二年级下册科学期末测试卷附参考答案（模拟题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反响〔

〕。A.快

B.慢2.以下物品中，用铁制成的是〔

〕。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯3.上课时，我们主要用到〔

〕。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵4.下面的选项中与左图成左右对称的是〔

〕。A.

B.

C.5.同时运用多种感官，能够更加〔

〕地比拟出物体的差异。A.不准确

B.准确

C.以上都不是6.大脑接受了来自〔

〕的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵二.填空题(共6题，共20分)1.同时运用多种感官，能够更加〔

〕〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断〔

〕。3.人的生长过程大致经历〔

〕、儿童期、少年期、〔

〕、中年期和〔

〕。4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔

〕，盐水比拟〔

〕，是因为我们运用了感觉器官〔

〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。5.测量物体时，直尺必须紧靠〔

〕的物体。6.小猫从出生到发育成熟需要〔

〕个月左右。三.判断题(共6题，共12分)1.神经系统包括脑、脊髓和神经。〔

〕2.舌头能尝得出很多种味道。〔

〕3.身体是上下对称的。〔

〕4.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。〔

〕5.皮肤是人体器官之一。〔

〕6.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。〔

〕四.连线题(共2题，共11分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉2.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共5题，共25分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.如何区分门把手中是否含有铁〔如以下图〕？〔

〕3.区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?4.磁铁具有什么性质？5.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。六.综合题(共5题，共29分)1.完成以下表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互〔

〕，不同磁极间相互〔

〕。2.下面是小亮的身体发育记录表。〔1〕从表中可以看出小亮的体重这几年一直在〔

〕，身高一直在〔

〕，头围一直在〔

〕。〔2〕小亮是2021年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2021年，他的体重是〔

〕千克，身高是〔

〕厘米，头围是〔

〕厘米。〔3〕除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？〔

〕。3.填写我们的身体各局部名称。〔填写序号：①躯干②四肢③颈④头〕4.请在图中画出蹄形磁铁的两极受到条形磁铁磁力的大致方向。5.为了让身体健康地成长，以下做法中，正确的选项是〔

〕。A.长时间看电视

B.保持正确的姿势

C.经常使用耳塞听音乐

D.经常锻炼身体

E.晚睡晚起

F.多吃零食参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.A二.填空题1.准确2.生长3.婴儿期；青年期；老年期4.甜；咸；舌头5.被测量6.10三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.〔1〕身高的不断长高；〔2〕体重的增加

〔3〕手臂不断增加

〔4〕各种能力不断提高2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。3.可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。4.〔1〕磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。〔2〕磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。〔3〕当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相