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文档简介
四年级语文上册第三单元作文课件第1页,共18页,2023年,2月20日,星期五
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。写作要求第2页,共18页,2023年,2月20日,星期五我的发现小林:我发现童话中的主人公大多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话。小东:我发现童话想象丰富,故事都很有趣,我很喜欢读。小林:我还发现不少童话既引人入胜,又给我们有益的启示。例如读了《巨人的花园》,我懂得了······第3页,共18页,2023年,2月20日,星期五童话具有的几个特征:
1,幻想
2,拟人化的表现方法
3,有头有尾的故事
4,常常说明一个道理,给人以启迪第4页,共18页,2023年,2月20日,星期五主题:主人公
故事发生的地点、时间、经过、结果
第5页,共18页,2023年,2月20日,星期五技巧一:多种事物巧想象下列事物可以因哪些事情产生联系,编一个生动的童话故事?1.铅笔、橡皮、转笔刀、水彩笔、文具盒2.小花猫、主人、剃须刀、老鼠3.乌鸦、肉、狐狸、特级辣椒酱4.蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、玫瑰花第6页,共18页,2023年,2月20日,星期五童话故事必须是以真实的事件为基础,围绕一个中心展开想象,客观地再现生活。同时,想象越奇怪、越荒诞、越陌生,就越能激起读者的兴趣。第7页,共18页,2023年,2月20日,星期五技巧2:确定童话的主题文章的主题是文章的灵魂。那么你的通话将确定一个怎样的主题呢?第8页,共18页,2023年,2月20日,星期五童话故事不能胡思乱想,与纪实作文一样要有明确的主旨,可以是诚实,无私,勇敢等品质加以表扬,可以是对虚伪、胆怯、自私、贪婪等不良行为的抨击,想一想你要确定什么主题?第9页,共18页,2023年,2月20日,星期五技巧三:恰当拟题以主人公确定的名字《小猫刮胡子》以主人公的特征命名以童话要表达的中心命题《什么最美》以揭示通话的主要内容命题《知错就改的青蛙》第10页,共18页,2023年,2月20日,星期五技巧4:写一个有头尾有顺序的故事技巧5:运用修辞手法把童话写具体第11页,共18页,2023年,2月20日,星期五小猴上学“上学啦!上学啦!”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前,小猴天天盼自己快长大,快快满七岁。因为满了七岁,才能上学。啊!这一天终于盼来了。跨进校门,学校里热闹极了,有许多同学、老师它还是第一次看见,多新鲜啊!上课了,第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”,便得意地想:语文太容易了。“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家,不但要上月球去玩,而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了,一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。第二天,语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前,得意洋洋地写了起来:“一、二、三……”顺次画了21划。谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想,同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲,能把老师教的知识学到手,将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话,再将小花狗和自己作了对比,认识到自己上课思想开小差,只想着玩耍,不认真学习,这样是学不到知识的。从此,小猴吸取了教训,上课不再开小差,回家后认认真真做作业,再也没有闹出过笑话。第12页,共18页,2023年,2月20日,星期五题目人物事件起因经过结果道理小猴上学
小猴、熊猫小猴上学了
上课思想开小差,只想着玩耍,不认真学习,这样是学不到知识的。
小猴上课不认真,开小差小猴闹出了笑话。第13页,共18页,2023年,2月20日,星期五题目人物事件起因经过结果道理第14页,共18页,2023年,2月20日,星期五
小猴胸有成竹地走到黑板前,得意洋洋地写了起来:“一、二、三……”顺次画了21划。谁知,全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想,同学们笑什么?难道我写得不对吗?这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。
小猴走到黑板前,写了起来:“一、二、三……”画了21划。谁知,全班的同学都大笑起来。这时,熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字纠正过来。第15页,共18页,2023年,2月20日,星期五
丑小鸭来到沼泽地,望着白天鹅,惊呆了.试试看第16页,共18页,2023年,2月20日,星期五
受尽欺负的丑小鸭来到一望无际的沼泽地,眼巴巴地望着水中自由自在畅游的美丽的白天鹅,不由得惊呆了:“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?”他自言自语地说,“我要是能和他们一起飞该多好哇!”试试看第17
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