学校消防培训_第1页
学校消防培训_第2页
学校消防培训_第3页
学校消防培训_第4页
学校消防培训_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校消防培训第1页,共30页,2023年,2月20日,星期六防火墙工程“四个能力”建设

检查消除火灾隐患能力扑灭初起火灾能力组织疏散逃生能力消防宣传教育能力第2页,共30页,2023年,2月20日,星期六普遍性随机性必然性危害性

火灾的特性第3页,共30页,2023年,2月20日,星期六

火灾的危害性第4页,共30页,2023年,2月20日,星期六火灾事故幸存者第5页,共30页,2023年,2月20日,星期六火灾事故遇难者第6页,共30页,2023年,2月20日,星期六A:造成不应有的经济损失B:致人伤亡,造成家庭悲剧C:影响了正常的社会秩序D:造成了不良的国际影响火灾的损失第7页,共30页,2023年,2月20日,星期六常见学校火灾隐患种类1电器火灾(占74%)2烟头火灾(增幅最大10%)3动用明火作业不慎4燃气(化学危险品)爆炸

另外:小孩玩火、纵火、地震、雷电等也会引起火灾。第8页,共30页,2023年,2月20日,星期六1短路2超负荷3接触电阻过大4老化电弧电火花接触不良

电器火灾第9页,共30页,2023年,2月20日,星期六

意识第10页,共30页,2023年,2月20日,星期六有毒气体:特别是一氧化碳;缺氧:燃烧时氧气被耗尽;烧伤:引起并发症;吸入热气:气管炎和肺水肿。浓烟是火灾现场的第一杀手!第11页,共30页,2023年,2月20日,星期六第12页,共30页,2023年,2月20日,星期六火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的伤害火灾的认识第13页,共30页,2023年,2月20日,星期六根据国家标准GB4968-85《火灾分类》的规定,将火灾分为A、B、C、D、E、F五类。1.A类火灾:指固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张等。2.B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青等。3.C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等引起的火灾。4.D类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。5.E类火灾:指电气火灾。如带电线路、一般电器设备的火灾。6.

F类火灾:厨房油脂类(食用油)火灾。

火灾分类第14页,共30页,2023年,2月20日,星期六

四懂四会

1懂得火灾的危害性

2懂得火灾的逃生方法

3懂得火灾的扑救方法

4懂得火灾的预防措施

1会报警(119)2会灭初期火灾

3会逃生

4会正确使用基本消防器材(消火栓)(灭火器)第15页,共30页,2023年,2月20日,星期六报警求救技能训练报警求救119第16页,共30页,2023年,2月20日,星期六选择逃生方向?受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。第17页,共30页,2023年,2月20日,星期六选择逃生通道?注意:遇火灾不可乘坐电梯,要向疏散楼梯方向逃生。

第18页,共30页,2023年,2月20日,星期六正确的逃生姿势穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。第19页,共30页,2023年,2月20日,星期六大火封锁房间怎么办?

当火势蔓延过快,已封锁了房间出口时,应尽量保护自己并阻止大火、热烟气向房间内蔓延。可以用湿毛巾或床单等将门缝堵死,并尽量向门上扑水。第20页,共30页,2023年,2月20日,星期六身上着火怎么办?注意:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。第21页,共30页,2023年,2月20日,星期六等待救援?第22页,共30页,2023年,2月20日,星期六如何选择跳楼逃生?第23页,共30页,2023年,2月20日,星期六如何预防火灾减少悲剧发生?1

提高消防观念,安全观念,火灾无情2

掌握消防常识及基本逃生技能3

提高消防意识,关注生活细节(隐患险于明火)4

配备消防器材,增强抗御火灾能力.第24页,共30页,2023年,2月20日,星期六逃生疏散灭火演练第25页,共30页,2023年,2月20日,星期六

常见消防器材的使用

消火栓报警器应急照明灯

疏散指示标志灭火器消防手电筒逃生绳简易防烟面具第26页,共30页,2023年,2月20日,星期六

灭火器材的介绍种类:干粉ABC重量:

1公斤(1—8)公斤成分:

75%(50%60%75%)放置:按50平方米/个检查:

红色绿色

黄色(注意年检)单位:类型位置维修时间包装:铁罐铝罐第27页,共30页,2023年,2月20日,星期六

灭火器材使用方法

四字决:

提拔瞄压

正确使用灭火器

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论