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考前必备2022年山东省莱芜市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.国家垄断资本主义的产生和发展并不是偶然的,它是

A.科技进步的产物

B.生产社会化程度进一步提高的产物

C.国家干预经济的必然结果

D.资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果

2.“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”这一观点说明了

A.理论和实践的统一B.真理和价值的统一C.认识世界和改造世界的统一D.自由与必然的统一

3.共产主义社会的基本特征是

A.物质财富极大丰富,消费资料按需分配

B.社会主义关系高度和谐,人们精神境界极大提高

C.每个人自由而全面的发展

D.没有差异,没有矛盾的和谐社会

4.我们要构建的社会主义和谐社会,其主要特征是

A.民主法治、公平正义B.诚信友爱、充满活力C.安定有序D.人与自然和谐相处

5.下面关于实践的本质的说法中正确的有实践是()

A.实践主体适应实践客体的物质活动

B.实践主体认识和改造实践客体的物质活动

C.主观见之于客观的物质活动

D.“知行合一”的能动的活动

6.毛泽东思想“既是马克思主义的,又是中国的”,原因在于

A.它体现了马克思主义的基本原理

B.它包含中华民族的传统思想

C.它包含中国共产党人的实践成果

D.它是中国化的马克思主义

7.党的十四届三中全会指出,建立社会主义市场经济体制的基本框架,其基本内容是

A.建立现代企业制度B.建立合理的个人收入分配制度C.建立社会保障制度D.建立健全宏观调控体系

8.尽管垄断组织的形式多样,但它们在本质上是一样的,即

A.通过联合来操纵和控制商品生产市场B.操纵垄断价格C.通过联合来操纵和控制商品销售市场D.攫取高额利润

9.可能和现实的特点有()

A.可能性是指事物所孕育着的各种发展趋势B.不可能也是一种可能C.现存的一切都是现实的D.可能和现实可以相互转化

10.党的十七届三中全会公报指出,农村改革的实践证明,解放和发展农村生产力,推动农村经济社会全面发展,必须坚持

A.把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重,坚持农业基础地位

B.社会主义市场经济改革方向

C.走中国特色农业现代化道路

D.坚持保障农民物质利益和民主权利

二、1.单项选择题(10题)11.邓小平认为,在社会主义建设中,如果搞两极分化,那么民族矛盾、区域间的矛盾、阶级矛盾都会发展,相应地中央和地方的矛盾也会发展,就可能出乱子。所以,走社会主义道路的最大优越性就是

A.解放和发展生产力B.实现共同富裕C.解决人民对物质文化的需求D.消灭剥削,消除两极分化

12.中国社会主义改造的重要创举是()。

A.在私营企业中开展“五反运动”

B.没收官僚资本归国家所有

C.在私营工商业中调整公私关系

D.对资本家的生产资料进行赎买

13.赫拉克利特认为“一切皆流、无物永驻”、“人不能两次踏入同一条河流”。这种观点

A.是一种诡辩论的观点B.强调了运动的绝对性C.是一种形而上学的观点D.否定了静止的相对性

14.承认主体选择在历史发展中的作用的观点属于()。

A.非决定论B.辩证决定论C.机械决定论D.唯心主义决定论

15.为促进农民投资农业的积极性,1998年,党在农村中推行土地承包制度30年不变主要是为了保证农民获取()

A.绝对地租B.级差地租ⅠC.级差地租ⅡD.上述三种

16.资本主义绝对地租产生的原因是

A.土地的私有垄断B.土地有优劣的差别C.土地的经营权垄断D.农业资本有机构成低

17.科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观,也是以人为本、统筹兼顾的发展观。坚持以人为本,是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点,其内涵在于

A.满足人的全面需求和促进人的全面发展

B.满足人的生存、发展和享受的需求

C.为人提供充足的物质文化产品和服务

D.推动经济和社会的全面发展

18.生产价格形成的前提条件是

A.成本价格的形成B.平均利润率的形成C.剩余价值的形成D.利润的形成

19.在整个社会发展过程中,社会进步最深刻的根源是

A.革命阶级和反动阶级的矛盾

B.先进思想和落后思想的矛盾

C.社会物质文明和精神文明的矛盾

D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

20.毛泽东《在晋绥于部会议上的讲话》中首次列为中国革命对象之一的是

A.小资产阶级B.开明绅士C.官僚资本主义D.民族资产阶级

三、3.分析题(3题)21.阅读材料2,说明“亲爱团结是统一战线的原则”和“反摩擦原则”是自相矛盾的吗?

22.表1表2分别反映了什么经济现象?

23.结合材料1、2、3,指出可持续发展的含义及哲学意义。

四、5.简答题(2题)24.实践有哪些基本形式?

25.为什么认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更大?

五、3.分析题(0题)26.阅读材料3和材料5,简述对农业、手工业和民族资本主义工商业社会主义改造的基本精神。

六、单选题(0题)27.2.甲研制出了一种汽车节油的新方法。对这项发明,甲可以享有()

a.版权

b.著作权

c.专利权

d.商标权

参考答案

1.ABD本题考查的知识点是国家垄断资本主义的产生。国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。国家垄断资本主义的形成和发展,不仅是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物,而且是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果。国家垄断资本主义是干预经济的手段,而不是干预经济的结果。故正确选项是ABD。

2.ABCD此题考查的知识点具有综合性。认识“自然规律”意味着认识世界、掌握必然,属于理论问题、真理问题。“为一定的目的服务”意味着在实践中改造世界、获得自由,属于价值问题。所以ABCD全选。

3.ABC本题考查的知识点是共产主义社会的基本特征。ABC是马克思在《哥达纲领批判》、恩格斯在《反杜林论》中的精辟论述。D选项是错误的。毛泽东说“世界上的每一个差异就已经包含着矛盾,差异就是矛盾”,共产主义社会是一个有矛盾的和谐社会。

4.ABCD社会主义和谐社会的主要特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。ABCD选项正确。

5.BC解析:实践是指人们有目的地探索和改造现实世界的客艰物质活动。其含义有两方面:一是实践是人类认识和改造物质世界的“感性”的能动的活动,是一种把主观的思想、要求转变成客观的物质现实的能动的物质活动即“主观见之于客观的物质活动”,而不只是一种主体适应客体的消极的活动。“知行合一”的思想是由王阳明提出来的,“知行合—”的活动是指把实践和认识在人的头脑中合二为一的活动形式,这时实践变成了“头脑中的实践”,因此把实践活动看成“知行合一”的活动是一种唯心主义的观点。因此,正确选项为BC。

6.ACD本题考查的知识点是毛泽东思想的历史地位,马克思主义中国化的第一重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。B不选是因为其内容表述不准确,应为毛泽东思想包含中国传统文化中的精华。ACD正确。

7.ABCD本题考查的知识点是社会主义市场经济体制基本框架。党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》进一步明确了社会主义市场经济的基本框架。包括建立“三个制度”:现代企业制度、收入分配制度、社会保障制度;培育发展“两个体系”:市场体系和宏观调控体系。

8.ABCD本题考查的知识点是垄断组织的本质。尽管垄断组织的形式多样,但它们的本质都是通过联合来操纵和控制商品生产和销售市场,操纵垄断价格,以攫取高额利润。故ABCD都是正确选项。

9.AD可能性指事物内部所孕育着的种种发展趋势,而最终成为现实的只能是一种可能。成为现实的一切都是由可能发展来的。不可能不属于可能,现存的一切中只有那些符合必然规律性的存在才是现实的,世界的发展就是不断地由可能到现实,再到新的可能的发展过程。因此,正确选项为AD。

10.ABCD本题考查的知识点是建设社会主义新农村。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》在谈到新形势下推进农村改革发展的重大意义时指出:“坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重,坚持农业基础地位,坚持社会主义市场经济改革方向,坚持走中国特色农业现代化道路,坚持保障农民物质利益和民主权利,才能不断解放和发展农村社会生产力,推动农村经济社会全面发展。”

11.B解析:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义要实现共同富裕,这是其他任何阶级社会都无法实现的。相反,如果社会主义也搞两极分化,就会出现极其严重的后果。社会主义本质决定了社会主义最大优越性就是共同富裕。正确选项为B。

12.D解析:对资产阶级实行赎买,是马克思、恩格斯提出的设想。十月革命后,列宁打算在俄国实行,但未获成功。中国共产党把这种设想付诸实施并取得了成功,在社会主义的历史上第一次实现了马克思和列宁曾经设想过的对资产阶级的和平赎买,是国际共产主义运动史上的一个创举,也是毛泽东思想在社会主义时期的一个重要发展。因此,正确答案是D。

13.B

14.B

15.C解析:绝对地租是由于土地私有权的存在,任何土地都必须缴纳的地租;级差地租I是由于土地肥沃程度的不同和距离市场远近不同而形成的级差地租;级差地租Ⅱ是在同一块土地连续追加投资的生产率不同而形成的级差地租。党之所以要稳定农村土地承包制度长期不变,就是为了防止承包制度的不稳定而削弱农民投资的积极性。

16.A

17.A解析:科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是一切从人民群众的需要出发,促进入的全面发展,实现人民群众的根本利益。而满足人的生存、发展和享受的需求,提供充足的物质文化产品和服务,都是为了满足人的全面需求和促进人的全面发展。

18.B

19.D解析:此题是考查对引起社会进步根源的确认。人类社会由低级向高级发展,归根到底就是由社会基本矛盾即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的必然结果。这一基本原理一般考生都是应该掌握的,都应该轻松地选出正确选项D。

20.C[答案]C

21.这两个原则不矛盾当民族矛盾上升为主要矛盾的时候阶级矛盾就要退居次要矛盾因此必须暂时搁置阶级矛盾团结一切可以团结的力量来抗击民族共同的敌人这就需要中国共产党以民族大义为重以亲爱团结的原则来维护统一战线的稳定性。然而由于统一战线中存在“顽固派”他们妄图利用一切机会来消灭中国共产党在这种情况下中国共产党必须针锋相对以斗争来维护自己的利益。不过这种斗争仍然是以团结为前提的斗争的目的是为了更好地团结即斗争规模和程度适可而止以最大限度地维护统一战线。故而“亲爱团结是统一战线的原则”和“反这两个原则不矛盾,当民族矛盾上升为主要矛盾的时候,阶级矛盾就要退居次要矛盾,因此,必须暂时搁置阶级矛盾,团结一切可以团结的力量来抗击民族共同的敌人,这就需要中国共产党以民族大义为重,以亲爱团结的原则来维护统一战线的稳定性。然而,由于统一战线中存在“顽固派”,他们妄图利用一切机会来消灭中国共产党,在这种情况下,中国共产党必须针锋相对,以斗争来维护自己的利益。不过这种斗争仍然是以团结为前提的,斗争的目的是为了更好地团结,即斗争规模和程度适可而止,以最大限度地维护统一战线。故而“亲爱团结是统一战线的原则”和“反

22.表1反映出:近年来江苏非公有制经济迅速发展速度超过公有制经济已成为支撑国民经济的重要力量。公有制经济继续发展比重虽然有所下降但到2002年经济增加值及其比重仍高于非公有制经济。表2反映出:近年来江苏股份制经济发展迅速资本、劳动等生产要素日益向股份制经济流动;国有大中型企业的股份制改造取得重大进展。表1反映出:近年来,江苏非公有制经济迅速发展,速度超过公有制经济,已成为支撑国民经济的重要力量。公有制经济继续发展,比重虽然有所下降,但到2002年经济增加值及其比重仍高于非公有制经济。表2反映出:近年来,江苏股份制经济发展迅速,资本、劳动等生产要素日益向股份制经济流动;国有大中型企业的股份制改造取得重大进展。

23.可持续发展的基本思想是:①社会发展的目标是满足人类的需要:②不仅要满足当代人需要还应不以牺牲后代入的需要来满足当代人的需要;③在经济发展的同时要注意保护环境和资源使经济发展能够持续进行下去。可持续发展的哲学意义是:①它表明并证实社会发展是人类与自然协调发展的过程。一旦和谐关系遭到破坏社会发展将出现灾难性后果;②社会发展是目的性和规律性的统一。在社会发展中人类无疑应该以自身利益为出发点但同时要尊重自然和社会发展规律:③要正确处理人类社会的局部利益和整体利益眼前利益和长远利益的关系把它们可持续发展的基本思想是:①社会发展的目标是满足人类的需要:②不仅要满足当代人需要,还应不以牺牲后代入的需要来满足当代人的需要;③在经济发展的同时,要注意保护环境和资源,使经济发展能够持续进行下去。可持续发展的哲学意义是:①它表明并证实,社会发展是人类与自然协调发展的过程。一旦和谐关系遭到破坏,社会发展将出现灾难性后果;②社会发展是目的性和规律性的统一。在社会发展中,人类无疑应该以自身利益为出发点,但同时要尊重自然和社会发展规律:③要正确处理人类社会的局部利益和整体利益,眼前利益和长远利益的关系,把它们

24.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式:第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。人们社会实践的内容是丰富多彩的,实践的形式是多种多样的。随着社会的发展,实践的内容和形式更加多样化。但归结起来,实践有以下三种基本形式:第一,生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动,是最基本的实践活动。第二,处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动,是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三,科学实验。这是从生

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