内科实习心得体会（17篇）

内科实习心得体会（通用17篇）

内科实习心得体会篇1

过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特别仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟识内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的特别心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我听从领导安排，不怕麻烦，向教师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟识了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教教师的急躁指导下做好病房的治理工作及医疗文书的整理工作。仔细接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，常常换位思索别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写标准，仔细书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（根底理论、根本学问和根本技能）三严（严厉的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进展理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

内科实习心得体会篇2

我被安排到重症室，第一个想到的就是我会很闷，没有病人可以跟我谈天。但重症室病人接送很快，后来新收一个可以讲话的病人，于是和她聊得比拟多，而平常就是和护工谈天。始终都认为见习最重要的就是熬炼我们和病人的沟通，无论你操作怎样好，说话得罪了病人一样会挨骂，而且对于作为新手的我们，和病人关系越好，能做的操作就越多，产生的纠纷就越少。

重症的护工都很厉害，在临床上我们真的连一个护工都不如。所以我很识趣地会很啊姨说我做得不好要教教我。另外，护工会比教师更情愿跟我们说有关医院的潜规章，这样对我们以后工作会缩短许多过渡期。

负责带我的教师我很佩服她，她理论很好，其实真的有点可怕她问我理论问题，由于我理论不好，有时越问我就越慌，即使考试时可以写得很流畅，但要一个字一个字地说出来就觉得可怕，这也与死读书有关吧。不过经教师问过之后的理论真的很清楚和深刻。但是有一次印象很深刻，教师问我打胰岛素要留意什么，刚见习完内分泌的我把记得的见到的都说出来了，教师补充完我的答复之后不久她就要帮病人打胰岛素了，但她的操作非常非常不标准，我想，既然理论要求这么高，为什么不也强调一下实际操作呢？

觉察了神经内科病人一个很大的特点，你越关怀照看病人，或者病人的家属陪在身边，让他们有一个安全感他们会很情愿协作操作。重症有一个病人，她老婆很好每天都来看他，他是大范围脑堵塞的，但我知道他还能理解我们的话。每次我做操作时他都会时不时看一下他老婆。我想对于这类病人来说，能在无助或苦痛时能看到重要的人在身边这是莫大的劝慰了吧。特殊是对那些意识清晰越不能动不能表达的病人，他们的内心有多么汹涌，而做操作的人对他来说有多冷淡。所以我一没事做就帮病人湿湿嘴唇擦擦眼泪，或者盖一下被子，即使他们不会应答我，但还会和他们说话，想让他们知道即使我不知道你们需要什么，但是我是很愿意帮你的。在这个科见习做得最熟的就是打鼻饲液了，有种感慨，林床操作做得越多会越简单有心得，就形成自己的一套方法，所以要好好珍惜每一次操作。

内科实习心得体会篇3

在心内科的实习马上完毕，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断心得学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下，我根本把握了心内科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积存阅历。

内科实习心得体会篇4

在实习的日子里，每天都有扫瞄院内网的习惯，也有读书看报的习惯。日子久了，慢慢发觉，在人民医院的网站和《十堰日报》上常常会提到一个特别精彩的科室，那就是人医心内科，所以始终对其抱有神奇和崇敬的感觉，恰好自己实习的第三个科室就被分到了这里，因此有幸零距离地去感受这个“拳头科室”的点点滴滴。

第一天便熟悉了得意阳光的带教教师李靖，他带着我在CCU里查房，边查边讲，对每个病人的体检都是标准仔细全面的，虽然CCU的病人都是有些危重的，但也决不至于每个人都具体的问诊体检，但李教师却尽量多的进展相当标准的操作，而且是不厌其烦的一遍又一遍，其实我们心里都明白，教师是想让我们多看多学多想。

虽然病人多，但教师与病人或其家属的沟通始终都是那么温馨平易，语言始终都带有一种暖人心窝儿的磁性，一点儿都不急躁。虽然李教师查的很仔细，但效率很高，几乎每次都是心内Ⅱ第一个查完房开头开医嘱的，这就充分说明教师的业务相当娴熟，既能保证质量，又能保证速度。同科的张永军、王娟两位教师也同样是业务纯熟、办事干练的好医生。

在这儿的第一天，我便慢慢感受到了这个被誉为整个医院乃至这个地区的“拳头科室”之所以出类拔萃的缘由，正是拥有这样技术高、医德好、素养强的干练而严谨的好大夫。当天下午，李教师安排我特地送C4床老太太去门诊做双下肢彩超，临走时还特意嘱咐我要进B超室看看，而我心想不就做个一般检查，还需要人送，再说那B超室有个什么好看的。而当我推着病号回来时，才发觉原来教师始终坐在CCU门口的护理站等着。我一回来，他立刻问我结果，我简洁汇报了一下，他便开头给我讲下肢静脉血栓的一些学问，还说之所以让我一同去主要是想让我对血栓特征的影像学有个感性的熟悉，而送老太太的目的主要是让我了解一下危重病人的搬运方式，学习一些解决临床突发大事的方法。我一下子明白了教师的深意，对这种因材施教、活学活用的教学方式布满了兴趣。我想这也正好表达了人医人才观中“博学精术、人尽其才”的理念。

其次天晚上是夜班，李教师便花了一个多小时给我们上小课，他一手拿着一个心脏模型，一手拿着笔，边指边讲，还把自己读研时压箱底的重点笔记一股脑儿地全部拿给我们看，我们也的确从中学到了许多经典的东西。其实历代医家好像都有一点不成文的吝啬，即对经典的阅历会肯定保守，从不轻传。但李教师却能拿自己压箱底的东西与学生共享，且特别仔细地进展讲解，这看似寻常的举动，实则表达出的是一种对医学的敬重和对教学的责任，这也恰是人医作风中“爱岗敬业的奉献”一条的真实写照。而剖析这种行为的根源，则是“医者仁心、大爱无疆”的博爱精神。

在为期一月的实习中，我几乎每天都能感受到这种精神的所在，详细表现在他们对病人的负责、对同事的友爱、对学生的关心和对社会的和谐。心内科是1级高风险科室，与死神擦肩的病人时常见到。有一天早上，查房查到一半时，CCU突然传来了紧急的气氛，于是全科医护工都投入到了C8床老太太的抢救中。尽管发病突然、状况危险，但这里的每一位教师都井然有序、协作得当，看不出丝毫慌张失措、敷衍了事的迹象。当教师和我走进CCU时，李东升主任和赵金河教师已经组织绽开了有效地抢救，主任亲自上阵为病人做心肺按压，主任下来，副主任接上。李靖教师也毫不迟疑地续了上去，他虽体型微胖，但始终伸直肘部以标准的姿态进展着心肺复苏。

我目睹了全科上下团结协作抢救胜利的整个过程，目睹了急救过后教师们拭去额头汗水的形象，目睹了复苏过后病人家属紧握大夫的手。我完全被这种同心协力的团队、不竞声华的实干所感动。事后其次天，我和李教师谈天时，有意开玩笑地问他：“教师啊！你属于‘得意型姿势’，上去按压累了，就赶快下来嘛，干嘛非要做到汗水湿透衣背了才叫换人！”他却相当幽默诙谐地来了句：“这是‘鹅’的责任呀！”我嘿嘿一笑过后，立刻肃然起敬，我为“责任”二字而感动，更为一种朴实无华的爱岗敬业精神所感动。

在这里实习的那段日子里，妈妈由于高血压感到身体不舒适，我便剧烈建议她来人医心内科住院治疗，于是她在这里疗养了一周。期间，医生们优质高效的诊疗和护士们无微不至地关心，让妈妈感到了人医“病人至上质量第一”的质量方针和“争做患者亲人”的愿景。

尤其是做冠脉造影前，由于对手术流程不了解，妈妈一度有些徘徊，教师们不厌其烦地跟她讲一些信息，赵金河教师甚至拿着心脏模型给她讲原理。最终，教师们一次次急躁地讲解帮忙妈妈战胜了恐惊。做冠造那天，李靖教师竟然亲自将妈妈从15楼推到1楼介入室，这让我和妈妈都特别感动。整个造影是由Ⅰ病区的刘主任和赵主任完成的，完后张宏考主任又亲自阅片，并跟妈妈讲解结果。一次小小的造影，上至主任，下到护士，每一位医务人员对病人的关心都是自始自终、无微不至的。有这样天使般的医生和护士，还有什么病魔不会被战胜呢？又有哪一位病人不会竖起大拇指呢？

就在妈妈出院回家那天，李靖教师特地送她到电梯门口，妈妈笑着对他说：“人民医院，果真名不虚传，效劳就是好！”

就在我出科离快乐内那天中午，在15楼踱步了1圈，看到了这个“拳头科室”曾经获得的很多荣誉，顿生一种莫名的骄傲感。我慢慢明白了为什么自己当时会对这样优秀的科室产生神奇与崇敬感，那是由于这里的医生和护士是经常将病人从死神那里拉过来的天使，他们的行为时刻表达着对生命的敬重。

下楼时，恰巧李靖教师下班，于是师生二人一同行走直到公交站，他坐59路先走，上车前又以他那得意的微笑对我说：“有时间常来玩儿呀，别把‘鹅’忘了呦！”我也嬉皮笑脸地答道：“木鱼问题”。说着，大家都笑了！望着公交车上的教师远去的身影，我很感动：感动能遇到这么好的教师，感动能在这么好的科室实习，感动能在这么好的医院实习！

心内！感动！

内科实习心得体会篇5

时间过的真快，来到医院上班快三个月了，刚来时对这里的一切都感觉生疏，由于没有在这个医院实习，所以对教师、同事、病人及家属们等的沟通上缺乏技巧、能动性，可能与性格内向相关吧！刚来时陈教师就说我不怎么爱说话，跟同事、病人，我只能一笑代之，我也不只是现在才知道这个道理，无论是做什么，与别人的沟通是很重要的，不管我们是与领导、教师、同事、病人及家属，沟通好了就会避开许多的误会，过失。

与同事沟通到位就可以省下许多时间，避开许多不必要的过失事故;与病人及家属沟通好了就可以避开一些争吵与埋怨，做好护患之间的沟通还可以使我们的工作开展的更加顺当，患者做好协作，有利于自己的病情，也使我们工作起来更便利。

沟通真的很重要，不管你是干哪一行，你都避开不了要与别人接触，要与别人沟通，其实，只要我与病人及家属做到一个很好的护患沟通，那么我们就可以避开每天早晨病人不停的催输液，打针，换液体，拔针，甚至病人住了很久的院不知道自己的医生是谁，长什么样子，也不知道今日自己输了一些什么药，这些药都起什么作用，自己的病情究竟是有好转还是恶化了，我想这样的状况确定是有的，还有一些不必要的医疗纠纷，或者是什么交接班过失等等，我认为这些都是由于没有做好沟通而导致的`，而由于沟通不良所引起的大事又何止这些

所以，我觉得我们每一个人都要学习更多的沟通技巧与方法，我们护理工主要就是要做好与病人及家属之间的沟通，我们可以在不忙的时候去多转一转病房，与病人些聊一聊，什么都可以，闲聊，但是肯定要记住不要说漏了一些病人不行以知道的，其实在我实习时的一个科室我觉得做的很好，教师们每天早上一上班不是就去做晨间护理什么的，就是在我们医院所谓的专业教师们她们会在交-班之前的这一段时间各自巡察自己所负责的病室，去跟病人问候一下啊什么的，每天早上如此。我觉得这也并不是一种刻意的肯定要去与病人说点什么，一个笑容，一句问候就可以了沟通也不是肯定就要用说的，可以是一个笑容，一句问候，倾听等等，只要我们能够与各个关系都到达和谐，不管用哪种方式应当都是可以的。

这只是我自己的一些看法，我现在也在渐渐的学着转变，我盼望大家都能够做好沟通这个活，让我们自己为自己削减麻烦吧！我们护士的招牌动作不就是微笑吗，每天给病人一个微笑也是最好的沟通，加油啊，天使们！

内科实习心得体会篇6

本人通过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了肯定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上详细操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。

学过神经病学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，假如损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全一样，这也打算了熟悉神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，心内科护士实习鉴定。在对神经系统疾病的熟悉过程中，特殊强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和把握这一思维方式，对于正确熟悉神经系统疾病，有非常重要的意义。神经病学，被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统简单，这是针对人类对神经系统的熟悉力量而言的，事实上，神经系统如同一个浩大而又非常有序的信息交通网，通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来，形成简单的生命体，在这个网络或中枢的任何部位消失问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这简单而又有序的网络和中枢，假如没有严密的规律思维和对其构造的熟悉，是不行能推断出来的，因此，思维的严密规律性也是神经病学的特征之一。

无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是由于其解剖和生理机能简单，内容抽象，而学习时间相对较短，很明显，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地熟悉神经系统疾病是不现实的，关键是学会熟悉神经系统疾病的方法。把握了熟悉神经系统疾病的方法，然后再去熟悉详细的每一疾病就会显得非常简单了，那么，什么是熟悉神经系统疾病的方法呢？上面谈到，神经系统如同一个浩大的网络系统，它的根本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地把握实习的方法和重点，从而到达熟悉神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来把握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个浩大的网络系统，我们要熟悉它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有肯定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和把握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和熟悉神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的根本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应当从这些根本的单位开头，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应当抓住重点。

内科实习心得体会篇7

这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比拟之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境地。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后特别的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我没什么好忙的。

三周了，竟然没有亲自收过一个病人，悲伤啊！她们都说在呼吸和有许多抽血气的时机，可是我呢，来的真不是时候，病人少，需要抽血气的病人也少，想抽血气的人又多。结果，我在呼吸科3周，只抽了3次血气，抽中了1次！嗨……还没悟出什么道道来，就出科了。

让我比拟观赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人状况，根本都会汇报。针对一些比拟疑难的病例，大家一起争论，立刻翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则，书本上的学问落伍了，立即上网找最新的文献，虽然他们争论、探讨的内容已远远超过我能承受、理解的范畴，但能被这种钻研的气氛所感染，也是一种欢乐。洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的状况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的CT、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的缺乏或错误，真的好让人佩服啊！印象最最深刻的是洪主任的一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严厉的跟我们说：“临床医生是怎么成长的？临床阅历怎么积存？就是要在病人的床边学习、成长。”是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应当多花些时间在病房里，亲密观看病人病情的变化，才能学到更多的学问，不单单是课本上的。洪主任就经常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我们学习。

在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个，是一个20多岁年轻少妇，在我入科前刚住进来不久，第一天查房查到这个病人，带教教师就跟我们说，这个病人的病症、体征、胸片、肺部CT、检查报告怎么怎么滴，是个很典型的大叶性肺炎，治疗上，怎么怎么使用抗生素。查房完毕后，我也仔细看了她的病例，大叶性肺炎嘛，对我们来说真的很熟识，学过好多遍，这个病人有寒战，发热(自己吃过药，所以没有高热)咳嗽，双肺处于实变期，没有音，后消散期，消失音，CT报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。结果过了几天，洪主任查房，一翻这个病人的化验单，突然很严厉的质问身边的主治、住院，这个病人的CRP、PCT(都是炎症指标)这么高，为什么血象一点都不高，白细胞竟然还是正常的？查了二三次了都是这种状况，为什么没有引起留意，是不是要考虑细菌合并病Du感染，抗病Du要立即要上，否则后果很麻烦！一语惊醒梦中人，书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高，我竟然给忘了……大家都忘了。

其次个，是我管的一个依伯，80多岁了，AECOPD，这是主要的，还有其他一堆的病。我接手时，他喘的好厉害，躺在床上不能动，经过2个多礼拜的治疗，好转了许多，依伯竟然会在走廊上走走路，去护士站看着劳碌的护士飞奔来飞奔去，我还很快乐的跟他谈天，说他这两天好许多了，快出院了，依伯也好快乐。谁知才过了没两天，依伯感冒了一下，又AECOPD了，无语，依伯又躺在床上呼呼的喘个不停，不能动弹，不能坐起来，又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书……嗨，教师也是很无奈说，这种COPD后期的病人很难搞，激素都上这么多了，好不简单掌握住了，又来了，激素从新调整，从头来过……依伯躺在床上，费劲的问他的护工，用福州话问的，我竟然听懂了，他说：“我女儿呢，怎么还不来啊，再不来我就死掉了！”嗨，真的觉得好无语，其实医院里许多这样无奈的老人家的，人生病时，总是盼望有人关怀，有人照看，有爱，尤其是自己的亲人，至亲至爱的人的关心，比什么良药还管用的，可是现代人真的好忙，太忙了，忙的遗忘身边的亲人，不禁让人觉得一阵寒……在我们小的时候，有个感冒、发烧、咳嗽，父母都是那么的紧急，上医院，吊瓶、吃药，无微不至的关心和照看，试问，他们有请护工来帮助照看他们的小孩吗？当他们慢慢老去，行动不便，疾病缠身时，我们理所应当也该赐予他们无微不至的关心、照看，而不是花点钱，请个护工，工作之余有空再去看看，千万别到了“子欲养而亲不待”的地步，那就不好了。

内科实习心得体会篇8

我进这个科室见习的第一天起，我就打算要虚心好学，肾内科是一个重要的科室，面对的病人要么病情简单，要么治疗周期长，肾内科主要以肾功能衰竭病人多见，需要透析来维持生命。

在肾内科，每日任务：查房-抄医嘱-写病程-收新病人时写大病历-造瘘术助手--值夜班时帮代缴教师观看病人病情。感受较深的是，急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别：

⒈、病史：水肿、浮肿、泡沫尿、高血压，慢性表现更多

⒉、贫血：除外其他脏器出血，慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾功衰是轻度。

⒊、肾脏大小：正常10x5x4，最具价值鉴别点，慢性是变小，急性是变大，

⒋、指甲肌酐：科研用，上升，提示慢性，由于它是显示三个月前的肌酐水平。

⒌、电解质：慢性呈现低钙高磷，急性根本无表现。

查房其实也特殊重要，在查房过成中我们应留意：

⒈、长期卧床病人，留意：皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)

⒉、肾萎缩时，滤过膜间隙缩小，无蛋白尿。

⒊、贫血病人处理：透析病人首选静脉铁，非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)

⒋、男性尿路感染较少，尿白细胞上升，大局部考虑急进性肾炎及间质性肾炎。

⒌、肾穿三天内，应留意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。

在科室的见习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确答复带教教师提问，标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，其中不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。

其实学到的许多，不止这些，我不仅学到了许多临床阅历，也学到怎样和人相处，我信任我在下一个科室会更加虚心学到更多的学问。加油！

内科实习心得体会篇9

时间匆忙走过，心内科实习的一个月时间就在不经意间“流失”了，不长不短的一个月时间里，专心的话，能够学到的东西还是许多的。

首先，先讲一下在这里学到的东西。

第一，明确了自己的职责，懂得高责与初则之间应当完成哪些工作，知道每个时间段自己应当去做什么，对一些护理文书的书写也有了肯定的了解。

其次，学会了组员之间的分工与合作，相互帮忙。

第三，之前对心血管相关疾病的了解只是在书本上知道一些理论，现在通过亲身的接触，对疾病的熟悉就更加深刻了。另外，还学会了对一些简洁特别心电图的推断。

第四，一些护理技能操作得到了很大的进步，由于在这里能够自己动手的时机许多。

第五，懂得了安康宣教对患者的重要性，学会了对患者相关疾病的安康宣教。

最终一点，就是面对不同的病人，应当如何去沟通，虽不能说完全学会，但还是把握了一些沟通技巧。除此之外，可能还有一些自己在无形中就学到的东西，只是现在还没发觉。

其次，既然是写心得，就讲一下自己在心内科的感想吧。一开头来的这个科时，看到那一大堆的初则与高责的工作细则，自己是有点迷茫的，究竟之前都是跟着带教教师走，从来都是像个机器人那样听从指挥，现在样样都要自己亲力亲为，感觉自己似乎达不到那个水平。不过经过一个月的磨练，发觉原来并没有想象中的那么困难，所以说，实践出真知啊。还有一点，我发觉我们的排班似乎有点不太合理，就拿我来说吧，一下子连上7天的高责，然后突然上初则，对我来说，就有点乱，不知道自己详细应当要做什么，感觉会很凌乱。的确，我第一天上初则时，总是忘了做这做那，角色转变不过来。假如每天都上不同的班，一天初则一天高责那样，不知效果会不会好一点。

说实话吧，在这个科里，唯一的不好就是人际关系，感觉它似乎处于一种冷漠的状态，似乎同事间没有什么沟通。我也不知道为什么会这样，让人觉得没一点激情，大家除了工作还是工作。另外，个人觉得护长缺少了对下属的一些赞扬与确定。护长对工作的严谨是很好的，当下属消失错误时准时指出，另外加一些适当的批判，这是对的。但是当下属的工作做的很好的时候，赐予一些确定是很重要的，有时候，一个小小的表扬就可以大大增加我们的积极性。这只是我个人的看法，或许护长有表扬下属，只是我不知道而已，呵呵。最终，很感谢心内科的全部教师，特殊是XX教师，在你们的细心教育下，感觉我们又长大了一点，懂事了一点。固然还有感谢那里的护工阿姨，她们平常都对我们很好，很关怀我们。在往后的日子里，我会再接再厉，力求做到最好。

内科实习心得体会篇10

20xx年6月13日，怀着彷徨与憧憬的心情踏进了庆阳市人民医院，这是人生的转折点，是实现抱负的开头，是人生航程的起点。

完毕了为期两天的实习前培训教育，很荣幸，我的第一个实习站是神经内科。在第一天的上班期间，面对教师很压抑，很可怕，可怕教师的提问，更可怕教师的责怪;面对病人，很紧急，不知该如何去做。或许是带教教师看出了我的心理，或许这是每个第一次走上工作岗位的共同全部吧。她首先给我介绍了神经内科的总体状况，其次，介绍了由教师自己所负责的病人的详细状况，最终给我叮嘱了我该做的一些事情和跟病人沟通，具体了解每位患者的详细状况。她是那样的和气可亲蔼，她是那样的热忱，她是那样的负责。因此，我感到很暖和，也很快就适应了新的环境，在第三天的上班中我就可以独立的去了解病史，完成体格检查。这使我更加坚信了我的信念，坚信了我的选择。

时间易逝，二十天的神经内科生活就这样悄然无声的完毕了。在神内的二十天生活中，虽然过得很累，但我却学到了许多在学校学不到的临床阅历，使我的学生身份的转变，习惯医生的生活。早晨交班前我拿着血压表先于教师去查一遍房，抱病历，然后查看前一天病人的化验检查结果。在正式查房之前把这些状况都报告给教师，教师很信任我，查房之前跟据我说的开好一局部医嘱，然后带着我去查房，具体的给我讲解每个疾病的病因、机制、临床表现、试验室检查、治疗及预防。

在这有限的实习期间，我把握了“椎基底动脉供血缺乏”、“脑梗死和脑出血”、“癫痫”、“格林-巴利综合症”、“癔病”、“过度换气”等常见病的诊治，能够简洁的看化验单，在教师的指导下做过两次腰穿，参观过十屡次的腰穿，参与全院级的报告会三次，疑难病例争论两例，会诊五次，每周星期一和星期五早晨由神经内科主任副主任医师姚志瑞带着全科人员大查房，然后他给我们提出珍贵的意见和阅历。

在这里每个医务人员之间的关系都很融洽，并不像我我所听到的勾心斗角;每位医务人员都很热忱，只要有时间，他们都会给实习生讲一些看似简洁但很有用的临床阅历。我很感谢平凉医专的每位领导和教师对我的教育。以前，我总觉得这并不是大学生活，我很厌烦这样的生活，以致不能正确的理解，我很惭愧。直到现在，我才明白教师的良苦专心，我因我的母校而傲慢。我肯定会努力拼搏，踏实学习，完成我的实习，为我校争取良好的荣誉。

内科实习心得体会篇11

随着实习的进程，医院的环境已经熟识，学习也慢慢进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的根底操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够依据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排解想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最终给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的力量，再次多发觉问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的教师。

实习的最终目标是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作的力量。在教师负责的态度下，并鼓舞我们每项操作的力量，我们积极的争取每一次熬炼操作的时机和力量，如床上擦浴、口腔护理、保存灌肠、静脉输液、肌肉注射等各种根底护理的操作。在实习过程中，每天坚持“吃苦、吃亏、吃批判”的原则，“吃苦”熬炼我渐渐长大；“吃亏”让我学到了更多的学问；“吃批判”提升自己，只有这样，我的水平才能得到提升，每天收获充实的心情。护理工作是特别繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感受又更深了一步。确实护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。其次收获是正确的熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应当倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

作为一名护士，不仅要学会根底的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等许多得东西。护士这个职业很平凡却很宏大，一个好的护士要具备良好的道德素养和职业素养，还要急躁，细心，胆大。护士受到敬重的同时，也会时常受气，受累，但也必需用微笑面对病人，面对一切。护士长常常教育我们，我们护士也算是效劳行业，就算你再气再累，也要脸上布满笑容。是的，只有专心去对待别人，才能受到别人的敬重。

总的来说，我的实习过程还是顺当的。通过社会实践的磨练，我深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。在实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我熟悉了许多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的抱负而奋斗！

内科实习心得体会篇12

时间总是悄无声息的向前奔驰着，却把回忆不当心落在了后面。一刺眼，在肿瘤内科的实习立刻就要完毕了，我不能让时间停顿，但是却永久忘不了在这段时间在肿瘤科发生的点点滴滴。

尤记得刚到科室的第一天，带着奇怪和紧急的心情来到肿瘤内科，一切对于我们来说都是那么新奇和生疏。孟教师热忱接待并介绍本科概况，熟识病区环境、布局、物品放置状况，本科的规章制度，让我们对肿瘤内科已不再那么生疏。几周下来带教教师们的倾囊相教，让我们明白了很多临床专业学问，如配液、皮下注射、静脉留置针和PICC以及CVC的使用等。带教教师们的鼓舞和信任就像一支强心针让我们不在过于害怕和畏手畏脚。

在肿瘤科实习了三周的时间，时间虽短，我们却学到了许多东西，熬炼了自己，也使自己的专业素养有了全面的进展。很庆幸我们能呆在肿瘤内科，从而熟悉了PICC，PICC是一种经外周静脉穿刺中心静脉置管的技术，这是肿瘤内科的特色之一，在这个科根本上都是要化疗的病人，他们的化疗要分好几个疗程，对于这种长期输入刺激性药物的病人，为了更好的爱护他们，医生都会建议他们置PICC管。许多医院或许都没有见过这种置管，有幸自己能看到这种置管，并熟识了导管的维护。虽然这两周很忙，很累，可是也很骄傲，由于这种置管许多医院或许根本就没见过，而我们已经把握了它的操作。虽然我能做得很少，但我会尽我自己的努力给他们多带去一些欢乐。或许我们的才能有限，但是我们会用我的努力充实我的学问与技巧，用我真诚的护理减轻病人些许病痛和灰暗，用我的微笑送病人安康的离去，而这也是我们应当尽心做到的，这是对生命的坚持和敬畏。

为了让我们学以致用，将所学的学问进展稳固，为了给我们供应一个熬炼的平台和时机，护士长和科室的教师们为我们预备了两个小讲课。教师与同学们之间的沟通与互动，整个讲课过程在气氛轻松，热闹的争论中完毕。最终教师对我们不是很熟识的问题进展了补充讲解，并给我们提出了很多珍贵的建议。这次小讲课不仅加强了实习生之间的沟通与互动，无形之中拉近了护士长和带教教师与实习生之间的距离还使我们受益匪浅，不仅熬炼了我们的讲课力量，增加了自信，也稳固了这几周在肿瘤科学习的学问。

在肿瘤内科实习的几周中，我们可能都有过跃跃欲试，都有过可怕与害怕，也有过突发状况的慌张失措，但在教师们悉心的谆谆教导下，更多的是学会如何调试自己，转变自己，让自己更好地融入肿瘤内科，为以后更好的工作打下坚实的根底。生活总是让人成长，要信任失落与难过，焦虑与抑郁都是临时的。

实习，是我们踏入社会的第一步，也是我们告辞稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我们别无选择。“我们不敢休息，由于我们没有存款，我们不敢说累，由于我没有成就，我们没资格偷懒，由于我们还要生活，我们能放弃选择，但我们不能选择放弃，所以顽强拼搏是我们唯一的出路！”

感谢我们的带教教师们，是你们的辛勤付出和不厌其烦的教育，在我们踏入人生的第一步，就走得那么稳当，那么坚实，让我们信念满满的迈步向前。

内科实习心得体会篇13

在心血管内科的实习马上完毕，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，敬重师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，仔细听取教师教导，总是做到理论联系实际，在带教教师的急躁指导下，我顺当完成了在本科的实习任务和要求，根本把握了该科一些常见病的护理和根本操作。

心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病简单且病症常不典型，假如不认真观看急躁询问并准时反应给医生，就会贻误病情，必需遵守严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格把握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应亲密留意病人用药前后的反响。由于实习时间较短，带教教师先向我介绍正常的心电图，在此根底上再讲解临床常见的特别心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性学问。

在这一个月的实习期间，我始终在住院部实习，是我见到的疾病特殊多，对心血管疾病的各种类型都见到了，教师对病人的心里教育始终让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论学问结合，我对此加以稳固，现在还记忆犹新。能精确准时的检测血糖和血压的变化，并准时反应给带教教师。

累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里特殊的舒适，由于我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切似乎都是在长见识与学问。所以我很愿意为每一位教师做他们需要我做的事。

内科实习心得体会篇14

过这近一个月的心内科实习，是我对循环内科的内科疾病的诊断有了新的熟悉，不仅是书本上的局限内容，在突发病方面有了新的熟悉和提高，学到了根本急救技巧。

心内科以高血压，心律失常，冠心病，房颤等疾病。在教师的带着下我学会了一些常见病的护理及根底操作，积极协作医生治疗，主动了解病人的状况，准时为病人排忧解难进一个护士最根本的责任去善待每一个患者。

再过几个月我就要走上工作岗位了，现在的我还是一个学生的水平，但是我会尽我所能去学习专业技术学问。盼望有一天我也可以成为科室里的一名优秀的护士。

在完毕的这一个月的临床内科实习中，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，我仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的仔细工作，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。

在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时观看病人的病容，协作教师的指导，了解抗生素对各种消化系统的根本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏的态度和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。

内科实习心得体会篇15

进入内科的第一天，许多时候都让我有点手足无措。在教师的急躁教育和其他实习同学的悉心帮忙下，我学会了开化验单和其它工程的申请单。渐渐地也开头会刊教师开的医嘱了，从简洁的到简单的，对于一些抗生素的使用也有了肯定的了解。在查房过程中，带教教师会对某些疾病的要点进展讲解。有新病人时，教师会仔细修正我所写的病历，其次天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科遇到的病种较多，有气胸、胸腔积液、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的病症和体征有了肯定的了解。对于我在呼吸科感到比拟圆满的是，当时没有提出来去肺功能试验室观看肺功能试验是如何操作的。

总之感觉内科很温馨，像个欢乐的大家庭一样，个个教师都很年轻，人也很好，对我们这些学生也很急躁的去教，放心让我们去做事情！还有她们常常请我们喝东西，并且教我们每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负教师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会敏捷运用，盼望通过这次实习让我成长得更快。

总的来说，在实习的这段日子里，理论与实践相结合，喜爱科室给我带来的新奇感。

内科实习心得体会篇16

月初转科到了内科才开头有点不适应，从