质量工程师岗位试题及答案A

应聘质量工程师岗位考试试卷A卷一、单项选择题(共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．质量是一组固有特性满足要求的程度。理解质量的定义时下列说法正确的是(A)。

A．特性可以是固有的或给予的

B．特性是针对产品而言的

C．某产品的给予特性不行能是另外产品的固有特性

D．对特性的要求均应来自于顾客2．劣质成本由(B)构成。

A．内部损失和外部损失成本

B．不增值的预防成本和鉴定成本以及内部损失和外部损失成本

C．不增值的预防成本以及内部损失和外部损失成本

D．鉴定成本以及内部损失和外部损失成本3．企业方针目标管理包括方针目标的制定、绽开、(C)和考评等环节。

A．落实B．协调

C．动态管理D．限制4．质量信息管理的第一步应当是(B)。

A．识别并获得内部和外部的信息来源

B．识别信息需求

C．评价信息管理的效果

D．确保相宜的平安性和保密性5．下列推断错误的是(A)。

A．质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和学问，提升组织产品和服务的价值

B．质量培训应当针对人员现有实力和岗位要求的差距进行

C．被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯一依据

D．为确保质量教化培训按要求管理和实施，应由胜任的人员对培训的全过程进行监督6．国家标准《卓越绩效评价准则》关注的重点是(C)。

A．组织的产品、服务质量

B．组织产品对法律法规的符合性

C．组织的综合绩效

D．组织质量管理体系的有效性7．标准化常用形式中系列化的最大特点是(D)。

A．在不同时间、地点制造出来的产品或零件，在装配、修理时，不必经过修整就能随意地替换运用

B、．在肯定范围内缩减对象(事物)的类型数目，使之在既定时间内足以满足一般须要

C．把同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内

D．能以最经济的产品规格数，满足最广泛的市场需求。当市场发生变更时，产品构成相应变更，而且不打乱原有的规律和产品之间的协调协作关系8．23．关于质量检验程序文件，下列说法不正确的是（C）。

A．是检验工作必需遵循的规范和准则

B．也称为质量检验的管理标准

C．是由质量检验部门和质量管理部门共同起草的

D．必需经最高管理层批准后纳入质量管理体系文件9．产品验证中所指的“客观证据”是（B）。

A．产品说明B．产品质量检验记录

C．技术标准D．产品供方的发货单10．全面质量管理的思想是以（B）为中心，以全员参加为基础。

A．全员参加B．质量

C．顾客D．过程11．某类质量特性若不足够时，顾客不满足，足够时，顾客就满足。越不足够，越不满足，越足够越满足。该类质量特性在Kano模型中被称为(B)。

A．当然质量B．一元质量

C．魅力质量D．期望质量12．顾客的价值观确定了其要求或期望值，而组织供应的产品和服务形成可感知的效果，顾客要求或期望值确定了(B)。

A．感知价值B．认知质量

C．感知质量D．要求质量13．组织应依据策划的支配，对设计和开发进行验证，以确保设计和开发的输出满足(A)要求。

A．设计和开发的输入B．预期的运用

C．规定的运用D．设计和开发所策划的14．下列有关审核结论的说法，错误的是(B)。

A．审核结论是审核组得出的审核结果

B．审核结论是最终审核结果

C．审核结论与审核目的有关

D．审核结论与审核发觉有关15．GB/T24001提出了基于五大要素的环境管理体系模式，这五大要素不包括(D)。

A．环境方针B．策划

C．实施和运行D．内部审核16．组织与供方的关系是(C)。

A．组织依存于供方B．供方依存于组织

C．相互依存D．相互竞争17．产品实现过程中，分析产品及其组成部分的重要质量特性与产品适用性关系以及影响这些特性的过程因素的技术文件是(D)。

A．检验指导书B．检验手册

C．检验流程图D．质量特性分析表18．下列关于“文件限制”的说法，错误的是(A)。

A．对某一组织而言，形成文件的质量管理体系不是唯一的

B．文件限制的主要目的是为了保证文件的有效性

C．记录限制的主要目的是为了解决记录的可追溯性

D．通常不须要限制记录的版本19．关于“质量检验”的定义，正确的是(C)。

A．对产品的一个或多个质量特性进行视察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动

B．依据产品标准对原材料、中间产品、成品合格与否给出结论

C．通过视察和推断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价

D．通过技术专家对产品运用性能进行评价20．通过环境试验的基本条件是(A)。

A．产品功能正常，无任何故障B．产品对环境的要求比较低

C．试验不影响产品接着运用D．产品的用户情愿接受二、多项选择题(共20题，每题1.5分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分)21．以下关于产品的陈述正确的是(ABC)。

A．产品是“过程的结果”

B．产品有四种通用的类别

C．产品通用类别的区分取决于其主导成分

D．产品都是有形的

E．一个产品只有一种详细的类别22．硬件的质量特性有(ABCE)。

A．色泽、气味等感觉特性B．外形、包装等外在特性

C．成本、修理时向等经济特性D．交货期、保修期等商业特性

E．结构、性能等内在特性23．方针目标管理除了强调系统管理之外，还应留意(ABC)。

A．措施管理B．重点管理

C．自我管理D．民主管理

E．监督管理24．下列费用中不应计入鉴定费用的是（AD）。

A．返工后的全部检验费B．质量审核费用

C．顾客满足度调查费D．降级损失费

E．供应商认证费25．在企业实施质量经济性管理时，须要进行质量成本分析，为了反映企业的质量管理水平，可采纳(BCE)。

A．符合性成本分析B．故障成本率分析

C．质量成本占销售额的比例分析D．非符合性成本分析

E．预防成本率分析26．属于质量信息管理系统中战术层次上的活动的有(BD)。

A．管理评审B．作业监督

C．质量策划D．质量限制

E．信息收集27．质量意识教化的内容通常包括(AE)。

A．质量法律法规B．质量改进工具

C．质量管理理论D．质量限制技术

E．质量责任28．依据贸易技术壁垒(TBT)协议的规定，各成员国的(BD)与国际标准不一样、对贸易有影响时，必需向WTO通报。

A．关税税率B．合格评定程序

C．货币汇率D．技术法规

E．标准29．标准实施后，制定标准的部门应依据科学技术的发展和经济建设的须要适时进行复审。复审的结果有(ACD)。

A．确认标准接着有效B．制定新标准以代替现行标准

C．予以修订D．予以废止

E．限期运用30．下列关于《卓越绩效评价准则》的说法中，正确的是(CD)。

A．在“领导”类目中，详细规定了对组织战略制定和部署的要求

B．所谓经营结果，主要是指组织的财务绩效

C．用于评价过程成熟度的四个要素是：方法、绽开、学习和整合

D．卓越绩效模式旨在通过卓越的过程创取卓越的结果

E．卓越绩效评价准则仅适用于质量奖的评审31．《产品质量法》中规定的产品质量监督抽查制度是(ABDE)。

A．维护市场经济秩序的有效手段

B．一项强制性行政措施

C．只能由省级以上人民政府产品质量监督部门对抽查结果予以公告

D．由国务院产品质量监督部门规划和组织

E．有关产品质量民事责任的制度32．先进生产方式的广泛应用，如(AC)，可以使企业与供应商的关系愈加紧密。

A．准时生产B．5S管理

C．灵敏制造D．全面生产维护

E．快速成型工艺33．企业对供应商业绩评定的依据之一是供应商的物流指标。评价供应商的物流指标一般应包括(AD)。

A．订货满足率B．进货检验合格率

C．投入运用合格率D．供货刚好率

E．交付方式34．魅力质量是质量的竞争性元素，通常有以下特点(ABDE)。

A．有全新的功能，以前从未出现过

B．能极大提高顾客满足度

C．具有永久的竞争力

D．一种特别新奇的风格

E．引进一种没有见过甚至没考虑过的新机制，顾客忠诚度得到极大的提高35．“顾客要求”是一种特定的要求，是由(ACDE)。

A．必需履行的需求和期望组成的

B．不同的相关方提出的

C．明示的、或者是不言而喻的惯例及一般作法构成的

D．顾客在合同中明确规定的

E．顾客需求或期望反映的36．顾客满足度测量指标体系可采纳层次分析结构，一般将顾客满足总目标分解为产品、服务、购买、供货和价格等指标。下列属于“与购买有关的指标”的有（CD）。

A．搬运B．处理顾客埋怨

C．公司名誉D．礼貌

E．交货期37．顾客关系管理技术在顾客关系管理中起到很重要的驱动作用，目前顾客关系管理技术体系结构主要表现为(ABC)。

A．运营型B．分析型

C．协作型D．关系型

E．合作型38．在评价质量管理体系时，应对每一个被评价的过程提出一些基本问题，这些基本问题包括(ABD)。

A．过程是否已被识别并适当规定

B．职责是否已被安排

C．文件是否得到保持

D．在实现所要求的结果方面，过程是否有效

E．文件是否得到实施39．以下关于顾客满足的说法，正确的是(ABC)。

A．顾客满足是指顾客对其要求已被满足的程度的感受

B．不同的顾客的要求不同，其感受也不同

C．没有埋怨不肯定表明顾客满足

D．若要求符合顾客的愿望并得到满足，顾客肯定忠诚

E．顾客埋怨后，就不会再满足或忠诚40．下列关于程序的说法，正确的是(CDE)。

A．程序就是文件B．程序不是文件

C．程序可以形成文件D．程序可以不形成文件

E．当程序形成文件时，称为“书面程序”三、推断题(共15题，每题2分。)1．质量是指产品或服务满足顾客需求的程度。(×)2．从质量和企业关系方面看，提高质量是企业生存和发展的保证。(√)3．顾客是指组织外接受服务和运用产品的个人或团体。(×)4．国际标准化组织把产品分成了四个大类：即硬件、软件、服务、流程性材料。(√)5．质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理，因此不是一种主动的质量管理方式。(√)6．最早提出全面质量管理概念的是美国的戴明博士。(×)7．质量策划明确了质量管理所要达到的目标以及实现这些目标的途径，是质量管理的前提和基础。(√)8．愿景是指期望组织及其成员如何行事的指导原则和行为准则。(×)9．领导作用体现在领导者确立组织统一的宗旨及方向，创建并保持使员工能充分参加实现组织目标的内部环境。(√)10．质量管理体系是为实现质量方针和质量目标而建立的管理工作系统。(√)11．系统的识别和管理组织所应用的过程，特殊是这些过程之间的相互作用，可称之为“管理的系统方法"。(×)12．精益中强调的价值，是从企业经营的角度定义的。(×)13．目标是指在肯定期限内要达到的水平或应取得的成果，通常要用量化的指标表示。(√)14．全面生产维护是全面质量管理的重要组成部分。(√)15．依据标准的约束力分类，标准可以分为国家标准和企业标准。(×)四、简答题(共5题，每题4分。)1．什么是质量管理体系?答：质量管理体系是在质量方面指挥和限制组织的管理体系。组织为了实现所确定的质量方针和质量目标，经过质量策划将管理职责、资源管理、产品实现、测量、分析和改进等相互关联或相互作用的过程有机的组成一个整体，构成质量管理体系。2．结合企业实际，说明开展质量教化培训应留意的问题。答：开展质量教化培训应留意以下问题：(1)供应培训后没有刚好