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[设计]工作台自动来回把握电路教案纸07,2,5以提问形势进展。(3)电路中应具有哪些保护,5教师举例引入课。的运动。这就需要电气把握线路对电动机实现自动正反转换相把握来实现。三、课一、电路原理图分析:20教师利用幻灯片将图纸呈现在学生面电路原理分析。动教学方法。重点:各行程开关的动作工作的过程。教案纸07,2互动教学完毕后,教先合上开关QS。按下SB1,KM1线圈得电,KM1自师将电路工作原理总结。锁触头闭合自锁,KM1KM1KM21SQ1,SQ1-1KM1KM1KM1KM1M移SQ1-2KM2,KM2KM2触头分断对KM1联锁,电动机M启动连续反转,工作台右移(SQ1触头复位),移SQ2,SQ2-1,KM2KM2头分断解除自锁,KM2,KM2MSQ2-2KM1KM1KM2M向左运动,以次循环动作使机床工作台实现自动来回动作。教案纸07,210安装在盘外边20要求学生画图要的走向都表现清楚,便于线路组装。三、安装工艺要求10分钟1、依据图纸及参数合理选择元件和导线。强调工艺,使学生准,确定努力方向。用工艺要求指3、导线敷设构造合理,线路连接关系清楚。4、接线端子序号与图纸导线与元件连接相对应。有断点及连接。教案纸教6、导线与元件连接应紧固,不能松动。四、安全留意事项10安全无小事,电工属特别工种作业。,2、通电试车前必需先进展自检,然后在教师指导下进教学过程中应反复强调。行。3、做好安全防护工作以防止试验时发生触电事故。4、操作电源开关时应按挨次进展。5、试验时留意力确定要集中,不能分心。线。五、实际操作1、按原理图、接线图进展实际接线。61、先自检。2、接线完毕进展检查。2、同学间互检。3、教师检查。3、通电试验。4六、完毕指导表一:课题名称课题十二、工作台自动来回把握电路班级姓名10110安装元件3、元件安装不整齐、不均匀34、损坏元件每只扣5,151、不按电路图
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