。因难过而难忘的一刻：可写与好友分别、和亲人永别、失去某个心爱的事物等事情。因心酸而难忘的一刻:可写发现家人为自己而甘受委屈、吃苦,自己努力了却没有收获成果等事情。范文引领推开门的那一刻

阳光柔柔地洒向大地,我抬头瞥了眼窗外,一位老人颤颤巍巍地独自前行着。看到这一幕,我又想起了那个难忘的时刻

曾经,奶奶为儿孙们奉献了她全部的爱。还记得小时候,除去为家里人烧饭、洗衣、打扫卫生外,奶奶还要负责照顾我。于是,在我受委屈时、害怕时、瞌睡时,总有一双勤劳的手会轻轻抱起我,柔柔地哼着不知名的调子,安抚我

后来,有了新房,奶奶以住惯了和不愿打扰我们的生活为由,选择独自居住在老屋。于是,不知从什么时候起,我见奶奶的次数就渐渐少了。想到这点,我不禁懊恼起来。于是,次日一早,给父母留了字条后,我便独自回了老屋

大门半掩.奶奶可能已经起来了。我轻轻推开门,果然奶奶正坐在藤椅上凝望远方。见有人进来,奶奶急忙回头那一刻,我看见了她眼里还来不及消散的落寞,以及迅速爬上眼角的笑意

奶奶毫不迟疑地起身,步履急切地走向我。眼前的奶奶头发花白,目光浑浊,不近人情的皱纹密密麻麻地爬满了她的脸颊,揉皱了她的眉眼。刹那间,一种莫名的心酸涌上心头,窜上鼻尖......我的眼眶不禁有些湿润了

“啪嗒”,就在我抱住奶奶的一瞬间,一滴晶莹的泪水自我眼眶滑落,落在了地板上,也砸在了我的心里:这座屋子见证了我们一家人许多过往的欢乐。如今,却只有奶奶一人坚守着它和曾经的那些美好回忆。感觉到奶奶欲推开我的肩膀时,我赶忙擦掉眼泪。我想,奶奶大概不愿看到我的泪水吧!那一天,笑声洒遍老屋的每个角落。

后来,奶奶怕父母担心,不断催促着我回家。于是,