小学英语趣味音标教学

国际音标一、EnglishAlphabet（26个英文字母）Aa/ei/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg/dʒi:/Hh/eit∫/Ii/ai/Jj/dʒei/Kk/kei/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Oo/əu/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/ɑ:/Ss/es/Tt/ti:/Uu/ju:/Vv/vi:/Ww/'dʌblju:/Xx/eks/Yy/wai/Zz/zi://zed/Vowels(元音字母):AaEeIi(Yy)OoUuConsonants（辅音字母）:除元音以外的全部字母是辅音[音素和国际音标]1．音标符号：为了把音标与字母进行区分，常把音标放在[]或者//里。2．音素：音素是语音的最小单位。3．音素的分类：元音（分为单元音和双元音）和辅音（按声带震动情况分为清辅音和浊辅音）。4．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。5．音标：记录音素的符号叫做音标。二、InternationalPhoneticSymbols国际音标（48个）1、元音（20个）：发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍单元音12个——短元音：/

ʌ//ɔ//ə//i//ʊ//e//æ/——长元音：/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/双元音8个——合口双元音：/ei//ai//ɔi//əʊ//aʊ/——集中双元音：/iə/deer/eə/bearpeartheir/ʊə/February2、辅音（28个）发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍清辅音：/p//t//k//f//θ//s//ʃ//h//ts//tʃ//tr/

浊辅音：/b//d//g//v//ð//z/

/ʒ/

/r//dz//dʒ//dr/鼻音： /m//n/

/ŋ/

边音： /l/look半元音： /j//w/3.国际音标手写体（一）20个元音（单元音、双元音）2、单元音

/ʌ/must/mʌst/does/dʌz/money/′mʌni/ugly/′ʌgli/come/kʌm//a:/laugh/la:f/glass/gla:s/half/ha:f/farm/fa:m/park/pa:k//ɔ/dog/dɔg/pot/pɔt/cost/kɔst/what/wɔt/honest/′ɔnist//ɔ:/horse/hɔ:s/saw/sɔ:/corn/kɔ:n/August/′ɔ:gest/call/kɔ://ə/better/betə/never/nevə/worker/wə:kə/welcome/welkəm//ə:/nurse/nə:s/bird/bə:d/burn/bə:n/turn/tə:n/girl/gə:l//i/it/it/big/big/city/siti/give/giv/sick/sik//i:/bee/bi:/feet/fi:t/keep/ki:p/key/ki:/tea/ti:/meet/mi:t/monkey/′mʌŋki//u/book/buk/put/put/good/gud/would/wud/could/kud//u:/food/fu:d/moon/mu:n/rule/ru:l/foot/fu:t/noon/nu:n/blue/blu:/fruit/fru:t//e/get/get/best/best/egg/eg/help/help/bread/bred//æ/fat/fæt/have/hæv/cat/kæt/back/bæk/hat/hæt/3、双元音

1）集中双元音三个

[

eə

]

[

iə

]

[

uə

]

/eə/air/eə/tear/teə/care/keə/dare/deə/fair/feə/there/ðeə//iə/ear/iə/near/niə/idea/ai′diə/hear/hiə//uə/tour/tuə/poor/puə/sure/ʃuə/your/juə/2）合口双元音有五个

[a

i

]

[

ei

]

[

ɔi

]

[

əu

]

[au

]

有口型大小的变化，前后2个音依次滑动，前重后轻，前长后短。

/ai/eye/ai/time/taim/buy/bai/right/rait/kite/kait/tie/tai//ei/may/mei/name/neim/game/geim/eight/eit/age/eidʒ//ɔi/boy/bɔi/toy/tɔi/noise/nɔiz/voice/vɔis/point/pɔint/coin/kɔin//əu/no/nəu/boat/bəut/home/həum/wrote/rəut/note/nəut/low/ləu//au/now/nau/out/aut/how/hau/about/ə′baut/south/sauθ/house/haus/（二）28个辅音

爆破音

清辅音：[

p

]

[

t

]

[

k

]

浊辅音：

[

b

]

[

d

]

[

g

]

注意：清辅音：有气无声

浊辅音：有声无气

所谓爆破音，即一股强大的气流瞬间爆破，而汉语拼音是发不出这样的音的。

（一张纸，一起吹气。）/p/pea/pi:/pie/pai/top/tɔp/cap/kæp/people/pi:pl//t/let/let/sat/sæt/feet/fi:t/team/ti:m/tide/taid//k/take/teik/clock/klɔk/class/kla:s/weekend/′wi:kend//b/bee/bi:/by/bai/buy/bai/black/blæk/bear/bεə//d/led/led/sad/sæd/feed/fi:d/do/du:/dear/diə//g/big/big/flag/flæg/glass/gla:s/good/gud/拼读练习：

单元音与爆破音的组合

辅+元

[ti:]

[ka:]

[du:]

[dɔ:]

[pə:]

[ki:]

元+辅

[eg]

[æt]

[ʌp]

[i:t]

[a:t]

[æd]

辅+元+辅

[bə:d]

[bed]

[dɔg]

[gud]

[kæt]

[pa:k]

双元音与爆破音的组合

辅+元[pei]

[bɔi]

[gəu]

[bai]

[dei]

[diə]

元+辅

[eit]

[aut]

[eip]

[eik]

[uəd]

[əut]

辅+元+辅

[kait]

[bəut]

[keik]

[geit]

[daut]

[biəd]

2、

摩擦音

清辅音：[

f

]

[

s

]

[

θ

]

[

ʃ

]

[

h

]

浊辅音：[

v

]

[

z

]

[

ð

]

[

ʒ

]

[

r

]

观察[

θ

]

，嘴巴张大，成“o“形，中间这个“-”，就像我们的舌头，如果要发好这个音，一定要把舌头露出来。/f/face/feis/photo/′fəutəu/leaf/li:f/surf/sə:f/favorite/′feivərit//s/face/feis/mouse/maus/ski/ski:/stops/stɔps/stand/stænd/spell/spel/scarf/sca:f//θ/bath/ba:θ/(v洗澡)mouth/mauθ/breath/breθ/(n呼吸)truth/tru:θ//ʃ/she/ʃi:/sharp/ʃa:p/fish/fiʃ/shock/ʃɔk/shoe/ʃu://h/he/hi:/hard/ha:d/him/him/heard/hə:d/half/ha:f//v/very/′veri/five/faiv/fever/′fi:və/serve/sə:v/never/′nevə//z/close/kləuz/keys/ki:z/boys/bɔiz/pens/penz/rose/rəuz//ð/the/ðə/they/ðei/that/ðæt/mother/′mʌðə/then/ðen//ʒ/pleasure/′pleʒə/television/′teliviʒən//r/red/red/road/rəud/write/rait/wrong/rɔŋ/problem/′prɔbləm/

拼读练习：

辅

+

元

[si:]

[fɔ:]

[zu:]

[ðei:]

[ðeə]

[ʃi:]

[ʃu:]

[ʃeə]

[hə:]

元

+

辅

[if]

[iz]

[æʃ]

[ə:θ]

[ʌs]

[eif]

辅+元+辅

[haus]

[saiz]

[faiv]

[ba:θ]

[tu:θ]

[ʃeiv]

[bi:f]

[feis]

[ʃip]

3、破擦音

清辅音：[

tr

]

[

tʃ

]

[

ts

]

浊辅音：[

dr

]

[

dʒ

]

[

dz

]

/tr/tree/tri:/try/trai/true/tru:/trouble/traubl/track/træk//tʃ/catch/kætʃ/rich/ritʃ/watch/wtʃ/child/tʃaild//ts/let′s/lets/sports/spɔ:ts/puts/puts/writes/raits/seats/si:ts//dr/dry/drai/dream/dri:m/dress/dres/drink/driŋk/hundred/′hʌndrid//dʒ/orange/′ɔridʒ/large/la:dʒ/juice/dʒu:s/job/dʒɔb//dz/hands/hændz/birds/bə:dz/friends/freindz/beds/bedz/stands/stændz/

拼读练习：

辅

+

元

[tri:]

[trai]

[drai]

[tʃeə]

[dʒɔi]

[drɔ:]

元

+

辅

[eidʒ]

[its]

[i:tʃ]

[autʃ]

[eitʃ]

辅

+

元

+

辅

[draiv]

[kæts]

[tʃi:z]

[tʌtʃ]

[bedz]

[dres]

[dʒæz]

[tʃi:p]

[tri:t]

[dʒəuk]

鼻辅音

浊辅音：[

m

]

[

n

]

[

ŋ

]发[

m

]这个音时注意两片嘴唇闭合；

发[

n

]这个音时注意舌尖要添住上齿龈，这个音就相当于我们汉语拼音中的前鼻音；

发[

ŋ

]这个音时注意发音位置悬后，相当于我们汉语拼音中的后鼻音。

区分音标中常见的前鼻音与后鼻音：

前鼻音

[in]

[en]

[ɔn]

[æn]

[ən]

后鼻音

[iŋ]

[eŋ]

[ɔŋ]

[æŋ]

/m/my/mai/more/mɔ:/seem/si:m/meat/mi:t/mind/maind/men/men//n/nice/nais/wind/waind/mind/maind/rain/rein/knee/ni://ŋ/sing/siŋ/wing/wiŋ/ring/riŋ/long/lɔŋ/beautiful/bju:təfl/5、舌边音浊辅音：

[l]

[l]有两个音，当其后有元音跟着时发“乐”的第一声，当其后没有元音跟着时发模糊地“əu”音，注意舌尖的位置，仍然要舔住上齿龈。音标中常见的自成音节：[pl]

[bl]

[kl]

[gl]

[sl]

/l/like/laik/hill/hil/hole/həul/play/plei/blue/blu:/class/klʌs/glass/glʌs/slid/slaid/半元音浊辅音：

[w]

[j]

发[w]这个音时上唇要碰下唇，注意与[v]区别开，要多练；/w/work/wə:k/way/wei/what/wɔt/twelve/twelv/twin/twin//j/you/ju:/few/fju:/music/′mju:zik/student/′stju:dnt/excuse/ik′skju:z/拼读练习：

辅

+

元

[mai]

[mi:]

[nəu]

[nau]

[ləu]

[wi:]

[weə]

[wai]

[ju:]

[jɔ:]

[jiə]

元

+

辅

[i:l]

[a:m]

[em]

[en]

[ɔn]

[ɔi]

[in]

辅+元+辅

[nain]

[jes]

[laik]

[wiŋ]

[mi:l]

[θiŋ]

[wil]

[waif]

（三）重音开音节：a)辅音+元音+辅音+enamebikehomedue;b)辅音+元音he,go,hi闭音节：a)辅音+元音+辅音bad,bed,sit,hot,cup;b)元音+辅音it重读音节：单词中发音特别响亮的音节。元音字母a,e,i,o,u在重读音节中的一般读音规则：

a

e

i

o

u重读开音节：[ei]

[i:]

[ai]

[əu]

[ju:][u:]重读闭音节：[æ]

[e]

[i]

[ɔ]

[ʌ][u]注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。重读开音节：一个辅音加e结尾的单词,元音字母a,e,i,o,u经常发长音如:cakethemebikecloseconsume重读闭音节：元音字母a,e,i,o,u经常发短音如:havebedsitlovebus单音节词（有几个元音读音就是几音节词）单独读时都重读，而不必标重音符号。按顺序从双音节到三音节教音节法（有几个元音就叫几音节）二、双音节

(1)

灯等（灯下等人）

:一般在第一个音节重读。如：′letter,′sorry[’beti]

[’ru:lə]

[’mʌ

ðə]

[’fa:

ðə]

[’fa:mə]

[’draivə]

[’neibə]

[’weitə]

[’hæpi]

[’sʌmə]

[’mʌni]

[’ti:tʃə]

[’kɔfi]

[’sɔ

ri]

[’tʃainə]

(2)

等凳（等累了找个凳子坐）:带a,be,en,for,im,in,mis,pre,pro,to,trans,un等这些不可分的前缀双音节词，重音常落在第二个音节上。如：a′bout,a′bove,be′lieve,for′get,to′day.[bi’fɔ:]

[ə’gəu]

[tə’dei]

[dʒu’lai]

[ri’peə]

[hə’ləu]

[kə’riə]

[gi’ta:]

三、多音节(以三音节为例)

(1)

灯等等

:多音节词的重音多落在倒数第三个音节上。如：′satisfy,mag′nificent,′beautiful[’sætədei]

[’kæmərə]

[’fæmili]

[’sinimə]

[’kænədə]

[’hɔlədi]

[’dʒə:məni]

[’meməri]

(2)

等灯等

:有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。如：'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,ac'cording,dis'turbance,'complicated,es'tablishment,[tə’mɔ:rəu]

[tə’geðə]

[pə’teitəu]

[tə’ma:təu]

[ri’pɔ:tə]

[bə’na:nə]

(3)

等等凳

:词尾有-ain,-ee,-eer,-ese,-ette后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。如：enter'tain,emplo'yee,mountai'neer,Japa'nese,ciga'rette[mægə’zi:n]

[endʒi’niə]

[rezju’mei]

[sigə’ret]

小学教师培养工作总结一年来，我校在上级部门的指导下，积极开展教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定计划，常抓不懈这一学年虽然新来教师不多只有汤毛毛一位老师，但是我们还是很重视对她的成长。为了使她能尽快进入教师角色，更好地促进她的专业成长，我校采取了以下措施：1、以老带新，促其成长。每一位新教师到我校后，学校都会指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展。2、抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养