（2023年）四川省南充市考研政治真题(含答案)

（2023年）四川省南充市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.建立新型的社会保障制度应遵循的基本原则是（）

A.以法制化管理为目标

B.以社会保险为主，商业保险为辅

C.权利与义务相统一

D.与生产力发展水平以及各方面的承受能力相适应

2.马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系。具体表现为()

A.毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源

B.中国特色社会主义理论体系的在新的历史条件进一步丰富和发展了毛泽东思想

C.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是在中国的具体运用和发展

D.马克思列宁主义是这两大理论的共同理论基础和共同的“根”

3.1921年中国共产党的成立，是中国革命历史上划时代的里程碑，中国革命从此焕然一新。从此中国有了（）A.科学的指导思想B.正确的革命道路C.坚强的领导力量D.崭新的奋斗目标

4.资本区分为不变资本和可变资本的意义在于（）

A.揭示了货币转化为资本的关键

B.揭示了剩余价值的真正来源

C.揭示了资本主义剥削的秘密

D.为揭示资本主义剥削程度提供了科学依据

5.“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。这是因为

A.发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件

B.发展先进文化，是发展先进生产力，实现最广大人民利益的基础条件

C.不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现广大人民的根本利益

D.人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量

6.推进我国社会主义和谐社会建设的着力点是()

A.扩大就业

B.完善社会保障体系

C.理顺分配关系

D.发展社会事业

7.我国对农业的社会主义改造在工作中出现的偏差和失误，主要是

A.要求过急、工作过粗B.改变过快C.实行人民公社体制D.形式过于简单划一

8.在人民解放军转入战略进攻之后。为了维护广大人民的利益，进一步激发他们支援解放战争的积极性，1947年7月至9月，中国共产党在河北省平山县召开全国土地会议，制定和通过了《中国土地法大纲》，明确规定()

A.废除封建及半封建性剥削的土地制度

B.实行耕者有其田的土地制度

C.乡村中一切地主土地及公地，由乡村农会接收，分配给无地或少地的农民

D.在农村中逐步建立互助小组、初级合作社和高级合作社

9.民主作为上层建筑，是由经济基础决定的。社会主义民主和资本主义民主是两种不同经济基础之上建立起来的上层建筑，二者各有不同，但又有着一定的历史联系，主要表现在()

A.某些民主原则的历史联系B.某些民主形式的历史联系C.政体的历史联系D.国体的历史联系

10.民族主义中，体现资产阶级局限性和弱点的内容有

A.没有明确的反帝纲领

B.幻想以承认不平等条约“继续有效”换取列强的支持

C.强调了对满族封建势力的清除而没有反对整个封建统治阶级

D.没有正面触及封建土地所有制

二、1.单项选择题(10题)11.社会主义国家,促进社会主义经济迅速和健康发展的根本性问题是

A.发展生产力B.完善社会主义生产关系C.建立完善的生产关系D.建立一个适合本国国情的所有制结构

12.马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是()。

A.发现了阶级斗争在历史发展中的作用

B.肯定了人民群众在历史上的作用

C.探讨了人与自然的关系

D.把实践理解为对象性活动

13.一个国家和民族要实现振兴，除了社会稳定以外，还必须解决好“三位一体”的问题，即内部体制问题、增长方式问题和外部环境问题。现在我国经济增长的关键问题是选择什么样的经济增长方式，如果不能同时找到一个适合的方式，经济不可能长期稳定快速地发展，或者它虽然发展了，但会走更多的弯路，付出更大的代价。而要从过去那种粗放型增长方式转变为集约型增长方式的核心是

A.处理好速度与数量的关系B.处理好速度与质量的关系C.处理好速度与效益的关系D.处理好速度与效率的关系

14.“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正。”这一观点

A.准确地表述了历史与逻辑的辩证关系

B.内含逻辑是另一检验真理标准的观点

C.否认了历史发展的客观性

D.割裂了历史与逻辑的内在关联

15.在租约规定的期限内，农业资本家由于追加投入产生的超额利润归

A.土地所有者所有B.农业资本家所有C.农业资本家和土地所有者共同所有D.由农业资本家和农业工人共同所有

16.在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（）。A.矛盾一方克服另一方促使事物发展

B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件

C.矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用

D.矛盾双方的融合促使事物发展

17.中国古代哲学家认为理性认识是

A.“知，按也”B.“虑，求也”C.“行先于知”D.“固知以进行”

18.从2004年1月7日起，铁道部根据运输能力紧张、旅客人数众多的事实，决定春运票价上浮，春运结束后票价下调。这说明

A.商品价格由供求状况决定

B.商品价格由政府部门自行决定

C.铁路客运仍实行计划经济

D.国家能够运用价值规律对市场经济进行宏观调控

19.毛泽东提到沿海工业和内地工业的关系问题时，指出这个问题是中国东部地区和西部地区发展的关系问题。因此这个问题的实质是

A.利益体布局问题B.生产关系布局问题C.生产力布局问题D.政治利益布局问题

20.邓小平理论走向成熟，形成理论体系，是从党的

A.十一届三中全会到十二大B.十二大到十三大C.十三大到十四大D.十四大到十五大

三、3.分析题(3题)21.毛泽东《论持久战》一文的主要内容及其指导意义。

22.表1表2分别反映了什么经济现象?

23.阅读下列材料：

材料1

拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治。要那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文宇。

——陈独秀《新青年》六卷一号

材料2

自北京大学学生发动五四运动以来，一般爱国青年，无不以革命思想为将来新事业之预备。于是蓬蓬勃勃，发抒言论。国内各界舆论，一致提倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府。犹且不敢撄其锋。推原其始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。

——孙中山《关于五四运动》(1920年1月)

材料3

在二十年前的令天，由学生们参加历史上叫五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年们……起了某种先锋队作用，……但是

光靠这个方面军是不够的，光靠了它是不能大胜敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。

——毛泽东《青年运动的方向》(1939年5月)

材料4

“根本”解决这个话，很容易使人闲却了现在，不去努力，这实在是一个危险。但这也不可一概而论。……恐怕必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望。我们应该承认：遇着危机，因着情形，或须取一个根本解决的方法；而在根本方法解决以前，还须有相当的准备活动才是。

——李大钊《再论问题和主义》(1919年8月)

根据材料回答问题：

(1)结合材料以及所学知识，简述新文化运动在五四运动前后的变化。

(2)材料4中李大钊所谓的“根本解决”是指什么？他为什么要在这时倡导“根本解决”？

四、5.简答题(2题)24.阶级是怎样产生的?

25.简述个体意识和群体意识之间的关系。

五、3.分析题(0题)26.以下是关于社会发展的材料：

材料1

“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果，而这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。……所以到目前为止的历史总是像一种自然过程一样地进行，而且实质上也是服从于同一运动规律的。”

——摘自《马克思恩格斯选集》第4卷第697页

材料2

列宁指出：“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的。”

——摘自《列宁选集》第2卷第694页

材料3

邓小平指出：“封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟?所以，从一定意义上说，某种暂时的复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好像削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”

——摘自《邓小平文选》

请回答：

(1)结合材料，运用人的自觉活动和社会规律的辩证关系原理，分析社会发展是决定性和历史主体选择性的统一。

(2)结合材料1、材料2、材料3，运用否定之否定规律、偶然性和必然性辩证关系原理、新事物必然战胜旧事物的原理，分析材料中所体现的社会发展的道路是前进性与曲折性的统一。

六、单选题(0题)27.今后一个时期我国宏观调控的主要任务是（）。

A.建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制

B.保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展

C.保障劳动者的充分就业，实现劳动力资源的合理利用

D.组织公共部门和基础设施的建设，为经济和社会发展创造条件

参考答案

1.ABCD【参考解析】：建立符合中国国情的、与社会主义市场经济发展要求相适应的新型社会保障制度。应遵循的基本原则是：一是以现代市场经济的发展要求为基本出发点，二是以社会生产力发展水平为依据，三是以法制化管理为目标，四是以社会保险为主，商业保险为辅。

2.ABCD

3.ACD

4.BCD【参考解析】：劳动二重性学说揭示了价值的真正来源，劳动力商品学说揭示了货币转化为资本的关键。故A不入选。不变资本和可变资本的区分说明了剩余价值是由可变资本带来的，从而揭示了剩余价值的真正来源和资本主义剥削的秘密；剩余价值率表示资本主义的剥削程度，因此不变资本和可变资本的区分也为揭示资本主义剥削程度提供了科学依据。

5.ACD

6.ABCD

7.ABD对个体农业的社会主义改造由于要求过急、工作过粗、改变过快、形式过于简单划一，以致在长期间遗留了一些问题。实行人民公社体制不是在社会主义改造时期。ABD选项正确。

8.ABC

9.AB

10.ABCD选项虽然体现了民生主义中的局限性，但并非资产阶级的局限性和弱点，故D选项不正确；其余选项均为资产阶级的局限性和弱点。

11.D

12.D解析：此题是考查考生对实践在马克思主义哲学中的地位的把握。马克思主义哲学与以往旧哲学在哲学内容上的不同就在于，它实现了唯物论和辩证法的统一，唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，引起了哲学上的伟大变革。而实现这两个“统一”的关键就是实践。该题虽然很重要，但一般考生只要懂得实践是全部马克思主义哲学的基础和核心这一观点，就应轻松选出正确答案。

13.C解析：经济增长包括两个相互联系、相互制约的方面：一是经济增长的数量与规模的扩张，二是经济增长的质量和效益的提高。经济增长必须以提高经济效益为中心，把发展速度与经济效益提高统一起来。所以C项为正确答案。

14.A解析：历史是指客观事物的发展过程以及人们对此的认识过程，逻辑是上述过程在人的思维中的反映，历史是逻辑的基础，逻辑是对历史的修正和理论再现。据此，A为应选项，B、C、D为淘汰项。

15.B

16.C

17.B解析：本题考查中国古代知行观的观点。在中国哲学中，认识和实践的关系表述为知与行的关系。认识的两个阶段中，理性认识是对事物内部联系的间接的、概括的反映。虑，为思考的意思，符合理性认识的定义。B选项正确。

18.D解析：供求状况影响价格，但不能决定价格，故A是错误的。我国实行市场经济，不实行计划经济。对价格的制定，政府部门可以宏观调控，但调控的前提和基础是遵循价值规律，故不能选BC，只有D是正确的。

19.C解析：毛泽东在《论十大关系》中论述沿海工业和内地工业的关系时，提到了与生产力发展相关的一些要素，认为这些要素的布局会制约沿海工业和内地工业发展状况，因此沿海工业和内地工业发展的关系问题实际上是生产力布局问题。

20.C解析：考查对邓小平理论形成和发展过程的掌握。邓小平理论从总体上看，经历了三个发展阶段。第一阶段，从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，邓小平理论初步形成；第二阶段，从1982年党的十二大到1987年党的十三大，在全面改革逐步展开的过程中，邓小平理论逐步展开并形成轮廓；第三阶段，从1987年到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。所以，C项是正确选项。

21.1938年5月至6月间毛泽东发表《论持久战》的讲演总结抗战十个月来的经验集中全党智慧系统阐明了持久抗战的总方针。毛泽东指出中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间进行的一个决死的战争。一方面日本是强国中国是弱国强国弱国的对比决定了抗日战争只能是持久战。另一方面日本是小国发动的是退步的、野蛮的侵略战争在国际上失道寡助；而中国是大国进行的是进步的、正义的反侵略战争在国际上得道多助。中国已经有了代表中华民族和中国人民根本利益的、在政治上成熟的中国共产党及其领导的抗日根据地和人民军队。因此最后胜利又将是属于中国的。毛泽东还科学地预测了抗日战争的发展进程即抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。其中战略相持阶段是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。只要坚持持久抗战、坚持抗日民族统一战线中国将在这个阶段中获得转弱为强的力量。毛泽东阐明的持久战战略思想揭示了抗日战争的发展规律和坚持抗战、争取抗战胜利必须实行的战略方针对全国抗战的战略指导产生了积极的影响。1938年5月至6月间，毛泽东发表《论持久战》的讲演，总结抗战十个月来的经验，集中全党智慧，系统阐明了持久抗战的总方针。毛泽东指出，中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间进行的一个决死的战争。一方面，日本是强国，中国是弱国，强国弱国的对比，决定了抗日战争只能是持久战。另一方面，日本是小国，发动的是退步的、野蛮的侵略战争，在国际上失道寡助；而中国是大国，进行的是进步的、正义的反侵略战争，在国际上得道多助。中国已经有了代表中华民族和中国人民根本利益的、在政治上成熟的中国共产党及其领导的抗日根据地和人民军队。因此，最后胜利又将是属于中国的。毛泽东还科学地预测了抗日战争的发展进程，即抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。其中，战略相持阶段，是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。只要坚持持久抗战、坚持抗日民族统一战线，中国将在这个阶段中获得转弱为强的力量。毛泽东阐明的持久战战略思想，揭示了抗日战争的发展规律和坚持抗战、争取抗战胜利必须实行的战略方针，对全国抗战的战略指导产生了积极的影响。

22.表1反映出：近年来江苏非公有制经济迅速发展速度超过公有制经济已成为支撑国民经济的重要力量。公有制经济继续发展比重虽然有所下降但到2002年经济增加值及其比重仍高于非公有制经济。表2反映出：近年来江苏股份制经济发展迅速资本、劳动等生产要素日益向股份制经济流动；国有大中型企业的股份制改造取得重大进展。表1反映出：近年来，江苏非公有制经济迅速发展，速度超过公有制经济，已成为支撑国民经济的重要力量。公有制经济继续发展，比重虽然有所下降，但到2002年经济增加值及其比重仍高于非公有制经济。表2反映出：近年来，江苏股份制经济发展迅速，资本、劳动等生产要素日益向股份制经济流动；国有大中型企业的股份制改造取得重大进展。

23.(1)五四运动前提出的口号是民主和科学向封建主义思想文化发起了前所未有的攻击。五四运动后新文化运动最显著的变化是马克思主义的传播。中国先进分子在接受马克思主义后在继承民主、科学精神基础上赋予了它们以新的含义。民主成为多数人的以劳动群众为主体的民主科学除自然科学外也包括马克思主义的科学世界观和社会革命论。五四运动前新文化主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争五四运动后马克思主义开始逐步在思想文化领域发挥指导作用。(2)“根本解决”即以马克思主义思想为指导进行社会革命建立由工人阶级领导的社会主义国家并最终实现共产主义的理想。从深层次上分析此时除了马克思主义外没有其他任何一种思想能够挽救中国革命的命运。十月革命后李大钊首先看到俄国社会主义制度的优越性从内心当中期望在中国建立类似的社会主义制度而当时处在半殖民地半封建社会的中国内忧外患李大钊看到资产阶级不能救中国帝国土义和买办资产阶级以及封建军阀更不能救中国因此只有从根本上改变现有的社会制度才能寻找到中国的出路。(1)五四运动前提出的口号是民主和科学，向封建主义思想文化发起了前所未有的攻击。五四运动后新文化运动最显著的变化是马克思主义的传播。中国先进分子在接受马克思主义后在继承民主、科学精神基础上赋予了它们以新的含义。民主成为多数人的，以劳动群众为主体的民主，科学除自然科学外也包括马克思主义的科学世界观和社会革命论。五四运动前新文化主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争，五四运动后，马克思主义开始逐步在思想文化领域发挥指导作用。(2)“根本解决”即以马克思主义思想为指导进行社会革命，建立由工人阶级领导的社会主义国家，并最终实现共产主义的理想。从深层次上分析，此时除了马克思主义外，没有其他任何一种思想能够挽救中国革命的命运。十月革命后，李大钊首先看到俄国社会主义制度的优越性，从内心当中期望在中国建立类似的社会主义制度，而当时处在半殖民地半封建社会的中国，内忧外患，李大钊看到资产阶级不能救中国，帝国土义和买办资产阶级以及封建军阀更不能救中国，因此，只有从根本上改变现有的社会制度才能寻找到中国的出路。

24.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌握在少数人手中，从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制，就把社会成员一分为二，即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次，分工的进一步发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工，出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人，专门从事生产的管理以及政务、司法等活动，成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化，氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位，剩余产品较多，有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动，战争的俘虏正好提供了这种劳动力，这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来，就是最初的奴隶主阶级。奴隶，也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉，有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段，劳动力能够提供剩余产品的时候，就不再把他们杀掉，而是把他们作为剥削的对象，使他们成为奴隶。后来随着生产的发展，分工和交换的扩大，土地买卖、高利贷、抵押制的出现，奴隶的来源就不以战俘为限了，本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。

25.从社会意识主体的范围来看它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面：第一个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识群体意识也离不开个体意识；个体意识是群体意识的个别表现群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识又影响和制约着群体意识的形成和发展；反之群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三个体意识和群体意识是可以相互转化的在一定条件下个体意识可以转化为群体意识群体意识也可以转化为个体意识。从社会意识主体的范围来看，它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识，它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面：第一，个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识，群体意识也离不开个体意识；个体意识是群体意识的个别表现，群体意识寓于个体意识之中并通过个体意识表现出来。第二，个体意识与群体意识之间相互渗透、相互作用。个体意识既渗透着群体意识，又影响和制约着群体意识的形成和发展；反之，群体意识也制约着个体意识。任何个体意识都受到群体意识的深刻影响。第三，个体意识和群体意识是可以相互转化的，在一定条件下，个体意识可以转化为群体意识，群体意识也可以转化为个体意识。

26.(1)社会规律是客观的不以人的意志为转移的所以社会发展有决定性。人类社会在这方面也像自然界一样实质上服从同一运动规律。社会形态由低级到高级发展就体现了社会规律的必然趋势。另一方面人的自觉活动可以认识社会规律、利用社会规律在社会主义遭受挫折时经受锻炼坚定信心促使社会主义向更健康的方向发展。(2)第一事物发展是否定之否定即螺旋式上升、波浪式前进的过程。社会发展与自然界的发展一样同样是一个否定之否定的过程即螺旋式上升、波浪式前进的过程。虽然人类社会总趋势是上升的但资本主义取代封建社会过程中出现过多次王朝复辟社会主义出现的严重曲折都充分体现了否定之否定规律。第二必然性和偶然性是辩证统一的它们在事物发展中都起作用。任何偶然性背后都有必然性在起作用必然性是通过偶然性来实现和开辟道路的所以社会发展的必然性是通过偶然性来实现和开辟道路的某些偶然事件会造成社会发展的曲折性。所以人类世界的历史不是一帆风顺的有