信息技术教学计划-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐信息技术教学计划信息技术教学讣划

第三篇：

一、班级同学状况分析

1、基本状况：

计算机课同学数量多，机器少,教师管理有点困难；但是同学都对计算机有爱好，这是老师开展讣算机课程的切入点。但是同学计算机底子不是很好，需要教师下大工夫才干让大部分同学学有所获。

2、同学综合素养分析：

通过以前的学习，同学对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的学问，使得同学学问层次参差不齐,有的同学已经对网站、网页有了一定得了解，还有一部分同学是从零开头的，这就使得笫一单元制作主题网站的教学有了一定得困难。教学中要多让同学扫瞄一些网站。

3、本学期预期达到的訂标：

在本学期结束后，力求同学在学问方面实现课程标准的要求，让每个同学在纵向上都要比较大的提高，同时重点进展同学的沟通合作能力与自主探索意识，培养同学热爱学习，乐于共享的良好习惯。

二、教材简要分析

1、本册教材各单元之间的联系，重点有哪儿个单元？

第一单元制作主题网站，运用的是网页制作工具Dreamweaver&包含了创建和管理站点及制作容易的网页,，并通过制作“昆虫记“主题网站，来培养同学敬重生命、亲近自然、热爱科学探究的精神。

笫二单元数据的初步处理，主要是让同学了解Excel的作用和功能，把握它的使用办法，学会对数据举行统计、收拾、分析，并生成各种统讣图表,培养同学使用丄具软件的良好习惯和严谨的学习态度

2、教学重点、难点分析：

重难点是网站的建设，这对同学来说困难多点,对其他学过内容的联系也比较多，

是个查缺补漏，融合新知的过程。

三、本学期教学口标

1、学问能力（基本要求和部分同学的较高要求）：

运用的是网页制作工具Dreamweaver&包含了创建和管理站点及制作容易的网页，并通过制作“昆虫记“主题网站；了解Excel的作用和功能，把握它的使用办法，学会对数据举行统讣、收拾、分析，并生成各种统计图表。

2、过程与办法：（感触、尝试、发觉、体验、探究）：

（1）能够初步熟悉自我，控制和调节自己的心情和行为，初步把握基本的计算机应用本事。

（2）能够清晰的表达自己的感触和见解，能够聆听他人的意见，能够与他人平等地沟通与合作，学习民主地与集体生活。

（3）学习从不同的角度观看、熟悉、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探索和解决生活中的问题。

（4）学习搜集、收拾、分析和运用网络信息，能够运用容易的学习工具探究和说明问题。

3、情感态度价值观（使同学受到的思想教导或启示）：培养同学对信息技术的爱好和熟悉，让同学把握信息技术的基本学问和技能，形成良好的信息素质，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。

四、结合本班实际，提高教学质量实行的主要措施

1、教学常规各环节（备课、上课、作业、辅导、单元检测、薄弱学科教学、课程落实等方面）实行的主要措施：

备课以活动为主，注意同学的初步感情体验。以课堂操作为主的课堂作业，以避开给同学造成额外的学习负担。对有爱好的学生可以适当给以关照，在计算机方面学有所成。

2、对学习办法指导的措施：

以在做中学为主要的学习办法，融合自主合作探索的学习方式，努力做到以直接阅历

来验证间接阅历，用自己的生活体验来建构新学习的学问，使同学的操作技能获

得巨大的提升。

五、授课方案（可据镇规定教学进度表适当支配）

笫四篇：三年级信息技术教学方案

一、学情分析

三年级同学刚接触信息技术这门课程，虽然对于现在的社会来说，大家对于计算机

并不生疏，但是对于孩子来讲，计算机的认识程度还是很罕见，且大多数同学刚开

始接触讣算机,纯粹是上课时光学习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分同学会对所学学问忘记较大，操作易陌生。同学对本学科的学习乐观性还是比较高，因

为信息技术并不像语文、数学那么枯燥与单调，相对来说同学觉得比较新奇。但这

山存在一个问题就是同学感爱好的并不是学习，而是打嬉戏。所以，同学对讣算机

的熟悉还有待提高,要进一步对他们举行正确的引导。

二、本学期教学的主要任务和LI的：

1、培养同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信息技术基本学问和技能。

2、了解信息技术在日常生活中的应用，培养同学学习、使用计算机的爱好和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符的多媒体资源举行学习。

4、能够在他人协助下使用通讯远距离猎取信息、与他人交流，开展直接和自立的学习，进展个人的兴趣和爱好。

5、培养同学良好的信息素质，初步学会用计算机容易的信息，养成当好的计算机使用习惯和责随意识

三、教材分析

本学期使用的教材主要为海南出版社和三环出版社的《海南省中学校信息技术》课本，教材的优点是一些技巧方面介绍的比较具体，制作比较精致,，缺点是整合的内容比较少技术方面介绍的过多。所以，在教学过程中老师会适当的插入的《学校信息技术》的教学内容，取其精华，去其糟粕。

四、教学重点

1、了解信息和信息工具的概念，并能正确区别

2、鼠标的操作

3、熟悉键盘的组成,并能正确输入文字、数字和拼音

五、教学难点

1、了解信息和信息工具的概念，并能正确区别

2、鼠标的使用

3、键盘指法的练习

六、教学措施

以“鼠标的使用、键盘指法”等为学习重点，适当辅之于嬉戏、组织比赛等形式,一提高同学的星期。

1、以同学上机操作为主，老师讲解为辅。

2、注意辅差、培优、提中。

3、注意同学主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。

4、故意识地注意同学之间的互帮互助，培养同学的合作精神。

六、本学期教学内容笫1课：和讣算机相交伴侣

第2课：身边的信息技术

笫3课：正确的使用计算机