六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【典优】

部编版六年级下册道德与法治第一单元?完善自我健康成长?测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的选项是〔

〕。A.假装没看见，直接走开B.告诉他一个错的方向C.不告知家人，带着他去陌生的地方D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助2.以下哪一句是关于反思的名言警句〔

〕。A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐3.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。〞乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。〞这个事例说明〔

〕。①尊重是相互的②尊重能消除隔膜,有利于形成互敬互爱的融洽关系③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③4.古人说：“敬人者，人恒敬之〞。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。〞由此可见〔

〕。①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④5.面对冒犯和侮辱，我们可以〔

〕。①指出对方的错误

②要求对方抱歉

③必要时拿起法律武器A.①②B.②③C.①②③6.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？〔

〕A.戒骄成名的柳公权B.警枕立志的司马光C.纸上谈兵的赵括D.卧薪尝胆的勾践7.以下属于自尊的表现的是〔

〕。A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事8.以下哪项反思能促进自我完善？〔

〕A.张强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.新型病毒的出现，人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首C.小羽今天跟妈妈吵架了，她很懊悔，觉得自己不应该态度那么不好D.线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系二.填空题(共8题，共32分)1.每个人都是〔

〕的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成绩，他也拥有生而为人的尊严，因此，每个人都应当得到〔

〕。2.反思是〔

〕的一种方式。3.〔

〕是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。4.每个人都是〔

〕的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的〔

〕。5.每个人都是〔

〕的个体，即使〔

〕，即使没有取得什么〔

〕，他也拥有生而为人的〔

〕。6.在我们取得成功以后，可以反思成功的〔

〕，再接再厉。7.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、〔

〕和总结过去；如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。8.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕等方面。三.判断题(共8题，共16分)1.林林认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。〔

〕2.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。〔

〕3.宽容等于纵容。〔

〕4.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。〔

〕5.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们〞，于是就排到他前面。〔

〕6.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。〔

〕7.宽容就是别人成心损害自己的利益时，能原谅别人。〔

〕8.我们每个人要尊重别人，无需尊重自己。〔

〕四.简答题(共6题，共35分)1.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？2.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。3.尊重自己的具体表现有哪些？4.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。〞你是怎么看待这个问题的？5.怎样做到尊重他人？6.学会反思有什么意义？五.材料题(共2题，共14分)1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封抱歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！学生：陈奕帆。〔1〕请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。〔2〕积累几条关于宽容的俗语和名言。〔3〕当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。〞从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？六.综合题(共1题，共12分)1.根据以下情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。〔1〕走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。〞你想拒绝，可以说：〔

〕〔2〕电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说〔

〕〔3〕小强和小丽是同桌，班里屡次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？〞我不服气！小丽可以这样说〔

〕参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.C二.填空题1.独一无二；尊重2.自我完善3.宽容4.独一无二；尊严5.独一无二；默默无闻；显著成就；尊严6.原因7.分析8.自尊；自重；自爱；自我接纳三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×四.简答题1.①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，保守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。2.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有根底知识比拟扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。3.尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。4.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。因此，即使是穷人，也样应该得到大家的尊重。5.〔1〕语言可以表达尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。〔2〕尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。〔3〕尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。6.〔1〕反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。〔2〕通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展;也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自已努力的方向，判断自已的行为是否有助于目标的实现.〔3〕通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。五.材料题1.〔1〕陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承当责任的行为，是值得鼓励和