考前必备2022年山西省长治市考研政治模拟考试(含答案)

考前必备2022年山西省长治市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.体现量变和质变的辩证关系的是

A.千里之行，始于足下B.不积跬步，无以至千里C.防微杜渐D.远大理想和脚踏实地、循序渐进的结合

2.辛亥革命的历史意义是

A.推翻了清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力

B.结束了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念深入人心

C.给人们带来一次思想上的解放，促使社会经济、思想习惯和社会风气等方面发生了新的积极的变化

D.推动了亚洲各国民族解放运动的高涨

3.

第22题任何理性的思维都应当用适当的理由来支持所获得的结论，而法律思维对理由的要求的特殊之处在于

A.理由必须是公开的B.理由必须是秘密的C.理由必须有法律上的依据D.理由必须具有法律上的说服力

4.社会发展的基本规律是()。A.生产关系一定要适合生产力发展状况

B.上层建筑一定要适合经济基础状况

C.社会存在决定社会意识

D.生产力是社会发展的最终决定力量

5.深化文化体制改革，要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展公益性文化产业的具体要求是

A.加强社区和乡村文化设施建设

B.普及文化知识，传播先进文化

C.充分发挥市场配置资源的基础性作用

D.构建覆盖全社会的公共文化服务体系

6.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，原因是

A.解放思想是党的思想路线的本质要求

B.解放思想是实现实事求是的前提条件

C.解放思想是改革开放在实践上的重大发展、理论上的重大突破、工作上的每一个重大进步的结果

D.解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证

7.民事行为能力是民事主体独立实施民事法律行为的资格。以下具有完全民事行为能力的有

A.18周岁以上的公民

B.16周岁以上不满18周岁的公民(精神病人除外)，以自己的劳动收入为主要生活来源的

C.10周岁以上的公民

D.18周岁以上的公民(精神病人除外)

8.社会主义市场经济理论的形成，是对我国社会主义建设尤其是改革开放实践中创造的新鲜经验和理论探索成果的总结。这一理论的要点有()

A.计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义

B.计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有自己的优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来

C.市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，但它和不同社会制度结合具有不同的性质

D.市场在资源配置中起基础性作用

9.

第22题要切实维护国家安全，必须做到

A.加强对全球经济走势和波动的预测，增强防范和化解风险的能力

B.坚持走中国特色自主创新道路，对国内产业提升、技术进步要有充分的认识

C.制定和实施国家技术和产业发展战略，着力提高自我发展能力

D.正确处理好利用国内资源和国际资源、发展国内市场和国际市场之间的关系

10.经济全球化表现为

A.生产全球化B.贸易全球化C.金融全球化D.企业经营全球化

二、1.单项选择题(10题)11.在租约规定的期限内，农业资本家由于追加投入产生的超额利润归

A.土地所有者所有B.农业资本家所有C.农业资本家和土地所有者共同所有D.由农业资本家和农业工人共同所有

12.作为资本的货币与作为流通手段的货币的根本区别在于

A.能否购买到商品B.流通形式不同C.流通的公式不同D.能否带来新的价值增殖(剩余价值)

13.在新民主主义国家中，整个社会经济的领导力量是

A.合作社经济B.私人资本主义经济C.国有经济D.个体经济

14.“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象,都更深刻、更正确、更完全地反映着自然”。这一论断说明

A.感性认识理性认识既有区别有又联系

B.理性认识是对事物本质规律的认识

C.抽象的东西是深刻的、正确的

D.感性认识有待于上升到理性认识

15.社会主义社会的改革是()。

A.改变社会主义的基本政治制度B.改变社会主义的基本经济制度C.改变社会主义的基本文化制度D.社会主义制度的自我完善

16.剩余价值转化为利润，是把剩余价值看做是生产中

A.全部预付资本的产物B.所耗费的可变资本的增加额C.所耗费的不变资本的增加额D.所耗费的全部资本的增加额

17.毛泽东同志所指出的矛盾问题的精髓是

A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.矛盾的不平衡原理D.对立统一规律

18.中国改革开放的第一个突破口是()。

A.农村实行的家庭承包经营B.乡镇企业的异军突起C.兴办经济特区D.十一届三中全会确立实事求是的思想路线

19.由于我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会，因此邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明（）

A.我们还处于向社会主义的过渡时期

B.我们搞的社会主义在补资本主义的课

C.我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义

D.我国不可能搞真正的社会主义

20.在国际国内政治风波严峻考验的历史关头，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想、实事求是的宣言书是

A.《思想更解放一些，改革的步子更快一些》

B.《组成一个实行改革的有希望的领导集体》

C.《视察上海时的谈话》

D.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

三、3.分析题(3题)21.简答题：请简要回答下列问题(34)

22.1949年中华人民共和国成立，标志着中国进入到社会主义社会。

23.如何理解材料3所指思维的至上性和非至上性的基本含义?材料3的真理观与材料2的真理观有何联系?

四、5.简答题(2题)24.从原始社会到奴隶社会，使人类由平等的原始公社进入到人吃人的阶级社会，因而是历史的错误，对吗?

25.革命要具备怎样的客观形势和主观条件才会发生?

五、3.分析题(0题)26.分析材料1、2，简述我国与西方发达国家在高技术产业方面的差距。

六、单选题(0题)27.“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。”这种观点是

A.历史唯心主义的观点B.形而上学的观点C.唯物史观的观点D.机械唯物主义的观点

参考答案

1.ABCD

2.ABCD四个选项均为辛亥革命的历史意义。

3.ACD

4.ABCD这两句话都是对的，但是不符合题意。社会发展的基本矛盾和基本动力是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，这种矛盾是贯穿社会发展始终的。

5.ABD本题考查的知识点是发展公益性文化产业的具体要求。深化文化体制改革，发展公益性文化事业，要加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设，努力构建覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系。普及文化知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，不断满足人民群众最基本的文化需求。C项内容是发展经营性文化产业的要求。

6.ABCD本题考查的知识点是解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝的深刻内涵。ABCD四个选项均正确。

7.BDBD选项。A和C选项表述不准确。

8.ABC社会主义市场经济理论的形成，是对我国社会主义建设尤其是改革开放实践中创造的新鲜经验和理论探索成果的总结。这一理论的要点有：一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义。二是计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有自己的优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来。三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，但它和不同社会制度结合具有不同的性质。坚持社会主义与市场经济的结合，是社会主义市场经济的特色所在，社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面。据此，本题选ABC。按照十八届三中全会描述，市场在资源配置中应该起决定性作用。故D选项错误。

9.ABCD

10.ABCD本题考查的知识点是经济全球化的表现。经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化，生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。经济全球化的表现包括：一是生产的全球化，二是贸易的全球化，三是金融的全球化，四是企业经营的全球化。故正确选项是ABCD。

11.B

12.D

13.C

14.B解析：题干是马克思的一段话。主要是说“理性认识是对事物本质规律的认识”(B项)。由于马克思这段话理论指出不明显,考生选择此题有一定困难。聪明的考生就应该首先读懂题干的意思是什么,然后再去分析选项。题干中所说的“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象,一切科学的抽象”就是指“理性认识”、接着往下理解,“一节科学的抽象”,即理性认识“都更深刻、更正确、更完全地反映着自然”,就是说理性认识反映事物的本质。理解了题干的意思之后,再去分析题中所给出的四个备选答案:C项(抽象的东西是深刻的、正确的)明显是错误的选项,因为,抽象的东西有正确的,也有错误的,这样将C项排除。A、B、D三项都是正确的观点,但作为单项选择,只能选一,根据已经理解的题意,只有B项才是最合题意的正确选项。

15.D改革是社会主义制度的自我完善，是在坚持社会主义制度前提下，改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面，这是社会主义改革性质。是否进行改革关系到中国社会主义的生死存亡。改革从实践上回答了像中国这样经济文化比较落后的国家如何巩固、建设和发展社会主义的问题。

16.A

17.A[答案]A

[分析]毛泽东在《矛盾论》中指出，矛盾普遍性和特殊性的关系是共性和个性、绝对和相对的关系，懂得这一共性和个性、绝对和相对的道理是关于事物矛盾问题的精髓。所以本题选A。

18.A1979年以来中国的经济改革首先是从农村开始的,而农村改革的突破口则是在农业中实行家庭联产承包责任制。土地承包经营是农村经营制度的基础,长期稳定土地家庭承包经营符合农民的根本利益。因此,我们要稳定和完善家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。有条件的地方可以按照依法、资源、有偿的原则进行土地承包权流转,逐步发展规模经营。因此,本题的正确答案是A选项。

19.C社会主义的过渡时期在1956年社会主义改造后就已经结束。我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会，因此我们的生产力不发达，但现阶段不是补资本主义的课，而是特指我国生产力落后，商品经济不发达的社会主义初级阶段。

20.D解析：邓小平理论的形成和发展大体上经历了三个阶段：①1978年《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的讲话和党的十二大“建设有中国特色社会主义”的提出；②社会主义初级阶段理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线；③1992年的南方讲话。《解放思想、实事求是、团结一致向前看》和南方讲话作为①、③阶段的两个标志，具有重大意义，上题和本题题干中的话便是对其意义的科学概括。

21.丁肇中作为功绩卓著的世界著名的物理学家令人钦佩。但令人更钦佩的是他在许多重要场合对自己不清楚或不十分清楚的问题都能很坦然地回答“不知道”。这是一种实事求是的科学态度不但无损于他的科学家形象和风范无损于一位科学大师的光辉还从一个侧面揭示了“大师”之所以为“大师”的奥秘所在。事实上敢于对自己不懂的问题说“不知道”不仅是一种器量一种风格也是一种境界。我们每个人都应当一切从实际出发实事求是。实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括是马克思主义的精髓。所谓实事求是就是一切从实际出发从中找出其固有的规律即事物的内部联系作为我们的向导。丁肇中作为功绩卓著的世界著名的物理学家，令人钦佩。但令人更钦佩的是，他在许多重要场合对自己不清楚或不十分清楚的问题都能很坦然地回答“不知道”。这是一种实事求是的科学态度，不但无损于他的科学家形象和风范，无损于一位科学大师的光辉，还从一个侧面揭示了“大师”之所以为“大师”的奥秘所在。事实上，敢于对自己不懂的问题说“不知道”，不仅是一种器量，一种风格，也是一种境界。我们每个人都应当一切从实际出发，实事求是。实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。所谓实事求是，就是一切从实际出发，从中找出其固有的规律即事物的内部联系，作为我们的向导。

22.错误。中华人民共和国成立标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。新民主主义社会是一个属于社会主义体系的过渡性的社会。1956年社会主义改造基本完成标志着中国进入社会主义社会。错误。中华人民共和国成立，标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利，标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。新民主主义社会是一个属于社会主义体系的过渡性的社会。1956年社会主义改造基本完成，标志着中国进入社会主义社会。

23.①材料3中恩格斯的思维至上性和非之上性是指人的认识的有限性和无限性思维的至上性是指就人的本性和整个人类的认识体系来说是能够认识无限发展的物质世界的从这个意义上说人的思维是至上的也就是说人的认识具有无限性。但是受历史条件和生产力发展水平的限制也受生命有限性、教育程度和思维方法等的限制个人的思维又具有非至上性认识必然存在着有限性。②材料3与材料2的联系；思维的至上性存在于思维的非至上性之中无数非至上性的思维构成思维的至上性；绝对真理存在于相对真理之中无数相对真理的总和构成绝对真理。理解①材料3中恩格斯的思维至上性和非之上性是指人的认识的有限性和无限性，思维的至上性是指，就人的本性和整个人类的认识体系来说，是能够认识无限发展的物质世界的，从这个意义上说，人的思维是至上的，也就是说人的认识具有无限性。但是，受历史条件和生产力发展水平的限制，也受生命有限性、教育程度和思维方法等的限制，个人的思维又具有非至上性，认识必然存在着有限性。②材料3与材料2的联系；思维的至上性存在于思维的非至上性之中，无数非至上性的思维构成思维的至上性；绝对真理存在于相对真理之中，无数相对真理的总和构成绝对真理。理解

24.从原始社会到奴隶社会符合历史发展的客观规律具有必然性是历史发展中的一个进步。奴隶主残酷地剥削压迫奴隶当然应该从道义上加以谴责但不能因此而否定这个历史进步。首先奴隶制保存了大量的劳动力把奴隶用于生产劳动推动了生产力的发展。其次奴隶制甚至对于奴隶本身也是一种进步因为作为奴隶来源的战俘以前是被杀掉或吃掉现在至少能保全生命了。再次社会有了阶级划分以后使体力劳动和脑力劳动的分工固定下来并不断强化和发展有一部分人专门从事科学文化教育事业促进了古代科学文化的繁荣。从原始社会到奴隶社会，符合历史发展的客观规律，具有必然性，是历史发展中的一个进步。奴隶主残酷地剥削压迫奴隶，当然应该从道义上加以谴责，但不能因此而否定这个历史进步。首先，奴隶制保存了大量的劳动力，把奴隶用于生产劳动，推动了生产力的发展。其次，奴隶制甚至对于奴隶本身也是一种进步，因为作为奴隶来源的战俘，以前是被杀掉或吃掉，现在至少能保全生命了。再次，社会有了阶级划分以后，使体力劳动和脑力劳动的分工固定下来并不断强化和发展，有一部分人专门从事科学文化教育事业，促进了古代科学文化的繁荣。

25.列宁在讲到革命的客观形势时说：“统治阶级已经不可能照旧不变地维持自己的统治；‘上层’的这种或那种危机统治阶级在政治上的危机给被压迫阶级不满和愤慨的进发造成突破口。要使革命到来单是‘下层不愿照旧生活下去通常是不够的还需要‘上层不能’照旧生活下去。被压迫阶级的贫困和苦难超乎寻常地加剧。由于上述原因群众积极性大大提高这些群众在‘和平时期忍气吞声地受人掠夺而在风暴时期……促使他们投身于独立的历史性行动。”没有革命的客观形势就不可能爆发革命。不是任何革命的客观形势都会引起革命。有了革命的客观形势再具备革命的主观条件才能引起革命。革命阶级的觉悟程度和组织程度大大提高形成足以推翻反动政权的强大的革命力量就是革命的主观条件。对于无产阶级领导的革命来说促使革命主观条件成熟的关键在于建立一个用马克思主义的革命理论和革命风格武装起来的无产阶级革命党。列宁在讲到革命的客观形势时说：“统