考前必备2022年陕西省西安市考研政治真题(含答案)

考前必备2022年陕西省西安市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.第

24

题

毛泽东思想初步形成的两大标志是（）

A.《中国社会各阶级的分析》一文的无产阶级领导权思想

B.《星星之火，可以燎原》等文章中的中国革命道路理论

C.《反对本本主义》一文中马克思主义的思想路线

D.《<共产党人>发刊词》一文中党的建设的思想

2.初期新文化运动的基本内容是()

A.提倡民主和科学，反对专制和迷信盲从

B.提倡个性解放，反对封建礼教

C.提倡新文学，反对旧文学，实行文化革命

D.宣传传播马克思主义，反对非马克思主义

3.马克思主义认为劳动是

A.人和自然之间的物质变换和能量变换过程

B.人与人之间相互交换其活动的社会过程

C.形成人们全部社会关系的基础

D.人的生命活动的基本形式

4.第

25

题

生产资料所有制（）

A.决定着劳动者与生产资料的结合方式

B.决定着生产关系的社会性质

C.决定着生产力的发展

D.决定着人们在产品分配、交换和消费过程中的关系

5.唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系的方法论意义有

A.它揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一

B.它是我们分析社会发展形式的基本理论工具

C.它是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则

D.它是唯物辩证法的实质和核心

6.下列关于使用价值与价值的表述，正确的有（）

A.使用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性

B.使用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的

C.使用价值和价值既相互依存、互为条件，又相互对立、相互排斥

D.使用价值构成一切社会形态财富的物质内容，而价值是历史范畴

7.社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主观原因是马克思主义政党

A.理论上的成熟，正确地分析革命的主客观状况

B.把马克思列宁主义普遍真理同本国革命具体实践相结合

C.制定出切实可行的路线、方针和斗争策略

D.发动群众，运用各种斗争形式，武装夺取政权

8.第

26

题

符合“建设规模必须与国力相适应”观点的说法有（）

A.这是为纠正大跃进中的错误而提出的经济观点

B.确立基本建设规模的大小，必须从国家的财力物力出发

C.以国家可能运用的财力物力制约建设规模

D.目的是防止经济建设中的冒进和保守

9.经济基础是社会一定发展阶段上的

A.基本经济制度B.经济体制C.占统治地位的生产关系的总和D.生产力

10.宣扬“马克思主义过时论”的观点所犯的错误在哲学上属于：()

A.形而上学B.相对主义C.诡辩论D.绝对主义

二、1.单项选择题(10题)11.一切社会意识所共有的本质特征在于()。

A.它们具有阶级性B.它们是对社会存在的反映C.它们是上层建筑的组成部分D.它们一视同仁地为一切经济基础服务

12.2007年召开的中共十七大科学概括了()。

A.党在社会主义初级阶段的基本路线

B.党在社会主义初级阶段的基本纲领

C.建设中国特色社会主义的基本经验

D.中国特色社会主义的理论体系

13.承认历史唯物主义的决定论()。

A.必然排斥主体选择的作用B.必然导致机械论和宿命论C.必然导致唯物主义理论D.与承认主体选择的作用是一致的

14.社会主义社会实行按劳分配的直接原因是

A.存在旧的社会分工和劳动还仅仅是谋生手段

B.社会主义社会的生产力发展水平

C.社会主义生产资料公有制

D.社会主义经济仍然是商品经济

15.“白马非马”的错误在于

A.抹煞了个性与共性的对立B.夸大厂个性与共性的统一C.不懂得任何个性都是共性D.不懂得任何部分都是整体

16.承认世界是统一的，就意味着坚持了

A.唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.辩证法的观点D.一元论的观点

17.在资本的具体形态中，所有权和使用权发生分离的资本是

A.产业资本B.商业资本C.借贷资本D.金融资本

18.中共十一届三中全会以后，对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是()

A.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C.《全面开创社会主义现代化建设的新局面》

D.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》

19.马克思主义哲学与现代西方哲学的区别在于

A.马克思主义哲学要以具体科学作为其产生、存在、发展的基础，现代西方哲学不以具体科学为其产生、存在、发展的基础

B.马克思主义哲学是彻底的唯物主义哲学，现代西方哲学基本上坚持唯心主义立场

C.马克思主义哲学回答现实问题，现代西方哲学回避现实问题

D.马克思主义哲学批判地继承了古典哲学，现代西方哲学对于古典哲学没有继承性

20.流亡(Exil)一词在希腊文“ψυγη”中意为逃亡、畏避，放逐、补救、避难所。从流亡话语与人类精神文化活动的生存论关系来看，人类的精神文化形态(哲学、宗教、文艺、伦理论说等)在一开始就有政治之维。某种话语类型与现实政治权力的结合，并导致对另一种话语类型的政治迫害，亦是话语本身的一种生存论规定。反过来看，流亡话语的存在及其形态，刚好可以反映人类的某种社会政治处境及其形态，如历史上的种族迫害、宗教迫害形成的流亡话语。这段话表明

A.意识形态是社会存在的反映B.意识形态是统治阶级的意识形态C.意识形态是永恒不变的D.意识形态能够超越社会现实

三、3.分析题(3题)21.试述科学发展观的内涵和基本要求，如何理解落实科学发展观要注意的问题和坚持的原则?

22.阅读材料2，分析其错误及其原因。

23.结合材料回答问题：(45)

四、5.简答题(2题)24.何谓社会改革的普遍性和特殊性?

25.实践有哪些基本形式?

五、3.分析题(0题)26.第二次世界大战后，一些发达资本主义国家生产自动化水平达到了空前规模。60年代工业机器人的出现，使得资本主义生产过程中，除了“白领”，“蓝领”阶层外，又新增了“纲领”，即机器人阶层，西方经济学家F．马特列在他的《技术构成与经济》一书中说，现代机器和劳动一样创造价值。美国社会学家丹尼尔指出：“在电子计算机时代，技术起决定作用，因此，马克思所阐述的价值观念也要改变。过去是劳动创造价值，现在是知识、技术创造价值”。美国社会学家约翰·奈斯比特在《大趋势：改变我们生活的十个新方向》中指出：在信息经济社会里，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识来实现的。劳动价值论，诞生于工业经济的初期，必将被新的“知识价值论”所取代。

请分析并回答以上几种观点的错误表现在哪里?

六、单选题(0题)27.历史观的基本问题是

A.物质和精神的关系问题

B.历史主体和历史客体的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.生产力和生产关系的关系问题

参考答案

1.CD毛泽东思想是在土地革命战争后期和抗日战争时期(1935～1945年)得到多方面展开和系统总结而得到成熟的。《新民主主义论》发表于1940年，《论联合政府》是毛泽东在1945年抗日战争胜利前夕召开的中共七大上所作的报告，故可选C、D两项。至于A、B两项是毛泽东思想形成时期(土地革命战争前中期)撰写的文献，故可排除。

2.ABCD选项是五四运动以后新文化运动的发展。宣传马克思主义成为主流，题干问的是初期新文化运动，因此不符合题意。其他为正确选项。

3.ABCD此题考查的知识点是人类社会历史的前提及其存在和发展的基础。马克思主义提出劳动创造了人和人类社会的理论。人和人类社会产生的内在机制和现实基础是劳动，劳动“是整个人类生活的第一个基本条件”，它既是使人类社会从自然界独立出来的基础，又是人类社会区别于自然界的特殊本质的标志。劳动是专属于人和人类社会的范畴。劳动是人和自然之问物质变换和能量变换的过程，是人与人之间交换其活动的社会过程，是人的本质活动，是人的生命活动的基本形式，是形成人们全部社会关系的基础。所以，ABCD四个选项都是正确的。

4.ABD生产资料所有制以及生产资料与劳动者的结合方式是生产关系的基础。生产资料归谁所有，由谁支配，不仅决定直接生产过程中人与人的关系，而且决定着分配关系、交换关系和消费关系。生产力的发展决定着人的劳动方式和生产资料的所有制形式，故C项错误。

5.ABC

6.ABCD【参考解析】：此题测试考生对使用价值、价值概念的理解和掌握，以及对使用价值和价值对立统一关系的理解。A、B、C、D均为正确选项。

7.ABCD本题考查的知识点是社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主观原因。要搞清题于给出的关键词“主观原因”，其主体是马克思主义政党，马克思主义政党的成熟是当时无产阶级革命取得胜利的原因之一。

8.BCD此题考查的是对社会主义经济建设的方针、政策的理解掌握。

9.AC此题考查的知识点是经济基础的内涵。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，其实质是社会的基本经济制度。选项B经济体制是经济制度的实现形式，而不是经济基础本身。选项D不属于经济基础范畴。所以，本题的正确答案是AC。

10.BC解析：宣扬“马克思主义过时论”的观点夸大了马克思主义真理的不确定性、相对性、变动性，否认马克思主义真理的稳定性、确定性，因此属于相对主义的错误。因此，正确选项为BC。

11.B一切社会意识所共有的本质特征在于它们是对社会存在的反映。社会意识是社会的精神生活过程，是社会物质生活过程的反映。社会意识是社会存在的反映，社会存在是第一性的、社会意识是第二性的。这是唯物史观关于社会意识本质的观点，也是人类关于社会意识本质的唯一科学的看法。

12.D

13.D

14.A解析：旧的分工还没有消失，劳动者还存在着重大差别，劳动还是谋生手段，是实行按劳分配的直接原因。因为在这种情况下，在分配个人收入时，必须承认劳动的差别，并体现这种差别。

15.C解析：本题考查个性与共性的关系。讨论“白马”与“马”的关系，我们可以提出三个判断，即“白马是马”“白马非马”“白马等于马”。其中，只有“白马是马”是正确的判断。“白马非马”的错误在于夸大了个性与共性的对立，抹煞了二者的统一；“白马等于马”的错误则是另一个极端，即夸大了个性与共性的统一，抹煞了二者的对立。显然，A、B表述的乃是“白马等于马”的错误，故而均为淘汰项。任何个性都是共性，如“任何白马都是马”“任何铅笔都是笔”“任何黑猫都是猫”。“白马非马”恰恰不懂得这一点，故而C为应选项。由于“白马”与“马”的关系不是部分与整体的关系，故而D为淘汰项。

16.D解析：考查点是世界的统一性。一元论主张世界只有一个本原，故而必然主张世界是统一的。否认世界具有统一性的哲学学说是主张世界上存在着两个并行的本原(物质、精神)的二元论。据此，D为应选项。A、B之所以为淘汰项，是因为它们所表述的内容涉及到世界统一于什么，即唯物主义认为世界统一于物质，唯心主义认为世界统一于精神。C之所以为淘汰项，是因为辩证法揭示的乃是世界的状态，不涉及世界的本体亦即世界的统一性问题。

17.C解析：这是根据“借贷资本和利息”知识点的有关内容命的题。借贷资本是闲置的货币资本通过借贷关系转化来的。资本发生借贷时，资本所有权和使用权发生分离。所以，正确选项是C

18.B对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。正是在这一决议中，对毛泽东思想、毛泽东同志晚年的错误等进行了科学的分析和总结。故答案为B项。

19.B解析：马克思主义哲学不仅坚持了自然现中的唯物主义，而且坚持了历史现中的唯物主义，是完备而彻底的唯物主义：现代西方哲学虽然也有一定的唯物主义的成分，但就其总体而论属于唯心主义。据此，B为应选项。A之所以为淘汰项，是因为任何哲学的产生、存在和发展都要以具体科学为基础。C之所以为淘汰项，是因为现代西方哲学并没有全然回避现实问题，只不过在总体上要维护资本主义现存制度。D之所以为淘汰项，是固为任何现代哲学都需要继承古典哲学。

20.A解析：本题考查社会意识形态的特点。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；意识形态随着社会存在的发展而发展，意识形态是历史的，永恒不变的意识形态是不存在的。题干提到的“流亡话语”内容是为了证明社会意识形态能够反映社会存在，因此，A项符合题干要求。意识形态首先反映了统治阶级的意志，社会形态能够超越社会现实，BD项的表述虽然正确，但题干并没有反映这一观点，因此排除。意识形态并非永恒不变，不同的统治阶级必然有不同的意识形态与之相适应，因此，C项是错误的。

21.[答案要点](1)科学发展观就是坚持以人为本全面、协调、可持续的发展观。坚持以人为本就是要以实现人的全面发展为目标从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展不断满足人民群众日益增长的物质文化需要切实保障人民群众的经济、政治和文化权益让发展的成果惠及全体人民。全面发展就是要以经济建设为中心全面推进经济、政治、文化建设实现经济发展和社会全面进步。协调发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展就是要促进人与自然的和谐实现经济发展和人口、资源、环境相协调坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路保证一代接一代地永续发展。(2)树立和落实科学发展观必须始终坚持以经济建设为中心聚精会神搞建设一心一意谋发展。科学发展观是用来指导发展的不能离开发展这个主题离开了发展这个主题就没有意义了。发展首先要抓好经济发展。只有坚持以经济建设为中心不断增强综合国力才能为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、为全面协调发展打下坚实的物质基础。只有坚持以经济建设为中心不断增强综合国力才能更好地解决前进道路上的矛盾和问题胜利实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标。(3)树立和落实科学发展观必须按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。统筹经济社会协调发展；统筹城乡经济协调发展；统筹区域协调发展；统筹人与自然和谐发展；统筹国内发展和对外开放相协调。(4)树立和落实科学发展观必须在经济发展的基础上推动社会全面进步和人的全面发展促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。(5)树立和落实科学发展观必须着力提高经济增长的质量和效益努力实现速度和结构、质量、效益相统一经济发展和人口、资源、环境相协调不断保护和增强发展的可持续性。[答案要点](1)科学发展观，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。(2)树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。发展首先要抓好经济发展。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、为全面协调发展打下坚实的物质基础。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能更好地解决前进道路上的矛盾和问题，胜利实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标。(3)树立和落实科学发展观，必须按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。统筹经济社会协调发展；统筹城乡经济协调发展；统筹区域协调发展；统筹人与自然和谐发展；统筹国内发展和对外开放相协调。(4)树立和落实科学发展观，必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。(5)树立和落实科学发展观，必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。

22.材料2的错误实质是企图将民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”。它混淆了民主革命和社会主义革命的界限忽视了中国民主革命的主要任务是反帝反封建忽视了民主革命不能一般地反对资本主义和资产阶级。这种观点将导致革命中的“左”倾错误扩大打击面不利于团结一切可以团结的力量向着主要的敌人帝国主义和封建主义作战并取得胜利。材料2的错误实质是企图将民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”。它混淆了民主革命和社会主义革命的界限，忽视了中国民主革命的主要任务是反帝反封建，忽视了民主革命不能一般地反对资本主义和资产阶级。这种观点将导致革命中的“左”倾错误，扩大打击面，不利于团结一切可以团结的力量，向着主要的敌人帝国主义和封建主义作战并取得胜利。

23.材料1的实质是试图拉拢其他国家联手制华乃至“挟洋自重”目的就是将南海问题国际化、复杂化最终混水摸鱼把本来不属于自己的领土据为已有。材料1的实质是试图拉拢其他国家联手制华，乃至“挟洋自重”，目的就是将南海问题国际化、复杂化，最终混水摸鱼，把本来不属于自己的领土据为已有。

24.社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下三个方面：第一社会主义社会的改革是主动的、自觉的剥削阶级占统治地位的国家的改革是被动的、自发的统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗的条件下不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。第二社会主义社会的改革是从广大人民群众的利益出发为了满足广大人民群众的要求而进行的因而得到广大人民群众的支持和拥护有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的国家的改革虽然也能满足群众的某些利益和要求但从根本上说是从剥削阶级的利益出发为了更有效地剥削和压迫劳动人民、维护剥削阶级的统治地位而进行的因而不能广泛地唤起民众缺乏深厚的群众基础。第三社会主义社会的改革可以在社会主义制度本身的范围内使各种矛盾不断得到解决使社会主义社会进到更高的阶段并在条件具备时前进到共产主义社会；剥削阶级占统治地位的国家的改革只能暂时缓和一下社会的矛盾但不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾。社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性，是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较，具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下三个方面：第一，社会主义社会的改革是主动的、自觉的，剥削阶级占统治地位的国家的改革是被动的、自发的，统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗的条件下，不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。第二，社会主义社会的改革，是从广大人民群众的利益出发，为了满足广大人民群众的要求而进行的，因而得到广大人民群众的支持和拥护，有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的国家的改革，虽然也能满足群众的某些利益和要求，但从根本上说是从剥削阶级的利益出发，为了更有效地剥削和压迫劳动人民、维护剥削阶级的统治地位而进行的，因而不能广泛地唤起民众，缺乏深厚的群众基础。第三，社会主义社会的改革，可以在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾不断得到解决，使社会主义社会进到更高的阶段，并在条件具备时前进到共产主义社会；剥削阶级占统治地位的国家的改革，只能暂时缓和一下社会的矛盾，但不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾。

25.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式：第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。人们社会实践的内容是丰富多彩的，实践的形式是多种多样的。随着社会的