考前必备2022年四川省广元市考研政治测试卷(含答案)

考前必备2022年四川省广元市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.中国进入开始全面建设社会主义的历史阶段是在

A.中华人民共和国成立后

B.社会主义基本制度全面确立后

C.新民主主义革命基本胜利后

D.生产资料所有制的社会主义改造基本完成后

2.

第30题中国人民政治协商会议的主要职能有

A.政治协商B.民主监督C.参政议政D.大政方针的执行

3.

第32题个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为

A.个体对某种道德要求的强烈认同

B.社会对个人道德要求的认可

C.个体对道德情感的充分表达

D.个体对社会道德规范的执著践履

4.恩格斯说：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”当代科学技术的迅猛发展，产生了一系列新的科学理论研究方法，如控制方法、系统方法、模型化方法等。现代科学思维方法与辩证思维方法的关系是

A.现代科学思维方法从根本上否定了辩证思维方法

B.现代科学思维方法以辩证思维方法为前提

C.现代科学思维方法是辩证思维方法的前提

D.现代科学思维方法丰富和发展了辩证思维方法

5.1992年初，邓小平在南方谈话中指出：“社会主义的本质是，解放生产，发展生产力。消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括对社会主义传统认识的突破主要体现在()

A.破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识

B.否定了社会主义必须坚持公有制和按劳分配原则的认识

C.摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识

D.制止了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识

6.毛泽东提出的“工农武装割据”思想包括的基本内容是

A.党的自身建设B.土地革命C.武装斗争D.根据地建设

7.1955年，毛泽东在资本主义工商业社会主义改造问题座谈会上指出：“资产阶级，总有一天，大约三个五年计划之内，就不叫资产阶级了，他们成为工人了。”他还指出：“关于社会主义改造，我们需要有充分的准备，包括思想准备、宣传教育等许多工作在内，要有秩序有步骤地进行。”这表明对资本主义工商业进行社会主义改造是()

A.把私人资本主义经济改造成社会主义公有制经济

B.将消灭资本家个人与消灭他们所属的资产阶级相结合

C.将私营工商业视为社会主义市场经济的重要组成部分看待

D.采取和平和逐步而非暴力和突进的方式

8.党的十八届三中全会提出了建设“法治中国”的目标和任务，强调“建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。”当前和今后一个时期，推进法治中国建设必须做到以下几点()

A.维护宪法法律权威，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平

B.深化行政执法体制改革，建立权责统一、权威高效的行政执法体制

C.确保依法独立公正行使审判权检察权，保证国家法律统一正确实施

D.优化司法职权配置，健全司法权力运行机制；完善人权司法保障制度

9.2005年10月召开的中共十六届五中全会，提出了建设社会主义新农村的要求是

A.生产发展、生活宽裕B.管理科学C.管理民主D.乡风文明、村容整洁

10.标志着中国共产党进入了创造红军新时期的武装起义有

A.南昌起义B.秋收起义C.湘南起义D.广州起义

二、1.单项选择题(10题)11.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对

A.收入分配起基础作用B.资源配置起基础作用C.价格形成起基础作用D.经济布局起基础作用

12.平均利润率的下降趋势规律包含着

A.剩余价值量的同时下降趋势B.剩余价值率的同时下降趋势C.利润量的同时增长趋势D.平均利润总量同时下降趋势

13.“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。

A.实践是认识的来源B.实践是认识的动力C.人的认识具有主观能动性D.人具有改造自然的能力

14.邓小平同志留给我们的最宝贵的财富是

A.邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线

B.社会主义本质的理论和以经济建设为中心

C.坚持解放思想、实事求是

D.判断一切工作是非得失的标准是“三个有利于”

15.在延安整风运动中被毛泽东选为干部必读文件、人手一册的著作是()

A.毛泽东的《井冈山的斗争》

B.周恩来的《抗日军队的政治工作》

C.刘少奇的《论共产党员的修养》

D.毛泽东的《整顿党的作风》

16.心情愉快，则感到“光阴似箭”；心情抑郁，则感到“度日如年”。这表明

A.时间是人的主观感觉B.时间随人的感觉的变化而变化C.时间的具体特性是可变的D.人的时间观念具有相对性

17.我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林，养活着占世界22%的人口。我国是世界第一人口大国，人口总量高峰、就业人口高峰、老龄人口高峰、农村劳动力转移高峰接踵而来，长期形成的城乡二元经济结构矛盾加剧，地区差距拉大，经济社会发展不协调，社会事业发展明显滞后。经济全球化给我们带来了机遇，但也增加了经济发展的不稳定性和潜在风险。解决这些问题最好办法是

A.坚持城乡协调发展B.坚持以经济建设为中心C.坚持可持续发展D.全面理解和认真落实科学发展观

18.个人收入实行按劳分配的前提条件是

A.社会主义社会存在旧的社会分工

B.社会主义社会的生产力发展水平

C.社会主义生产资料公有制

D.社会主义社会劳动还是个人谋生手段

19.具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的是

A.赎买民族工商业归人民民主专政的国家所有

B.接收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有

C.没收官僚资本归新民主主义国家所有

D.没收封建地主阶级的土地归农民所有

20.唯心主义的基本形式是（）。

A.朴素的唯心主义和形而上学的唯心主义

B.辩证的唯心主义和历史的唯心主义

C.主观唯心主义和客观唯心主义

D.可知论唯心主义和不可知论唯心主义

三、3.分析题(3题)21.结合材料1、2、3，说明我们党在社会主义民主政治建设的认识上取得了什么样的突破?

22.新中国成立初期，中国共产党执政面临的严峻考验和主要任务。

23.20世纪70年代末80年代初，中国改革开放的历程首先从农村开始。随着中共中央《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》通知的贯彻，实行包产到户和包干到户的生产队，迅速由1980年占全国生产队的50%上升到1982年6月占全国生产队86.7%的规模。以家庭承包为基础、统分统合的合作经济新体制代替旧的三级所有、队为基础的人民公社体制的趋势，已经势不可档。农业体制改革冲破重重阻力，迅猛地向前发展。

以包产、包干到户为主要形式的联产承包制，在更深的层次和更广泛的规模上调动了农民的生产积极性，大大改变了农村的落后面貌，这一成效首先在落后地区表现出来。如历史上就以穷困逃荒要饭多而闻名全国的安徽省凤阳县。1979年，该县实行大包干到组的生产责任制，粮食生产有了明显的增长。1980年实行大包干到户的生产责任制，粮食生产猛增至5.02亿斤，在包干到户责任制的推动下，1981年粮食产量又增至6.7亿斤，1982粮食产量达到7.15亿斤。三年三大步的结果，出现了农民自己拉着粮食往外省去卖的情景。凤阳农民在温饱有余之后，就在当地政府的领导下进行了水利、电力、公路、绿化带、住宅、文教、科技、小城镇等八大建设。“粮满仓、鱼满塘、处处盖新房；生活城市化，饮食多样化，青年有文化”，成为凤阳新生活的生动写照。同时期，“人无三分银”的贵州省也出现了新气象。贵州省有80%以上生产队实行了包产到户的责任制后，农村发生了历史性的转折，农业发展的步伐大大加快，农村经济迅猛发展。

联产承包制在发展农业生产、繁荣农村经济中的显著作用，不仅在落后地区体现出来，在全国其他地区也显现出来。在它的推动下，1981年全国农业总产值比1980年增长5.7%，1982年又比1981年增长了11.2%。

联产承包制还使农村出现了前所未有的新局面。这种新局面的特点之一，就是我国农业正在开始由自给性生产，向专业化、商品化、社会化生产转变，这是具有历史意义的转变。随着家庭承包责任制的普遍推行，劳动效率大大提高，这就推动了广大农民利用剩余劳力和资金去发展多种经营，分工分业，从事商品生产。这个时期全国农村先后涌现的大批专业户、重点户，就是农村商品生产蓬勃发展的一个标志。

我国农村新局面的特点之二，是农工商综合经营已成为一种发展趋势。随着专业户、重点户的大批涌现和获得经营效益，他们纷纷筹集资金，扩大经营领域。不仅在农副产品中实行专业经营，还在林牧渔业中从事专业经营；不仅进行单户经营，还在农工商领域进行合股经营。

我国农村新局面的特点之三，是联合承包制加快了农业机械化的进程。在刚刚实行包产、包干到户责任制时，有些人曾说“这下农业机械化完了”。可是许多省区的实践结果恰恰与这种预言相反。安徽省沿淮的怀远、五河、固镇等县，在实行包干到户责任制以后，手扶拖拉机、小四轮拖拉机成倍增加。群众自办农机化的劲头，如同要求大包干一样势不可挡。其中怀远县1978年只有手扶拖拉机1400多台，到1981年就猛增到7000多台，1982年8月又增加到9600多台，加上新增加的大中型拖拉机，全县拥有拖拉机11000多台，在全国名列前茅。

结合材料回答问题：

(1)联产承包制与发展农业生产、繁荣农村经济之间体现何种哲学关系？

(2)联产承包制使农村出现前所未有的新局面给予我们的启示是什么？

四、5.简答题(2题)24.阶级是怎样产生的?

25.简述个体意识和群体意识之间的关系。

五、3.分析题(0题)26.阅读下列材料：

两个阿拉伯人在沙漠里结伴同行，一个阿拉伯人在沙漠里失去了骑骆驼的同伴，他找了一整天也没有找到。晚上遇到了一个贝都印人，阿拉伯人开始打听失踪的同伴和他的骆驼。

“你的同伴不仅是胖子而且还是跛予吗？贝都印人问。

“是啊。他在哪里？”希望涌上了阿拉伯人的心头，阿拉伯人急忙问下去。

“我不知道他在哪里。但是你告诉我，他手里是不是拿一根棍子？他的骆驼只有一只眼，驮着枣子，是吗？”

那个人更高兴了，急忙回答说：“对，对！这是我的同伴和他的骆驼。你是什么时候看见的？他往哪个方向走了？”

贝都印人回答说：“我没看见他。从昨天起，除了你，我一个人也没看见过。”

“你怎么嘲笑我？！”阿拉伯人很生气，打断了对方的话，说，“你刚才详细说出了我同伴和骆驼的样子，现在说没有见到过，这不是在欺骗我吗？”

“我没骗你，我确实没看见过他。”贝都印人平静地重复说，“不过，我还是知道，他在这棵棕桐树下休息了许多时间，然后向叙利亚方向走去了。这一切事情发生在3个小时前。”

“你既然没看见他，那么这一切又是怎么知道的呢？”阿拉伯人惊讶地张大了嘴巴。

“我确实没看见过他。”贝都印人说，“我是从他的脚印里看出来的。”

他拉了阿拉伯人的手，走到沙漠上，指着脚印说：“你看，这是人的脚印，这是骆驼的脚掌印子，这是棍子的印子。你看人的脚印：左脚印要比右脚印大和深，这不是明明白白说明，走过这里的人是个跛予吗？现在再比一比他和我的脚印，你会发现，那个人的脚印比我的深，这不是表明他比我胖？”

阿拉伯人很是惊奇，说：“这一切都很对。那么，请你告诉我，你是怎么知道骆驼只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接触地面。”

“道理也是一样的，”贝都印人笑着说，“它的眼睛是没有触到地面，但是它还是留下了痕迹。你看，骆驼都吃它身体右边的草，这就说明，骆驼只有一只眼，它只看到路的这一边而看不到那一边。”

阿拉伯人更加奇怪了，问：“那么驮在背上的枣子留下了什么痕迹呢？”

贝都印人朝前走了20步，说：“你看，这些蚂蚁都聚在一起，难道你没有看清它们都在吸枣汁吗？”

阿拉伯人沉默了好久，然后问：“那么时间呢？你怎么确定他在3个小时以前离开这里的呢？”

贝都印人又笑了起来，解释说：“你看棕榈树的影子，在这样的大热天，你总不舍认为一个人不要凉快而坐在太阳光下吧？所以，可以肯定，你的同伴是在树阴下休息的。可以推算得出：阴影从他躺下的地方移动到现在我们看到的地方，需要3个小时左右。”

结合材料回答问题：

(1)贝都印人让阿拉伯人吃惊的回答所反映的哲学原理是什么？

(2)怎样才能做到像贝都印人那样去认识问题？

六、单选题(0题)27.13.根据我国法律规定，下列违法行为中，属于危害国家安全行为的是()

a.为赌博提供条件

b.策动国家工作人员叛变

c.盗窃公共场所的公共财物

d.违反政府规定种植罂粟等毒品原植物

参考答案

1.BD新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利。三大改造完成以后，我国确立了社会主义制度，开始了全面建设社会主义的历史阶段。BD选项正确。

2.ABC

3.ACD

4.BD此题考查的知识点是辩证思维方法与现代科学思维方法。辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提；现代科学思维方法及其成果丰富和深化了辩证思维方法，促使其进一步具体化和精确化。所以本题的正确选项是BD。

5.ACD

6.BCDB、C、D三个选项都是“工农武装割据”思想的组成部分。

7.AD

8.ABCD

9.ACD中共十六届五中全会，提出了建设社会主义新农村的要求：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。ACD选项正确。

10.ABD南昌起义、秋收起义和广州起义，进入了创造红军的新时期。ABD选项正确。

11.B解析：考查对社会主义市场经济体制内涵的掌握。党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标模式就是建立社会主义市场经济体制，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，因此，应选择B。AD两项内容应该属于宏观调控的范畴。关于C项，价格的形成机制也主要是由市场形成价格，这里价格机制是市场机制核心，但价格的基础是价值，价格是价值的货币表现形式。因此，市场不是价格形成的基础。综上所述，ACD不是正确选项。

12.C

13.B解析：题干是一位心理学家的话，需要考生将其中蕴含的哲学道理提炼出来。“人的智力”属于认识范畴，“学会改造自然界而发展”，是说在实践活动中发展。显然，题干的意思不是讲认识的来源问题(A项)，也不是讲“人具有改造自然的能力”(D项)，更不是说“人的认识具有主观能动性”(C项)。这样将干扰项A、C、D项排除，正确选项就是B项。

14.A

15.C解析：刘少奇1939年所写的《论共产党员的修养》一文阐明了共产党员应当如何加强自身修养、克服错误思想的侵蚀，学习马克思主义理论，投身革命事业等系列问题，成为重要的整风文献之一。

16.D解析：时间和空间既是绝对的,又是相对的,是绝对和相对的统一。时空的绝对性是指时空作为运动着的物质的存在形式,它的客观实在性是不变的、无条件的。时空的相对性是指时空特性的具体性、可变性。人们关于时空的观念也是可变的、发展的。通常人们的心情愉快,就会感到时间过得很快,而当心情抑郁时,则感到时间过得很慢,这正表明了“人的时间观念具有相对性”(D项)这一原理。像这样的知识点,如果考生在复习时不仔细认真的话,也是难以选对的。

17.D解析：坚持城乡协调发展可以解决城乡差距，地区差异；坚持以经济建设为中心，保持经济的持续、稳定、协调发展，可以避免经济的大起大落；坚持可持续发展可以解决我国的人口、资源、环境的问题，但它们都只能部分地解决我国在全面建设小康社会的过程中所面临的问题。所以A、B、C都不准确。只有全面理解和认真落实科学发展观，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展；按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，才能解决我国在发展过程中所面临的各类问题。

18.C解析：公有制的建立，实现了劳动者在生产资料面前的平等，排除了依靠占有生产，资料无偿占有他人劳动成果的经济基础。因此，社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。

19.C解析：没收官僚资本具有双重革命性质：一方面，它将摧毁国民党政权的经济基础，是新民主主义革命性质的，另一方面，通过控制国家经济命脉为走向社会主义奠定经济基础，又具有社会主义革命的性质。

20.C该小题考查唯心主义的基本形式。唯心主义的基本类型有主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义把主观精神，即人的感觉、经验、观念、意志、心等作为唯一的真实存在和本原，认为客观事物以及整个物质世界都是这种主观精神的产物。客观唯心主义把某种脱离任何个人的精神，如上帝、天、理、理念、宇宙精神、绝对观念等变为独立的存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。

唯心主义认为精神是世界的本原，但在解释精神为何物时又出现了分歧。有的唯心主义者认为人的主观精神是世界的本原，如休谟，这是主观唯心主义。有的唯心主义者认为上帝、绝对精神是世界的本原，如黑格尔，这是客观唯心主义。综观唯心主义的发展史，都没有离开主观唯心主义和客观唯心主义的划分。故选项C正确。没有选项A这种说法的划分，有朴素唯物主义和形而上学唯物主义的区分。故选项A有误。也没有选项B这种说法，有马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。故选项B也错误。选项D也没有这种说法，虽然唯心主义者有的坚持可知论，有的坚持不可知论，但通常没有这种说法。故选项D也错误。故本题选C。解答本题时要注意对哲学派别名称的正确描述。

21.邓小平同志在新的历史时期一方面继承了毛泽东高度重视民主的思想。肯定了民主同社会主义之间的内在必然联系；另一方面在深刻总结我国社会主义实践经验教训的基础卜邓小平又发展了毛泽东关于民主的思想提出了把民主同法制结合起来的观点。这是我们党在发展社会主义民主政治问题认识上的一大突破。只有使社会主义民主形成、上升为法律并使这种法律和制度具有稳定性、连续性和极大的权威性社会主义民主才能获得切实保障。邓小平同志在新的历史时期，一方面继承了毛泽东高度重视民主的思想。肯定了民主同社会主义之间的内在必然联系；另一方面，在深刻总结我国社会主义实践经验教训的基础卜，邓小平又发展了毛泽东关于民主的思想，提出了把民主同法制结合起来的观点。这是我们党在发展社会主义民主政治问题认识上的一大突破。只有使社会主义民主形成、上升为法律，并使这种法律和制度具有稳定性、连续性和极大的权威性，社会主义民主才能获得切实保障。

22.严峻考验：第一能不能保卫住人民胜利的成果巩固新生的人民政权。第二能不能战胜严重的经济困难迅速恢复和发展国民经济。第三能不能巩固民族独立维护国家主权和安全。第四能不能经受住执政的考验继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和艰苦奋斗的作风。主要任务：第一完成民主革命的遗留任务。第二领导国民经济恢复工作。第三巩固民族独立维护国家主权和安全。第四加强中国共产党的自身建设。严峻考验：第一，能不能保卫住人民胜利的成果，巩固新生的人民政权。第二，能不能战胜严重的经济困难，迅速恢复和发展国民经济。第三，能不能巩固民族独立，维护国家主权和安全。第四，能不能经受住执政的考验，继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和艰苦奋斗的作风。主要任务：第一，完成民主革命的遗留任务。第二，领导国民经济恢复工作。第三，巩固民族独立，维护国家主权和安全。第四，加强中国共产党的自身建设。

23.(1)体现了生产关系与生产力之间的辩证统一关系。在社会生产中生产力是生产的物质内容生产关系是生产的社会形式二者的有机结合和统一构成社会的生产方式。生产力决定生产关系生产关系反作用于生产力。联产承包制是一种新的生产关系它对农村生产力的发展起推动作用总体上基本适合生产力发展因而能够繁荣农村经济。(2)一方面生产力与生产关系的矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。生产关系总是从相对稳定到新旧更替再到相对稳定。生产关系在适合生产力的过程中不仪极大地促进社会生产力的发展而且也推动了整个社会逐步走向更高阶段。另一方面判断一种生产关系是否优越的标准在于这种生产关系对生产力是适合的还是不适合的是促进还是阻碍生产力发展不能离开生产力的状况和要求孤立地、抽象地看待生产关系。(1)体现了生产关系与生产力之间的辩证统一关系。在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。联产承包制是一种新的生产关系，它对农村生产力的发展起推动作用，总体上基本适合生产力发展，因而能够繁荣农村经济。(2)一方面，生产力与生产关系的矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。生产关系总是从相对稳定到新旧更替，再到相对稳定。生产关系在适合生产力的过程中，不仪极大地促进社会生产力的发展，而且也推动了整个社会逐步走向更高阶段。另一方面，判断一种生产关系是否优越的标准，在于这种生产关系对生产力是适合的还是不适合的，是促进还是阻碍生产力发展，不能离开生产力的状况和要求，孤立地、抽象地看待生产关系。

24.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌握在少数人手中，从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制，就把社会成员一分为二，即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次，分工的进一步发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工，出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人，专门从事生产的管理以及政务、司法等活动，成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化，氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位，剩余产品较多，有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动，战争的俘虏正好提供了这种劳动力，这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来，就是最初的奴隶主阶级。奴隶，也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉，有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段，劳动力能够提供剩余产品的时候，就不再把他们杀掉，而是把他们作为剥削的对象，使他们成为奴隶。后来随着生产的发展，分工和交换的扩大，土地买卖、高利贷、抵押制的出现，奴隶的来源就不以战俘为限了，本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。

25.从社会意识主体的范围来看它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面：第一个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识