备考2023年山东省枣庄市考研政治预测试题(含答案)

备考2023年山东省枣庄市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.现象和本质的区别表现在

A.现象是感官可以直接把握的，而本质则必须通过抽象思维才能把握

B.现象是个别的、特殊的东西，而本质则是共性的、一般的内容

C.现象比本质丰富、生动

D.本质比现象深刻

2.依法享有和行使自由的正确含义有

A.公民的自由权受法律保护

B.公民的自由权是个人意愿的一种体现

C.善于行使和运用宪法和法律所赋予的自由权，充分表达和实现个人的意愿和追求，促进社会的进步和发展

D.严格依照宪法和法律所规定的各种制度和程序行使自由权，不得超越法定的范围和界限

3.列宁在总结社会主义实践经验的基础上，对于社会主义社会的基本特征的认识是

A.全民所有制经济和集体所有制合作经济

B.国家对生产和产品进行计算和监督

C.高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率

D.建立工人阶级和劳动人民的政权及其民主制度

4.坚持公有制的主体地位，就要（）

A.确保国家和集体所有的资产在社会总资产中占优势

B.保证国有经济在国民经济命脉的重要部门和关键领域占支配地位

C.发挥国有经济对整个经济发展的主导作用

D.公有制经济特别是国有企业在市场竞争中不断发展和壮大自己

5.建设社会主义新农村的总要求是

A.生产发展、生活宽裕B.乡风文明、村容整洁C.管理民主D.特色明显

6.在全面建设小康社会的新阶段，党中央把文化建设提在突出的位置，努力建设中国特色社会主义文化，其原因是

A.中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容

B.中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量

C.中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志

D.中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证

7.党的十八大提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立的生态文明理念包括()

A.尊重自然B.保护自然C.改造自然D.顺应自然

8.改革开放以来，中国成功走上了一条与本国国情和时代特征相适应的和平发展道路。坚持走和平发展道路，符合中国历史文化传统，这是因为()

A.中华民族是热爱和平的民族

B.和平与发展成为时代发展的潮流

C.中国人民在对外交流中始终强调“亲仁善邻，和而不同”

D.中华文化是一种和平的文化，渴望和平始终是中国人民的精神特征

9.以下属于社会主义荣辱观所体现的内容有

A.马克思主义的世界观、人生观B.马克思主义的价值观C.马克思主义的道德观D.马克思主义的法治观

10.十八大报告强调指出，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，要()

A.着力激发各类市场主体发展新活力

B.着力增强创新驱动发展新动力

C.着力构建现代产业发展新体系

D.着力培育开放型经济发展新优势

二、1.单项选择题(10题)11.邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上;如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局就要受到严重影响。”这些话表明农业()

A.是我国国民经济中的第一大产业B.对国民经济的发展起主导作用C.是经济现代化的重要标志D.在国民经济中处于基础地位

12.社会主义市场经济的运行基础是

A.社会主义的企业B.现代企业制度C.统一、开放、竞争、有序的现代市场体系D.宏观调控体系和社会保障体系

13.“劳动力的买和卖是在流通领域或商品交换的界限内进行的，这个领域是天赋人权的真正乐园。那里占统治地位的只是自由、平等、所有权和边沁。……一离开这个简单流通领域或商品交换领域……原来的货币所有者变成了资本家，昂首前行；劳动力所有者成了他的工人，尾随其后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途——让人家来揉。”对这段话理解正确的选项有

A.劳动力的买和卖是不平等的

B.资本主义生产过程的本质特征是使工人在资本家的监督下，整个劳动时间超过其再生产自己劳动力所需的必要劳动时间

C.任何商品生产过程都是劳动过程和价值增值过程的统一

D.劳动力的使用价值的特殊性体现在它是价值的源泉

14.“人创造环境，同样环境也创造人”是

A.唯物主义的观点B.辩证法的观点C.唯心主义的观点D.辩证唯物主义的观点

15.在建设有中国特色的社会主义经济方面，我们国家的基本目标是()。

A.坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B.坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

C.坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政

D.发展市场经济，不断解放和发展生产力

16.邓小平理论形成标志是在

A.中共十一届三中全会B.中共第十二次代表大会C.中共第十三次代表大会D.中共第十四次代表大会

17.李鸿章是中国近代史上的一个重要人物，他镇压了太平军和捻军起义，签订了《中法新约》、中日《马关条约》和《辛丑条约》等一系列不平等条约，在许多方面负有不可推卸的责任。但李鸿章仍有值得肯定之处，其中最为典型的是()。

A.掀起“向西方学习”的新思潮B.是洋务运动的主要实践者C.与顽固派进行论战D.率兵收复新疆

18.历史证明：中国革命的唯一正确道路是

A.农村包围城市，武装夺取全国政权

B.既要夺取城市，又要夺取农村，城乡并重

C.以城市为中心，攻打大城市

D.以农村为主，以城市为辅

19.有关历史的参与者和创造者的关系，下列错误观点是

A.人人都是历史的参与者和创造者

B.历史的创造者必然是历史的参与者

C.历史的参与者不一定是历史的创造者

D.对历史的参与者和创造者及其作用要具体分析

20.中共三大的主要议题有

A.关于无产阶级领导权问题B.关于武装斗争问题C.关于工农联盟问题D.关于建立国共合作的统一战线问题

三、3.分析题(3题)21.材料5的哲学寓意是什么?

22.上述两个问题对我国发展社会主义现代化建设有何启示?

23.邓小平在谈到社会主义社会基本矛盾时指出：“关于基本矛盾，我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。”试述毛泽东在上文中关于社会主义社会基本矛盾的内容及其意义。

四、5.简答题(2题)24.为什么说实践是认识的来源?

25.生产力和生产关系之间的矛盾运动的情况是怎样的?

五、3.分析题(0题)26.结合材料3分析材料5和6中毛泽东对中国革命发展阶段的观点。

六、单选题(0题)27.社会主义道德的集中体现是（）。

A.为人民服务B.诚实守信C.爱国主义D.团结互助

参考答案

1.ABCD此题考查的知识点是现象与本质的区别。现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物的内部联系和根本属性。因此，现象是感官可以直接把握的，是个别的、特殊的东西，而本质则是必须通过抽象思维才能把握的，是共性的、一般的内容，故现象比本质丰富、生动，但本质比现象深刻。所以ABCD全选。

2.CDA选项表述不准确，公民的合法自由权受法律保护。B选项与问题无关。CD选项正确。

3.ACD本题考查的知识点是列宁对社会主义基本特征的认识。列宁是从社会主义基本经济制度、社会主义政治、生产力的发展程度等方面认识社会主义的基本特征。B选项是列宁在1918年3月以后对如何建设社会主义的最初构想，实践证明是不成熟的。

4.ABCD【参考解析】：坚持公有制的主体地位，必须保证国有资产和集体所有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，公有制经济在市场竞争中不断发展壮大。

5.ABC本题考查的知识点是建设社会主义新农村的总体要求。党的十六届五中全会，党中央为进一步解决农业、农村和农民问题而提出的新理念，包括20字的基本要求：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。”这20字的基本要求是一个有机的整体，概括了社会主义新农村的基本内涵和要求。建设社会主义新农村，包括全面加强农村的社会主义经济建设、政治建设、文化建设、和谐社会建设和党的建设，是党在农村工作的总体布局，也是解决“三农”问题的系统思路。

6.ABCD本题考查的知识点是坚持社会主义文化的前进方向。建设中国特色社会主义文化，是我国现代化建设的重要内容，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志，并能为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

7.ABD

8.ACD解析本题考查的知识点为中国坚持走和平发展道路的必然性。走和平发展道路，是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和自身根本利益做出的战略抉择，是中国发展的内在需要。坚持走和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。中华民族是热爱和平的民族，中华文化是一种和平的文化。渴望和平始终是中国人民的精神特征。中国在对外交往中始终强调亲仁善邻、和而不同。在中国历史上，中国屡屡遭受外来势力入侵和奴役，中国人民深知和平弥足珍贵。新中国坚持在和平共处五项原则基础上发展同世界各国的友好合作，始终同世界各国和睦相处，始终是维护世界和平的坚定力量。A、C、D项正确。B项错误，题干中限制了答案的范围，即在中国历史文化的范围里，基于当今世界发展潮流的必然选择是中国走和平发展道路的原因，但是不符合题意。故正确答案为ACD。

9.ABCDABCD四个选项都是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观所体现的内容。

10.ABCD党的十八大报告指出：要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动。基于此本题全选。

11.D工业是国民经济的第一大产业，对国家经济起着主导作用。但农业是人类的衣食之源，生存之本；农业为工业提供原料；农村是工业品的重要市场；农业为经济建设积累资金；农业为其他部门提供劳动力资源。农业在国民经济中处于基础性地位。邓小平强调的就是农业的基础地位不能动摇，否则就会影响国家经济的可持续发展。

12.C

13.B解析：马克思的上述论述表明，资本家和劳动力所有者在流通领域中的对劳动力的买和卖是自由、平等、所有权和利己心的条件下实现的。资本家对工人的剥削是在生产过程中体现出来的。资本主义的劳动过程是资本家消费他所购买的劳动力的过程，在生产过程中，劳动力的支配使用权属于资本家，工人在资本家的监督下劳动，劳动的产品属于资本家。任何商品生产过程都是劳动过程和价值形成过程的统一；资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。资本主义生产过程的特征是工人整个劳动时间超过了工人再生产自身劳动力所需的时间，使价值形成过程变成了价值增值过程，成了剩余价值的生产过程。选项A是错误的，因为劳动力的买和卖的行为是自由平等的，在流通领域中并没有不平等可言。选项C也是错误的，因为任何商品生产过程都是劳动过程和价值形成过程的统一。另外，在马克思的上述论述中，并没有体现劳动力作为商品的使用价值的特殊性，因此D项也应当排除。

14.D解析：本题既强调世界的客观物质性，同时也强调人的主观能动性，坚持了客观规律与主观能动性的统一，所以是辩证唯物主义的观点。所以本题选D。

15.D

16.B

17.B

18.A解析：以农村还是城市为工作的重心是中国共产党探索革命道路的焦点。中国革命走的是农村包围城市、武装夺取全国政权的道路。

19.A解析：推动历史进步的人民群众是历史的创造者，并非每个人都是历史的创造者。所以A选项是错误观点。

20.D解析：A、C是四大的议题，B是八七会议的议题，D是三大的议题。

21.材料5中匠人认为那棵表面上看起来很有用处的树实际上什么也做不了这表明：看事物不能被表面现象所迷惑要摸清事物的本质通过对事物本质的认识去指导我们的实践。材料5中匠人认为那棵表面上看起来很有用处的树实际上什么也做不了，这表明：看事物不能被表面现象所迷惑，要摸清事物的本质，通过对事物本质的认识去指导我们的实践。

22.对我国发展社会主义市场经济的启示主要有两点：一是社会生产各部门之间存在相互制约、互为条件的关系各部门之间客观要求的比例关系遭到破坏社会再生产就不能顺利进行这是一切社会化大生产的共同规律。二是价值规律是资源配置的有效方式应当充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。对我国发展社会主义市场经济的启示主要有两点：一是社会生产各部门之间存在相互制约、互为条件的关系，各部门之间客观要求的比例关系遭到破坏，社会再生产就不能顺利进行，这是一切社会化大生产的共同规律。二是价值规律是资源配置的有效方式，应当充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。

23.(1)毛泽东在考察苏联正反两方面的历史经验和中国的社会主义建设实践经验的基础上从马克思主义的唯物辩证法关于对立统一规律是宇宙的根本规律这一命题出发在马克思主义发展史上第一次系统地阐述了社会主义社会基本矛盾学说。(2)毛泽东关于社会主义社会基本矛盾学说的内容主要有：第一、矛盾是普遍存在的。社会主义社会同样充满着矛盾正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。第二、社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这个基本矛盾的运动决定着社会性质和社会经济政治文化(1)毛泽东在考察苏联正反两方面的历史经验和中国的社会主义建设实践经验的基础上，从马克思主义的唯物辩证法关于对立统一规律是宇宙的根本规律这一命题出发，在马克思主义发展史上，第一次系统地阐述了社会主义社会基本矛盾学说。(2)毛泽东关于社会主义社会基本矛盾学说的内容主要有：第一、矛盾是普遍存在的。社会主义社会同样充满着矛盾，正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。第二、社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。这个基本矛盾的运动，决定着社会性质和社会经济政治文化解析：此题跨毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论两部分内容。重点考查考生对“社会主义社会的矛盾学说”知识点的了解和把握。

24.实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的但是只有那些被人的实践活动所指向的事物才与人发生相互作用才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的，但是只有那些被人的实践活动所指向的事物，才与人发生相互作用，才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说，不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。

25.生产力决定生产关系生产关系反作用于生产力就是生产力和生产关系的辩证关系。这个辩证关系从连续不断的动态过程来看就是生产力和生产关系之间的矛盾运动。生产力和生产关系之间的矛盾在生产发展的不同阶段具有不同的情况。在一种生产关系产生和确立起来以后的一段时间内它与生产力的性质和发展要求是基本适合的对生产力的发展具有积极的推动作用促进生产力以前所未有的速度向前发展。虽然这时生产力和生产关系之间也有矛盾人们也会自觉或不自觉地对生产关系作某些调整但却不会引起生产关系的根本变革。而当生产力发展到一定程度原来的生产关系逐渐变得陈旧它与生产力的性质和发展要求由基本适合变为基本不适合从而阻碍生产力的发展时就要求根本变革旧的生产关系建立新的生产关系。而新的生产关系一旦产生并确立起来就又出现了生产关系与生产力性质和发展要求在新的基础上的基本适合开始了生产力和生产关系之间的新的矛盾运动。生产关系和生产力的性质和发展要求之间这种由基本适合到基本不适合、再到新的基础上的基本适合是一个永恒的循环过程每一次这样的循环都把人类社会提高到一个新的阶段。生产发展的辩证过程总是这样：生产力的发展引起生产关系的改变新的生产关系的产生和确立又推动生产力迅速发展。这种生产发展的历史辩证法充分体现了生产力和生产关系之间的矛盾是生产力发展的根本动力。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，就是生产力和生产关系的辩证关系。这个辩证关系从连续不断的动态过程来看，就是生产力和生产关系之间的矛盾运动。生产力和生产关系之间的矛盾，在生产发展的不同阶段具有不同的情况。在一种生产关系产生和确立起来以后的一段时间内，它与生产力的性质和发展要求是基本适合的，对生产力的发展具有积极的推动作用，促进生产力以前所未有的速度向前发展。虽然这时生产力和生产关系之间也有矛盾，人们也会自觉或不自觉地对生产关系作某些调整，但却不会引起生产关系的根本变革。而当生产力发展到一定程度，原来的生产关系逐渐变得陈旧，它与生产