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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐东明镇第一小学教师普通话培训方案东明镇第一学校老师一般话培训计划一般话是老师的职业语言，是从事教导、教学工作的基本功，把握和使用一般话是每位老师必备的基本素养，老师的推普工作如何直接影响教学质量和素养教导的进展。为贯彻落实县教导局下发的有关提高一般话水平的通知精神，尽快提高我校老师的一般话水平，经校委会讨论打算，对我校全体任课老师定期举行一般话强化培训。为保证培训的正常举行，特制定计划如下：

一、培训对象：全体任课老师

二、培训内容

以一般话在课堂教学活动中的详细运用为重点，以下发的活页内容和各年级的语文课本为培训材料。

详细内容有：1、必读轻声练习。2、双音词练习（变调练习）。3、平翘舌音练习。4、儿化音练习。5、常见易读错音的字词练习。6、综合发音（阅读）练习。

三、培训方式

1、采取推普“办公室负责制”工程，即每个办公室选出一——二名一般话水平较高的老师负责带其他的老师，对本办公室老师一般话练习举行详细指导，以这种帮带的方式尽快促使我校老师一般话水平的整体提高。

2、以辅导老师指导与自学自练相结合的方式举行。

招聘我校两位获得国家一般话水平测试二级甲等的老师宁梅笑和乔凌杰为辅导老师，在培训时光内对老师举行一次集中辅导，其余时光以科室集中和老师自主学习为主。要求各科室每周要保证一次集中学习，由各科室负责人详细支配，教务处将不定期抽查。同时，每位教

师在平常要挤时光举行自主练习，把学习一般话当作是工作中、生活中欢乐的事，休闲的事，尽快提高自己的一般话水平。

3、日常培训与日常教导教学相结合。

学习的目的在于运用，老师日常教导和教学是学习和运用一般话的最好实践。要把握好一般话，必需结合日常工作不断运用，在学习——实践——学习中不断提高自己。要求老师在课堂上必需使用一般话举行教学，提倡老师在校内内一律说一般话，使一般话真正成为“校内语言”。

四、培训时光

2022年3月上旬旬——2022年5月上旬，并将在2022年6月中旬举行集中考核验收。老师可按照自己的学习状况自行挑选测试时光。

五、测试形式及内容

测试形式为口试，由包括校长在内的相关人员组成评委。

朗读所任教年级的语文课本（常识科老师可从自己任教的年级中自行挑选），朗读内容抽签打算。

六、组织与管理

1、成立一般话培训领导小组，仔细组织此项工作，确保培训工作顺当举行。

2、完美制度，加强督查。

严格集中培训考勤制度。凡属集中培训学习活动，教务处将严格考勤，并和老师考勤直接挂钩。

3、仔细考核，奖惩兑现。

把一般话培训工作纳入对老师日常工作的检查考核中。按10课时纳入老师的量化考核。

（学习的目的是增长学问，提高能力

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