中考化学专题复习课件02元素及其化合物

中考化学专题复习元素及其化合物第1课时：空气氧水

要点、考点聚焦典型例题解析课时训练要点、考点聚焦1.空气的成分、空气的污染与环保（识记）

2.典型金属和非金属在空气中燃烧的现象和产物（常见的）（识记）3.水的组成（识记）4.水污染及保护水资源（识记）【例1】(2002年南京市)北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是()

A.关闭所有的化工企业

B.用天然气逐步取代民用燃煤

C.提高污水处理率

D.降低机动车辆的尾气污染

典型例题解析A【例2】(2002年桂林市)有关氧气的描述，正确的是()

A.氧气可以燃烧B.在标准状况下氧气的密度比空气小

C.氧气绝对不溶于水D.氧气是一种化学性质较活泼的气体

典型例题解析D【例3】(2002年长沙市)下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是()

A.磷B.氢气C.硫D.铁丝

D【例4】(2002年北京市东城区)下列污染因素中：①工业生产中废液、废渣的任意排放②城市生活污水的任意排放③农业生产中农药、化肥的任意使用④频频发生的沙尘暴。其中不会对水源造成重大污染的是()

A.③B.①②③

C.④D.①②③④

典型例题解析CA【例5】(2002年甘肃省)水是人类宝贵的资源。下列关于水的性质说法错误的是()

A.水能溶解所有的物质

B.水在通电时能分解

C.水能与一些氧化物反应

D.液态水的密度比冰的密度大

典型例题【例6】如图所示，在燃烧匙内盛足量的红磷，点燃后立即插入钟罩内，并赛紧瓶塞，待燃烧停止后冷却至室温，试回答：

（1）红磷燃烧时的现象有

，燃烧的化学方程式是（2）实验过程中钟罩中的水面会发生什么样的变化？（3）在此实验中能否用C、S代替红磷？原因是什么？如果用C、S代替红磷应该怎样处理也可以达到理想的效果？课时训练1.(2002年徐州市)不属于大气污染物的是()

A.SO2B.COC.烟尘D.N2D2.(2002年南宁市)目前很多地区空气污染指数超标，原因之一是()

A.人的呼吸B.植物的光合作用

C.矿物燃料的燃烧D.氢气的燃烧

C课时训练3.(2002年辽宁省)下列灭火方法不恰当的是()

A.森林着火，可在火区周围伐木开辟隔离带

B.高层住宅着火，可用高压水龙头灭火

C.精密仪器着火，可用液态二氧化碳灭火器灭火

D.电器短路着火，可用泡沫灭火器灭火

D4.(2002年海南省)不会产生大气污染气体的是()

A.煤的燃烧B.氢气的燃烧

C.汽车尾气D.动物尸体腐烂

B课时训练C5.(2002年黑龙江省)今年春季我省大部分地区出现“沙尘天气”，造成“沙尘天气”的主要原因是植被被破坏。沙尘中含有的主要物质是()

A.二氧化硫B.一氧化碳

C.固体小颗粒D.二氧化氮

6.(2002年呼和浩特市)空气中体积分数最大的是()

A.二氧化碳B.氧气

C.氮气D.水蒸气

C课时训练B7.(2002年山西省)下列物质在氧气中燃烧，能产生明亮的蓝紫色火焰的是()

A.红磷B.硫粉

C.铁丝D.氢气

8.(2002年南宁市)物质在空气中燃烧一定会出现的现象是()

A.生成固体物质B.生成气体物质C.放出热量D.发出白光

C9.(2002年烟台市)下列实验现象描述正确的是()A.磷在氧气中燃烧有大量白雾产生B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟C.铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体课时训练B10.(2002年黑龙江省)你认为下列实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.把紫色石蕊试液滴入到盐酸中溶液呈蓝色C.把氢氧化钠溶液滴入到硫酸镁溶液中产生蓝色沉淀D.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰D11.(2002年南昌市)今年我市中考体育测试，50m短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是()A.SO2

B.P2O5C.H2O(气)D.CO2课时训练B12.(2002年曲靖市)下列有关氧气的叙述，错误的是()A.液氧是一种没有颜色，没有气味的物质B.标准状况下，氧气的密度比空气略大C.工业上使用的氧气，一般加压贮存在天蓝色钢瓶中D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体A14.(2002年大连市)要使煤炉中的煤燃烧得更旺，可以将煤粉碎，也可以鼓入大量的空气。请你用学过的知识加以解释。课时训练将煤粉碎后能增大与氧气的接触面积或鼓入大量的空气，能使氧气浓度增大。

15.请你制定一个观测河水被污染的实验计划课时训练实验内容实验过程（1）观测河水的物理性质①②（2）观测河水的化学性质①②16.面对湖水被污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行处理。②将长江水引入冲洗，使死水变活。③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看，你同意（填序号）

方案，不同意有关方面的理由是

。课时训练本课时结束下节课见！中考化学专题复习元素及其化合物第2课时：水、氢

要点、考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练要点、考点聚焦水的组成（识记）水污染及保护水资源（识记）【例1】(2002年北京市东城区)下列污染因素中：①工业生产中废液、废渣的任意排放②城市生活污水的任意排放③农业生产中农药、化肥的任意使用④频频发生的沙尘暴。其中不会对水源造成重大污染的是()

A.③B.①②③

C.④D.①②③④

典型例题解析CA【例2】(2002年甘肃省)水是人类宝贵的资源。下列关于水的性质说法错误的是()

A.水能溶解所有的物质

B.水在通电时能分解

C.水能与一些氧化物反应

D.液态水的密度比冰的密度大

【例3】(2002年常州市)从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是()

A.石油B.氢气C.煤D.天然气

典型例题解析B【例4】(2002年安徽省)下列关于氢气的说法中，错误的是 ()

A.氢气是一种高效清洁能源

B.工业上常用天然气或水煤气制备氢气C.加热时，氢气能使CuO还原成Cu

D.实验室可用锌和硝酸反应制取氢气

D课时训练1.(2002年福州市)对人类的生存环境不会造成危害的是()

A.汽车排放的废气

B.生活污水的任意排放

C.随意丢弃废旧的电池

D.氢气在空气中燃烧的生成物

D2.(2002年济南市)水污染在全球相当普遍，下列采取的措施可以减少对水污染的是()

①工业生产中的废水和城市生活污水经过处理再排放②农业上控制化肥和农药的使用③减少硫的氧化物和氮的氧化物等气体的排放④提倡不使用含磷洗衣粉

A.只有①②B.只有②③

C.只有②④D.全部

D课时训练3.(2002年北京市海淀区)地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是()

A.北京市政府给每户居民发放节水龙头

B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田

C.将工业废水处理达标后排放

D.将生活污水任意排放

A4.(2002年南宁市)下列关于水的叙述错误的是()

A.水是氢气和氧原子组成的

B.“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O)

C.淡水在不久的将来，会成为深刻的社会危机

D.市场上出售的纯净水，有些是蒸馏水，这类纯净水长期饮用对健康无益

D课时训练5.(2002年南昌市)生态旅游是指：以大自然为基础，涉及自然环境的教育解释与管理，使之在生态上可持续的旅游。江西拥有丰富的旅游资源，对于如何将我省的传统旅游向生态旅游转化，使之成为可持续发展的经济新增长点，下列建议或认识不合理的是()A.要求旅客将垃圾分类放置

B.重点古建筑和自然景观要适当控制日接待游客量

C.提倡使用以电力或太阳能为动力的汽车来取代传统燃油汽车

D.将收集的一次性发泡塑料餐具倒入赣江流域，以减轻当地的污染

D课时训练6.(2002年黑龙江省)氢气是一种很有前途的能源，以水为原料大量制取氢气最理想的途径是()

A.利用太阳能直接使水分解制氢气

B.以焦炭和水为原料制水煤气后分离出氢气

C.用炽热的铁和水反应制氢气

D.由热电厂提供电力电解水制氢气A7.(2002年兰州市)H2是最理想的能源之一，下列关于H2的说法中不正确的是()

A.H2易液化，携带方便

B.生产H2的原料来源广阔

C.在等质量的可燃性气体中，H2燃烧时放出的热量多

D.H2燃烧时无污染

A课时训练8.(2002年兰州市)下列物质中，既具有可燃性，又具有还原性的气体单质是()

A.H2B.COC.CD.CO2A9.(2002年山西省)鉴别氢气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是()

A.用燃着的木条分别伸入三种气体中

B.通过实验测定气体的溶解性

C.将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中

D.用带火星的木条分别伸入三种气体中

A本课时结束下节课见！中考化学专题复习元素及其化合物第3课时：碳的化合物

要点、考点聚焦典型例题解析课时训练要点、考点聚焦1.一氧化碳的性质(识记)2.二氧化碳的物理性质、用途和生物圈作用（识记）3.二氧化碳的化学性质（应用）

4.二氧化碳的实验室制法与检验（应用）5.甲烷、乙醇的简单知识和典型应用（识记）【例1】(2002年北京市西城区)下列关于碳单质用途和叙述，错误的是()

A.用活性炭作冰箱除臭剂

B.用焦炭冶炼生铁

C.用碳粉和铅可制成铅笔芯

D.用石墨可做干电池的电极

典型例题解析C【例2】(2002年哈尔滨市)碳和碳的化合物是物质世界中最庞大的家族。

(1)请写出碳单质的某种物理性质

(要求写出一种)；设计实验或举出应用实例加以说明

。

(2)请写出碳单质的某种化学性质

(要求写出一种)；写出化学方程式或举出应用实例加以说明

。

典型例题解析【答案】(1)①导电性；将碳棒接入电路，小灯泡发光或电流表有示数(画出实验电路也可)；②熔点高；某些高温润滑剂；③吸附性；活性炭投入红墨水中，红色减退；④硬度大；玻璃刀割划玻璃、机器钻头上；(其他答案合理也行)

(2)

①可燃性：②还原性：【例3】(2002年大连市)盛放石灰水的瓶中常形成一种不溶于水的白色固体，它是

，产生这种物质的原因是(用化学方程式表示)

。

典型例题解析碳酸钙

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【例4】(2002年武汉市)图书档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为()

A.泡沫灭火器

B.干粉灭火器

C.液态二氧化碳灭火器

D.水

C

【例5】(2002年上海市)CO中混有少量水蒸气和CO2，要得到纯净、干燥的CO，可将该混合气体依次通过()

A.灼热的CuO、浓H2SO4

B.浓H2SO4，灼热的CuO

C.浓H2SO4，NaOH溶液

D.NaOH溶液，浓H2SO4

典型例题解析D【例6】(2002年北京市东城区)氢气、木炭、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是()

A.反应后都有二氧化碳生成

B.反应的实验装置相同

C.反应后都有红色固体生成

D.反应类型均属于置换反应

C【例7】(2002年南京市)2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行，世人瞩目的足球场下面埋着汉城人15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。

(1)沼气燃烧的化学方程式为

(2)下列说法正确的是(填序号)

。

①把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气②沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义③沼气的主要成分甲烷是一种最简单的有机物④点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸。典型例题解析①②③④

【例8】有关一氧化碳的说法正确的是()

A.一氧化碳是有刺激性气味的毒气

B.在炉子上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒

C.一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成，所以它们的化学性质相似

D.一氧化碳既有可燃性，又有还原性典型例题解析1.(2003年福州市)下列物质的用途与其化学性质无关的是()

A.用熟石灰改良酸性土壤

B.用盐酸除去铁制品表面的锈

C.用一氧化碳冶炼金属

D.用干冰进行人工降雨

课时训练D2.（2004年北京海淀区）下列物质的有关用途，不正确的是()

A.用氢气作火箭燃料B.用氧气作焊接金属的保护气C.用金刚石切割玻璃D.用熟石灰改良酸性土壤B课时训练3.(2003年上海市)不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是()

A.使用太阳能淋浴器

B.燃烧煤

C.超音速飞机尾气排放

D.使用氟利昂作制冷剂

A4.(2003年辽宁省)下列做法容易发生危险的是()A.用石灰沙浆抹墙B.用干冰制造舞台上的云雾C.到溶洞探险用火把照明D.掏沼气池前先进行灯火试验D课时训练5.(2003年吉林省)请你判断下列物质属于有机物的是()A.二氧化碳B.水C.氯酸钾D.甲烷

D6.(2002年泰山市)2001年8月，科学家用单分子碳纳米管制成了世界上最小的逻辑电路，该项成果将替代高纯硅制作的微芯片，是计算机微型化进程中的一个里程碑。碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1nm=10-9m)的空心管。下列说法错误的是()A.碳纳米管是一种新型的有机化合物B.碳纳米管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳C.碳纳米管材料管道多，表面积大，吸附能力强D.碳纳米管在常温下化学性质稳定A课时训练7.(2002年北京市东城区)下列关于二氧化碳的叙述错误的是()A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体B.是造成全球气候变暖的主要气体C.在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低D课时训练实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置如右图所示，试回答下列问题。（1）仪器a、b分别是

、

。在加热氧化铜前需先通一会儿一氧化碳，这是为了

。（2）在A处观察到的现象是

，反应方程式是

，在B处观察到的现象是

，说明A处有

气体生成。（3）在C处观察到的现象是

，点燃尾气的目的是

，反应的化学方程式是

。（4）实验结束时先

，继续

，目的是

。ABCab本课时结束下节课见！中考化学专题复习元素及其化合物第4课时：铁与几种常见金属

要点、考点聚焦典型例题解析课时训练要点、考点聚焦1.典型金属与氧的氧化反应，与盐酸、稀硫酸和硫酸铜的置换反应（应用）2.钢铁的锈蚀及防护，金属材料（仅限铁合金）（识记）

【例1】(2003年陕西省)生活中，铁器在

环境中易生锈，铁锈的主要成分是

(填化学式)，可用

除锈，写出除锈反应的化学方程式：

.

典型例题解析【答案】潮湿Fe2O3

盐酸(或稀硫酸)Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O

【例2】(2004年北京海淀区)金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的一种。其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3，而Y、Z不能与稀H2SO4反应反应；Y能与AgNO3溶液反应，而Z不能与AgNO3溶液反应。则X、Y、Z依次为()

A.Fe、Ag、Cu

B.Fe、Cu、Ag

C.Al、Cu、Ag

D.Al、Ag、Cu

典型例题解析C

B

【例3】(2002年杭州市)关于铁的下列说法正确的是()

A.铁能和高温水蒸气、硝酸锌溶液，盐酸发生置换反应

B.在铁制品表面涂油漆或电镀上一层其他金属，这两种防锈措施的原理是相同的

C.炼铁的过程是铁矿石(主要成分为Fe3O4或Fe2O3等)被氧化的过程

D.铁是地壳中含量最多的金属

典型例题解析【例4】(2002年广东省)下列叙述中正确的是()

A.生铁只含铁元素

B.生铁柔软，钢易碎

C.不锈钢不含铁元素

D.铝合金质轻而坚韧，用作制造飞机及生活用品等

典型例题解析D

课时训练1.(2003年吉林省)日常生活中所用的自来水管，你认为选用哪种管子既经济又耐用()A.普通钢管B.塑料管

C.不锈钢管D.镀锌管

D2.(2003年呼和浩特市)在下列情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是()

A.在潮湿、疏松、透气的土壤中

B.在呈酸性的潮湿土壤中

C.在干燥、致密、不透气的土壤中

D.在含沙粒较多、潮湿的土壤中

C课时训练3.(2003年南京市)下列做法不能起防锈作用的是()

A.保留铁制品上的铁锈

B.在铁制品表面镀锌

C.在金属机械上涂油

D.在车、船的表面刷油漆

A4.(2003年昆明市)下列有关铁的叙述，不正确的是()

A.生铁就是钢

B.细铁丝可以在氧气中燃烧

C.铁能把铜从CuCl2溶液中置换出来

D.铁在潮湿的空气中会生锈

A课时训练5.(2003年桂林市)铁是日常生活中接触最多、用途最广的金属之一。有关铁的说法错误的是()

A.我国政府正在启动的“酱油加铁”工程是为了预防缺铁性贫血

B.铁可以在氧气中燃烧

C.铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气

D.铁在潮湿的空气中会生锈

C6.(2003年南宁市)某研究性学习小组，设计了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序的实验，每种方案所需试剂如下(反应所得的产物可用作试剂进一步反应)，不可行的方案是()

A.锌、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液

B.铁、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液

C.锌、铜、硫酸亚铁溶液

D.铁、铜、硫酸锌溶液

D课时训练7.(2002年大连市)下列物质中，属于合金的是()

A.汞B.铜C.锌D.钢

D8.(2002年宿迁市)下列有关铁的反应的实验现象描述有错误的是()

A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B.铁钉置于稀硫酸中表面产生大量气泡，溶液由无色变为蓝色

C.在潮湿空气中，铁钉表面逐渐产生疏松的铁锈

D.铁钉浸没在硫酸铜溶液中表面覆盖一层红色的物质

B本课时结束下节课见！中考化学专题复习元素及其化合物第5课时：酸、碱、盐、氧化物

要点、考点聚焦典型例题解析课时训练要点、考点聚焦1.盐酸、稀硫酸常见的性质（应用）

2.氢氧化钠、氢氧化钙的性质（限于教材）（应用）

3.碳酸钠、碳酸钙与酸的反应及碳酸钠与氢氧化钙反应（应用）

4.溶解性表（限于常见的、典型的物质）（识记）

5.化学肥料（识记）【例1】(2003年河南省A卷)浓盐酸的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B，测A

B(填“＞”、“＜”或“＝”，下同)；浓硫酸的质量分数为A，敞口放置一段时间后的质量分数为B，则A

B；氢氧化钠固体的质量为A，在空气中放置一段时间后，测得其质量为B，则A

B；质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中，一段时间后取出锌片，测得其质量为B，则A

B。典型例题解析【答案】A＞BA＞BA＜BA＞B【例2】(2003年四川省)下列区别稀硫酸与稀盐酸的方法中，正确的是()

A.分别加入碳酸钠

B.分别加入硝酸银

C.分别加入氯化钡

D.用pH试纸分别测其溶液的pH

典型例题解析C

【例3】(2003年四川省)把下列每组中的两种物质的溶液混合，有沉淀产生，加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解。过滤，滤液呈黄色。则该组物质是()

A.氢氧化钠、氯化铁

B.氢氧化钡、硫酸铜

C.氢氧化钡、硫酸铁

D.碳酸钠、氯化钙

C

【例4】(2003年黄冈市)有X、Y、Z三种金属，将X、Y和Z分别浸入盐酸中，只有Y表面逸出气泡；将Z浸入X的硝酸盐溶液中，在Z的表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()

A.X、Y、ZB.X、Z、Y

C.Y、Z、XD.Y、X、ZC典型例题解析【例5】(2003年济南市)现有反应A+B=C+D，试填写下列空白：

(1)若B为HCl，D为H2O，则A物质所属的类别可能为

(选填“酸性氧化物”、“盐”、“碱性氧化物”、“碱”、“活泼金属”中的两项)。

(2)若B为NaOH，D为盐，则A物质所属的类别可能为

(选填“酸性氧化物”、“盐”、“碱性氧化物”、“活泼金属”、“酸”中的三项)。

典型例题解析【答案】(1)碱、碱性氧化物

(2)酸、酸性氧化物、盐

【例6】(2003年广州市)下列物质中，在玻璃、洗涤剂等工业上广泛应用，著名化学家侯德榜对改进它的生产技术做出杰出贡献的是()

A.碳酸钠B.氯化钠

C.硝酸钾D.硫酸铜

典型例题解析A

【例7】(2003年长沙市)只用一种试剂就能把KOH、HCl、KCl三种溶液区别开，这种试剂是()

A.紫色石蕊试液B.BaCl2溶液

C.AgN