（2022年）福建省福州市考研政治测试卷(含答案)

（2022年）福建省福州市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.丹麦天文学家第谷·布拉赫利用20多年的时间观察和记录行星的位置，死后留下了丰厚的观测资料。他的助手开普勒利用这些观测资料，经过长期的分析、归纳、推算最终发现了行星运动的三大规律。这件事说明，从感性认识上升到理性认识。需要A.掌握丰富的合乎实际的感性材料B.运用辩证思维的科学方法C.发挥非理性因素的作用D.必须为群众所掌握

2.民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。实行民族区域自治制度的原因是

A.统一的多民族国家的长期存在和发展，是其历史依据

B.近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神，是其政治基础

C.和平与发展的时代主题是其国际背景

D.各民族大杂居、小聚居的人口分布格局以及资源条件的发展的差异，是其现实条件

3.人民民主专政实质上是无产阶级专政，其主要任务是保护社会主义制度，领导和组织社会主义建设，对敌视、破坏社会主义制度的反动势力和反动分子实行专政。现阶段，人民民主专政实质上是无产阶级专政，主要表现在()

A.两者性质相同B.两者作用、职能相同C.两者主体和产生背景相同D.两者历史使命相同

4.以下属于宪法的基本原则的有

A.党领导的原则B.人民主权原则C.公民权利原则和法治原则D.民主集中制原则

5.法律是统治阶级意志的体现。下列叙述中，正确揭示了法律特征的有()

A.法律是国家制定和认可的行为规范

B.法律是国家确认权利和义务的行为规范

C.法律是以国家强制力保障实施的行为规范

D.法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范

E.法律是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持的行为规范

6.要把握个人在社会中的定位就要正确认识

A.个体性与社会性的统一

B.个人需要与社会需要的统一

C.个人利益与社会利益的统一

D.享受个人权利与承担社会责任的统一

7.公有制经济的主体地位主要体现在

A.在社会总资产中公有资产在数量、规模和比重上占优势

B.公有资产在社会总资产中占优势

C.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

D.国有经济在国民经济中的比重不断增长

8.科学社会主义的基本原则是人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义，这一基本原则

A.是一个客观的、自然的历史进程

B.经过广大人民群众自觉的、长期的斗争才能实现

C.目标是实现人类的解放

D.必须要有无产阶级政党的领导

9.下列关于马克思主义物质观的说法中，正确的有

A.它坚持唯物主义一元论

B.它体现了唯物论和辩证法的统一

C.它坚持能动的反映论和可知论

D.它体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一

10.中国特色社会主义文化建设，为现代化建设提供

A.科学支撑和智力支持B.精神动力C.物质保证D.思想保证

二、1.单项选择题(10题)11.体现社会主义本质的前提是

A.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

B.坚持“三个有利于”的标准

C.坚持社会主义市场经济的改革目标

D.坚持公有制和按劳分配，维护公有制和按劳分配的主体地位

12.科学发展观强调以人为本归根到底是

A.以人的自由为本B.以人的生存为本C.以人的全面发展为本D.以人民为本，以人民利益为本

13.下列关于相对剩余价值和超额剩余价值的关系说法错误的是

A.前者是整个社会提高劳动生产率的结果，后者是个别企业提高劳动生产率的结果

B.前者是许多资本家追求后者的结果，后者是个别资本家提高劳动生产率的动机

C.前者归整个资本家阶级占有，后者归个别资本家占有

D.前者是雇佣工人的剩余劳动创造的，后者来源于劳动生产率的提高

14.下列处罚方式中，属于治安管理处罚的是()。

A.罚款B.罚金C.拘役D.剥夺政治权利

15.一切唯物论在认识论上都坚持()。

A.认识是主体对客体的反映B.认识是主体对客体的能动的反映C.实践是认识的基础D.认识是一个辩证过程

16.1991年冬天，英国麻省理工学院的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，发现了一个令人惊讶的现象。他使用同台计算机和相同的计算程序，仅仅是第二次输入数据时四舍五入了小数点后的一个小小数值，其结果却大相径庭。令罗伦兹教授目瞪口呆：一个是晴空万里，一个是倾盆大雨。这种细微的误差造成巨大差异的结果会反复重演，真所谓“差之毫厘，谬以千里”。这一事实表明()

A.真理和谬误是截然对立的

B.真理和谬误的转化是无条件的

C.真理超出自己的适用范围就会转化为谬误

D.真理可以转化为谬误，谬误不能转化为真理

17.造成日韩建交40年来最严重的外交冲突事件是

A.小泉纯一郎参拜靖国神社

B.日教科书对韩侵略史实的歪曲

C.日本通过了“竹岛之日”条例案,正式把2月22日定为“竹岛日”

D.第四轮朝核问题六方会谈

18.认为存在“脱离物质的运动”这一观点是

A.朴素唯物主义B.辩证唯物主义C.形而上学唯物主义D.唯心主义

19.社会政治结构或政治上层建筑的核心是()。

A.哲学B.宗教C.政治思想D.国家政权

20.对于违法犯罪行为的制裁和惩罚,体现了法律的()。

A.评价作用B.教育作用C.强制作用D.指引作用

三、3.分析题(3题)21.材料1(2)材料2和材料3所表述的观点的不同。结合有关材料和所学的知识批驳错误的观点。

22.根据材料3，说明社会意识对社会存在的能动的反作用。

23.比较材料1和材料2，简述它们的联系和区别。

四、5.简答题(2题)24.地理环境是怎样影响人类社会的?

25.生产力系统中的准备性因素包括哪些内容?

五、3.分析题(0题)26.根据材料1、2分析世界科技发展对哲学研究提供了什么新课题？

六、单选题(0题)27.资本主义国家选举的实质是

A.资产阶级和无产阶级分权

B.每个公民都能通过竞选参与政治活动，表达自己的愿望和要求

C.协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施

D.人民当家作主

参考答案

1.AB此题考查的知识点是认识过程中第一次飞跃的条件。从感性认识上升到理性认识，需要在掌握丰富的感性材料的基础上，经过理性思考，运用科学的、辩证思维的方法，对感性材料加工制作。选项CD不符合题意。

2.ABD本题考查的知识点是民族区域自治制度。实行民族区域自治，是中国共产党根据我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况做出的制度安排，符合各民族人民的共同利益和发展要求。A、B、D选项是实行民族区域自治制度的原因。民族区域自治制度不涉及国际因素，故C不是正确选项。

3.ABD实质是无产阶级专政，相同点包括ABD选项内容。区别有很多，比如主体不同，中国历史上从来没有形成具有压倒性力量的“无产阶级”；发生的历史背景不同，在马克思那里无产阶级专政是资本主义社会和共产主义社会之间的必要阶段，在列宁那里则是同时担负了资产阶级民主革命和社会主义革命的任务，在毛泽东那里则不但包括革命，还包括了社会主义建设的整个理论。

4.ABCD四个选项都是宪法的原则之一。ABCD四个选项均正确。

5.ABCD

6.ABCDABCD四个选项都是对个人在社会中的定位的正确认识。

7.BC本题考查的知识点是公有制经济主体地位的主要体现。公有制的主体地位，主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势，但有的地方、有些产业可以有所差别，要有量的优势，更要注重质的提高；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

8.ABCD本题考查的知识点是科学社会主义的基本原则。马克思认为，社会形态的变革与更替是“一种自然史的过程”，但总是“人们自己创造自己的历史。”科学社会主义把人类解放的历史使命直接赋予了无产阶级。早在马克思主义形成初期，马克思就指出“德国人的解放就是人类的解放。”无产阶级政党的领导是实现社会主义、共产主义的根本保证。

9.ABCD此题考查的知识点是马克思主义的物质观的内容。从物质和意识的对立统一关系中规定物质，指明物质对意识的独立性和根源性，坚持了唯物主义一元论(A)；从共性和个性、相对和绝对的对立统一关系中把握客观实在性，体现了唯物论和辩证法的统一(B)；坚持物质世界的可知性，体现了能动的反映论和可知论(C)；揭示了自然和社会的物质性，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一(D)。所以本题的正确选项是ABCD。

10.ABD本题考查的知识点是中国特色社会主义文化的作用。中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证，提出提供“物质”保证是不正确的，C项错误。

11.D

12.D

13.D解析：相对剩余价值和超额剩余价值的源泉都是雇佣工人的剩余劳动，显然D项说法不准确。

14.A解析：我国《刑法》所规定的刑罚体系由主刑和附加刑构成。主刑是指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑与死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产以及将犯罪的外国人驱逐出境。通过排除法，正确答案是A。

15.A解析：此题考查的知识点是唯物主义认识论的共同观点。在哲学史上一切唯物主义在认识论问题上都坚持人的“认识是主体对客体的反映”(A项)这个“反映论”的共同原则。而旧唯物认识论和马克思主义认识的区别在于,承不承认在认识论问题上的实践和辩证法。辩证唯物主义的认识论把实践引入认识论把辩证法引入认识论,认为,人的认识是在实践基础上,主体对客体能动的反映,是一个不断发展的辩证过程。以此为依据分析四个备选项:由于旧唯物主义的认识论不懂实践,不懂辩证法,而B、C、D三个选项都与实践、与辩证法相关,所以不是它们的观点,是不符合题意的干扰项,排除掉,这样只有A项是正确选项。

16.C解析：在一定的范围内,真理和谬误的对立是绝对的,但因为真理具有相对性、条件性,超出一定的范围,真理和谬误就会相互转化,A项的错误在于没有看到二者是有条件的对立。二者的转化是有条件的,B的观点显然是错误的。真理和谬误的转化是相互的,D项认为谬误不能转化为真理也是错误的。

17.C

18.D解析：唯物主义的特点是坚持物质第一性，唯心主义把意识看作是世界的本质，所以设想脱离物质的运动是唯心主义的观点。

19.D上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。在阶级社会中，政治法律制度和设施是上层建筑的重要组成部分，通常简称为政治上层建筑。马克思主义认为：政治思想、法律思想、哲学思想、文艺思想等意识形态诸种形式，统称为是思想上层建筑，在上层建筑中，政治处于主导地位；国家政权是上层建筑的核心。

20.C法的作用主要包括指引、评价、教育、预测以及强制。针对违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法的强制作用。

21.(1)从材料中可以看出蒋介石对日本的侵华行径采取“不抵抗”的政策。蒋介石这样做的目的非常明确。一是维护以蒋介石为代表的国民党一党独裁专政代表的是大地主大资产阶级的利益为维护其刚刚夺取的政权蒋介石不惜牺牲中华民族的利益对日采取妥协退让的政策。二是从根本上消灭中国共产党和及其领导的红军。国民党将共产党视为政治上的最大威胁这一时期也是革命武装和苏维埃政权发展比较迅速的时期这引起蒋介石的极大恐慌力图剿灭红军及其有生力量从根本上铲除其政治上的对手实现彻底的独裁。(2)材料2反映的观点认为蒋介石转向抗战不是因为人民的抗日救亡运动的推动而是由蒋介石的思想意志和所接受的文化传统影响所决定的。材料3认为蒋介石转向抗战是为当时的形势所迫并不是以蒋介石的个人意志为转移的。材料2所反映的观点是错误的。蒋介石转向抗战是日本帝国主义的侵略不断加剧威胁到大地主和大资产阶级的利益也危及蒋介石政权的生存屈服妥协达到限度。共产党领导的人民抗日救亡运动的冲击也迫使蒋介石不得不恪守抗日承诺。材料3所反映的观点片面夸大了个人意志的作用违背厂历史唯物主义的原则。(1)从材料中可以看出蒋介石对日本的侵华行径采取“不抵抗”的政策。蒋介石这样做的目的非常明确。一是维护以蒋介石为代表的国民党一党独裁专政，代表的是大地主大资产阶级的利益，为维护其刚刚夺取的政权，蒋介石不惜牺牲中华民族的利益对日采取妥协退让的政策。二是从根本上消灭中国共产党和及其领导的红军。国民党将共产党视为政治上的最大威胁，这一时期也是革命武装和苏维埃政权发展比较迅速的时期，这引起蒋介石的极大恐慌，力图剿灭红军及其有生力量，从根本上铲除其政治上的对手，实现彻底的独裁。(2)材料2反映的观点认为蒋介石转向抗战不是因为人民的抗日救亡运动的推动，而是由蒋介石的思想意志和所接受的文化传统影响所决定的。材料3认为蒋介石转向抗战是为当时的形势所迫，并不是以蒋介石的个人意志为转移的。材料2所反映的观点是错误的。蒋介石转向抗战是日本帝国主义的侵略不断加剧，威胁到大地主和大资产阶级的利益，也危及蒋介石政权的生存，屈服妥协达到限度。共产党领导的人民抗日救亡运动的冲击也迫使蒋介石不得不恪守抗日承诺。材料3所反映的观点片面夸大了个人意志的作用，违背厂历史唯物主义的原则。

22.社会意识虽然为社会存在所决定但又有其自身特有的发展规律具有相对独立性。最突出的表现即在于它对社会存在产生重大的反作用。先进的、革命的社会意识对社会发展起推动和促进作用；落后的、反动的社会意识对社会的发展起延缓和阻碍的作用。但是其反作用不是决定性的而且其作用的大小归根到底取决于它是否反映了经济发展的要求。社会意识虽然为社会存在所决定，但又有其自身特有的发展规律，具有相对独立性。最突出的表现即在于它对社会存在产生重大的反作用。先进的、革命的社会意识对社会发展起推动和促进作用；落后的、反动的社会意识对社会的发展起延缓和阻碍的作用。但是，其反作用不是决定性的，而且其作用的大小，归根到底取决于它是否反映了经济发展的要求。

23.(2)材料1和材料2都正确分析了中国当时的国情和社会的基本性质都提到了中国新民主主义革命的对象问题都指出了无产阶级是新民主主义革命的基本动力都提出无产阶级与各革命阶级联合的重要性。两者的区别是前者泛化了新民主主义革命的对象后者则具体化了革命的对象即帝国主义、军阀、买办、地主阶级(即与帝国主义、军阀有密切关系之中国大资产阶级及中产阶级右翼)等；前者完全忽视了无产阶级在新民主主义革命中的领导权问题后者则提出了这个社会革命应该是“无产阶级的社会革命”即领导阶级是无产阶级的论点；前者没有将资产阶级中的(2)材料1和材料2都正确分析了中国当时的国情和社会的基本性质，都提到了中国新民主主义革命的对象问题，都指出了无产阶级是新民主主义革命的基本动力，都提出无产阶级与各革命阶级联合的重要性。两者的区别是前者泛化了新民主主义革命的对象，后者则具体化了革命的对象，即帝国主义、军阀、买办、地主阶级(即与帝国主义、军阀有密切关系之中国大资产阶级及中产阶级右翼)等；前者完全忽视了无产阶级在新民主主义革命中的领导权问题，后者则提出了这个社会革命应该是“无产阶级的社会革命”即领导阶级是无产阶级的论点；前者没有将资产阶级中的

24.既然人类生存和发展依赖于地理环境所以地理环境对社会发展起制约和影响作用。地理环境主要通过两条途径制约和影响社会的发展。第一地理环境通过影响生产的发展直接间接地制约社会的发展。首先地理环境影响劳动生产率的高低。在生产力发展水平和其他社会条件相同的情况下生产相同数量的产品在地理环境较好的国家或地区所需要的时间少或付出的劳动量少；相反在地理环境较差的国家和地区所需要的时间多或付出的劳动量大。其次地理环境制约一个国家生产部门的分布。如平原地区适合于发展农业沿海、沿湖、沿河地区适合于发展水产业或养殖业有矿藏的地区适合于发展采矿业。再次地理环境在某种程度上决定不同国家经济发展的特点。如美国之所以成为世界最大的粮仓是因为有广阔的平原；澳大利亚的畜牧业之所以发达是因为有广阔的草原；加拿大之所以以木材加工业见长是因为有广阔而茂密的森林。最后地理环境还制约着一个国家生产发展的潜力和前景。第二地理环境通过对军事、政治的影响制约不同国家社会的发展。如中东国家生产石油使之成为世界军事、政治角力的场所。既然人类生存和发展依赖于地理环境，所以地理环境对社会发展起制约和影响作用。地理环境主要通过两条途径制约和影响社会的发展。第一，地理环境通过影响生产的发展，直接间接地制约社会的发展。首先，地理环境影响劳动生产率的高低。在生产力发展水平和其他社会条件相同的情况下，生产相同数量的产品，在地理环境较好的国家或地区，所需要的时间少或付出的劳动量少；相反，在地理环境较差的国家和地区，所需要的时间多或付出的劳动量大。其次，地理环境制约一个国家生产部门的分布。如平原地区适合于发展农业，沿海、沿湖、沿河地区适合于发展水产业或养殖业，有矿藏的地区适合于发展采矿业。再次，地理环境在某种程度上决定不同国家经济发展的特点。如美国之所以成为世界最大的粮仓，是因为有广阔的平原；澳大利亚的畜牧业之所以发达，是因为有广阔的草原；加拿大之所以以木材加工业见长，是因为有广阔而茂密的森林。最后，地理环境还制约着一个国家生产发展的潜力和前景。第二，地理环境通过对军事、政治的影响，制约不同国家社会的发展。如中东国家生产石油使之成为世界军事、政治角力的场所。

25.生产力系统中的准备性因素与运筹性的综合因素和渗透性因素有共同之处它也不是生产力的独立因素和独有因素。同时它又与前两类因素有所不同。准备性因素本身并不是生产力它的作用在于为继承和发展生产力作准备。准备性因素主要指教育。教育从本质上说属于上层建筑它的主要任务之一是向受教育者传授知识。这种知识包括两个方面的内容：一是自然科学知识一是社会科学知识。通过向受教育者传授自然科学知识可以培养、提高受教育者的生产经验和劳动技能向社会输送生产建设方面的人才；通过向受教育者传授社会科学知识使受教育者掌握一定的思想、理论以及管理社会的知识和技能向社会输送各方面的管理人才。因此教育在生产力的继承和发