2023年江苏省百校大联考高一物理第二学期期中综合测试试题含解析

2023年江苏省百校大联考高一物理第二学期期中综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是（）A．匀速圆周运动是速度和加速度都不断改变的运动B．匀速圆周运动是匀变速曲线运动C．匀速圆周运动状态是平衡状态D．匀速圆周运动的物体受到的合外力提供向心力，且合外力是恒力2、如图所示，质量为m的物体在外力作用下从a点分别沿abc和adc轨迹运动到其左下方的c点。已知a点与c点间的高度差为h，物体两次运动的时间均为t，重力加速度为g，则以下说法中正确的是（）A．物体沿abc轨迹运动时，重力势能先减小后增大B．两次运动过程中重力做功的平均功率相等C．物体沿abc轨迹运动时，重力做功大于mghD．物体沿adc轨迹运动时，重力做功大于mgh3、如图所示的皮带传动装置中，皮带与轮之间不打滑,两轮半径分别为R和r，且A、B分别为两轮边缘上的点，则皮带运动过程中,关于A、B两点下列说法正确的是A．向心加速度之比B．角速度之比C．速率之比D．在相同的时间内通过的路程之比4、如图所示是点电荷Q的电场线分布，A、B、C是电场线上的三点，则（）A．电场线是真实存在的B．Q带正电荷C．B点和C点的电场强度大小方向均相同D．A点电势比B点电势低5、“嫦娥四号”已成功降落月球背面，未来中国还将建立绕月轨道空间站。如图所示，关闭动力的宇宙飞船在月球引力作用下沿地－月转移轨道向月球靠近，并将与空间站在A处对接。已知空间站绕月轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，月球的半径为R，下列说法正确的是（）A．地－月转移轨道的周期小于TB．宇宙飞船在A处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火减速C．宇宙飞船飞向A的过程中加速度逐渐减小D．月球的质量为M=6、如图所示，蹲在树枝上的一只松鼠看到一个猎人正在用枪水平瞄准它，就在子弹出枪口时，开始逃跑，松鼠可能的逃跑方式有下列四种．在这四种逃跑方式中，松鼠能逃脱厄运而不被击中的是（设树枝足够高，忽略空气阻力）（）A．自由落下B．竖直上跳C．迎着枪口，沿AB方向水平跳离树枝D．背着枪口，沿AC方向水平跳离树枝7、某研究性学习小组为颈椎病人设计了一个牵引装置：如图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端挂着相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内。如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）A．只减小两滑轮间的距离B．只增加重物的重量C．只将手指向下移动D．只将手指向上移动8、如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥形筒固定不动，有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则以下说法中正确的是（）A．A球的线速度必定大于B球的线速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的运动周期必定小于B球的运动周期D．A球对筒壁的压力等于B球对筒壁的压力9、在图示光滑轨道上，小球滑下经平直部分冲上圆弧部分的最高点A时，对圆弧的压力为mg，已知圆弧的半径为R，则()A．在最高点A，小球受重力和向心力B．在最高点A，小球受重力和圆弧的支持力C．在最高点A，小球的速度为D．在最高点A，小球的向心加速度为2g10、如图所示为乒乓球桌面示意图，球网上沿高出桌面H，网到桌边的水平距离为L，在某次乒乓球训练中，从左侧处，将球沿垂直于网的方向水平击出，球恰好通过网的上沿落到桌面右侧边缘，设乒乓球的运动为平抛运动，下列判断正确的是（）A．击球点的高度与网高度之比为9:8B．乒乓球在网左、右两侧运动时间之比为2:1C．乒乓球过网时与落到右侧桌边缘时速率之比为1:2D．乒乓球在网左、右两侧运动速度变化量之比为1:211、静止在倾角为θ的斜面上的物块随斜面一起沿水平方向向右匀速移动了距离s，如图所示。则下列说法正确的是A．物块的重力对物块做正功B．物块的重力对物块做功为零C．摩擦力对物块做负功D．支持力对物块做正功12、跳台滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动。如图所示，设可视为质点的滑雪运动员，从倾角为θ的斜坡顶端P处，以初速度v0水平飞出，最后又落到斜坡上A点处，AP之间距离为L，在空中运动时间为t。改变运动员初速度v0的大小，L和t都随之改变.关于L、t与A．t与v0成反比B．t与vC．L与v0成正比D．L与v二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．(1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通过仅测量________(填选项前的符号)，间接地解决这个问题．A、小球开始释放高度hB、小球抛出点距地面的高度HC、小球做平抛运动的射程(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先将入射球m1多次从斜轨上S位置由静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m2静止于轨道的水平部分，再将入射小球m1从斜轨上S位置由静止释放，与小球m2相撞，并多次重复．（小球质量关系满足m1>m2）接下来要完成的必要步骤是__________．(填选项前的符号)A、用天平测量两个小球的质量m1、m2B、测量小球m1开始释放高度hC、测量抛出点距地面的高度HD、分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE、测量平抛射程OM、ON(3)若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为______________________[用(2)中测量的量表示]．14、某同学设计了如下实验装置,用来测定小滑块与桌面间的动摩擦因数．如图甲所示,水平桌面上有一滑槽,其末端与桌面相切．让小滑块从滑槽的最高点由静止滑下,滑到桌面上后再滑行一段距离L,随后离开桌面做平抛运动,落在水面地面上的P点,记下平抛的水平位移x．平移滑槽的位置后固定,多次改变距离L,每次让滑块从滑槽上同一最高点释放,得到不同的水平位移x．作出x2-L图象,即可根据图象信息得到滑块与桌面间的动摩擦因数μ．（1）除了L和x外,本实验还需要测量或告知的物理量是__________．A．滑槽最高点与桌面的高度差h

B．桌面与地面的高度差H

C．小滑块的质量m

D．当地的重力加速度g（2）若x2-L图象的斜率绝对值为k,纵轴上的截距为b,如图乙所示,则滑块与桌面间的动摩擦因数的表达式为____________．(用本题中提供的物理量符号表示)15、在做“研究平抛运动”实验中，下列说法正确的是__________．A．斜槽轨道必须光滑B．斜槽轨道末端可以不水平C．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些三．计算题(22分)16、（12分）将一个质量m=2.0kg的小球从离地面h=15m高的地方水平抛出，抛出时小球的速度v0=10m/s，忽略空气对小球的阻力．求：（1）小球在空中运动的时间；（2）小球落地时的速度大小；（3）小球的重力势能的减少量．（重力加速度g取10m/s2）17、（10分）在光滑水平地面上有一凹槽A，中央放一小物块B，物块与左右两边槽壁的距离如图所示，L为2.0m，凹槽与物块的质量均为m，两者之间的动摩擦因数μ为0.03，开始时物块静止，凹槽以v0＝6m/s初速度向右运动，设物块与凹槽槽壁碰撞过程中没有能量损失，且碰撞时间不计。g取10m/s2，求：（1）物块与凹槽相对静止的速度？（2）从凹槽开始运动到两者相对静止物块与左侧槽壁碰撞的次数？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

A．匀速圆周运动加速度始终指向圆心，方向时刻在变化，加速度是变化的，速度方向也是时刻在变化的，故A正确；B．匀速圆周运动加速度大小不变，方向始终指向圆心，加速度是变化的，是变加速运动，故B错误；C．匀速圆周运动速度大小不变，方向变化，速度是变化的，是变速运动，受力不平衡，故C错误；D．匀速圆周运动的物体受到的合外力指向圆心，提供向心力，方向时刻变化，不是恒力，故D错误．故选A．2、B【解析】

A．物体沿abc运动时，高度先增大后减小；故重力势能先增大后减小；故A错误；BCD．重力做功和路径无关，取决于初末两点间的高度差，故两种情况下重力做功相等，均为mgh，由于时间相等，所以重力的平均功率相等；故B正确，CD错误；故选B。3、A【解析】

A、B是同缘转动，则线速度相等；由可知，an与r成反比，由R=1r，所以向心加速度之比aA：aB=1：1．故A正确；由于AB的线速度大小相等，由v=ωr知，，所以ω于r成反比，所以角速度之比为1：1，故B错误。两轮通过皮带传动，皮带与轮之间不打滑，说明它们边缘的线速度相等，故C错误。由于AB的线速度大小相等，在相同的时间内通过的路程之比应该是sA：sB=1：1，故D错误。4、D【解析】

A.电场线不是真实存在的，是为了描述电场而引入的，A错误B.因为电场线指向Q，电场线从无穷远终止于负电荷，所以Q带负电，B错误C.根据图像可知，B、C两点场强方向不同，C错误D.沿着电场线电势逐渐降低，所以A点电势比B点电势低，D正确5、B【解析】

A．根据开普勒第三定律可知，飞船在椭圆轨道的半长轴大于圆轨道的半径，所以地-月转移轨道的周期大于T，选项A错误；B．宇宙飞船在椭圆轨道的A点做离心运动，只有在点火减速后，才能进入圆轨道的空间站轨道，选项B正确；C．宇宙飞船飞向A的过程中，根据知半径越来越小，加速度越来越大，选项C错误；D．对空间站，根据万有引力提供向心力有解得其中r为空间站的轨道半径，选项D错误。故选B。6、B【解析】试题分析:子弹在竖直方向上是自由落体运动；A、松鼠做自由落体运动，那么松鼠和子弹在竖直方向上的运动是一样的，它们始终在一个高度上，所以松鼠一定会被击中，A错误；B、竖直上跳时，在竖直方向上和子弹的运动过程不一样，能逃过厄运，B正确．C、迎着枪口，沿AB方向水平跳离树枝和背着枪口，沿AC方向水平跳离树枝这两种运动在竖直方向上也是自由落体运动，松鼠同样会被击中，都不能逃脱厄运，故C、D错误；故选B．考点：考查平抛运动、追击与相遇．【名师点睛】了解各种运动的运动规律，自由落体、迎着枪口，沿AB方向水平跳离树枝、背着枪口，沿AC方向水平跳离树枝，它们在竖直方向的运动是一样的．7、ABC【解析】

对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，拉力等于悬挂物体的重量mg，如图三个力的合力为零，所以颈椎所受的拉力与两个拉力的合力大小相等，方向相反；夹角越小，合力越大；分力越大则合力越大；可知增大分力或减小夹角都可以。A．只减小两滑轮间的距离，两个拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故A正确；B．增加重物的重力，两个拉力变大，动滑轮位置不变，则两拉力夹角不变，故合力变大，故B正确；C．其他的不变，只将手指向下移动，则两根绳子之间的夹角减小，两个拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故C正确；D．其他的不变，只将手指向上移动，则两根绳子之间的夹角增大，两个拉力大小不变，夹角变大，故两拉力合力变小，故D错误。故选ABC。8、ABD【解析】

对小球受力分析，小球受到重力和支持力，它们的合力提供向心力，如图

根据牛顿第二定律，有：F=mgtanθ=m；解得．由于A球的转动半径较大，A线速度较大，故A正确；根据可知，A球的转动半径较大，则A的角速度较小．故B正确．周期，因为A的半径较大，则周期较大．故C错误．由上分析可知，筒对小球的支持力N=，与轨道半径无关，则由牛顿第三定律得知，小球对筒的压力也与半径无关，即有球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力．故D正确．故选ABD．【点睛】本题关键是对小球受力分析，知道小球做圆周运动向心力的来自于合外力，重力和支持力的合力指向圆心，结合圆周运动公式求解．9、BD【解析】

AB.小球在最高点受到重力，轨道对球的支持力，两个力的合力提供向心力，故A错误，B正确；CD.在最高点，根据牛顿第二定律得又联立解得，，故C错误，D正确。故选BD。10、AD【解析】

AB．因为水平方向做匀速运动，乒乓球在网的右侧的水平位移是左边水平位移的两倍，所以乒乓球在网的右侧运动时间是左侧的两倍，竖直方向做自由落体运动，根据可知，击球点的高度与网高之比为，故B错误，A正确；C．由平抛运动规律解得由动能定理可知，乒乓球过网时解得同理落到桌边缘时速度所以故C错误；D．在网的右侧运动时间是左侧运动时间的两倍所以乒乓球在左、右两侧运动速度变化量之比为，故D正确。故选AD。11、BCD【解析】

对物体受力分析可知物体受重力mg、弹力N和摩擦力f，作出力图如图所示。物体在水平方向移动，在重力方向上没有位移，所以重力对物体做功为零。故A错误，B正确；摩擦力f与位移的夹角为钝角，所以摩擦力对物体做负功，故C正确。由图看出，弹力N与位移s的夹角小于90°，则弹力对物体做正功。故D正确。12、BD【解析】滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动。设水平位移x，竖直位移为y，结合几何关系，有：水平方向上：x=Lcosθ=v0t；竖直方向上：y=Lsinθ＝12gt2；联立可得：t＝2v0tanθg，可知t与v0成正比，故B正确，A错误。L=2sinθgcos2θv02，可知点睛：本题考查平抛运动规律的应用，要知道平抛运动水平方向上匀速直线运动，竖直方向上自由落体运动，能够灵活利用公式求得v0及L的表达式，从而可求解．二．填空题(每小题6分，共18分)13、CADEm1·OM＋m2·ON＝m1·OP【解析】

（1）验证动量守恒定律实验中，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是通过落地高度不变情况下水平射程来体现速度．故选C．（2）实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球从斜轨上S位置静止释放，与小球相碰，并多次重复．测量平均落点的位置，找到平抛运动的