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文档简介

第第页个人实训心得体会

个人实训心得体会1

测量是一门实践性比较性强的专业,除课堂讲授外,还得安排集中户外实训,在实训前老师交待了此次任务,讲解并描述在任务中常遇到的种种困难,及如何去解决和克服。

为时三周的测量实习即将结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌控图根掌握测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对比将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛楚的实习是须要的。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能径直影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的能量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的技能,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完满。

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:

1、水准测量

我们第一次做的是从学校到平顶山的水准路径,这个主要是为了给以后的做导线测量做一个奠基的作用。在完成这第一次的任务中我们就遇到了许多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都径直影响了我们测量的正常进行,但在进行测量的过程中我们保持那种镇静的心态来查找合适的'机会,来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候,做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工,同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,a一b=h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路径长度或测站数进行调整,假设超过限差,需要重测。只到合格为止。最末在我们上山的时候也遇到了一些麻烦,只要是上山的时候高程在短距离就相差的很大,有时在前视读数径直在3以下了,或者是后视读数在27以上了,这样我们在上山的时候就打Z字型上山,同时在上去的同时选点,测量都要分外留意。只到在2天后我们符合到山上的那个点上时,才结束了这次的符合水准路径。

2、角度测量

在角度测量对于我们专业科的同学来说要求特别高,用的是J—2的仪器。这就要求我们一贯都秉着做事严谨的作风,对于每一个环节都不能马虎。在每一个间歇点上,检验假如超限那么马上返工重测。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历,例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法,可清除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法清除。竖直角观测时采纳此法可清除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别留意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,由于它们对测角的影响与距离成正比。为了清除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干扰,所以有时候需要在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经过角度测量后我们更好的团结到一块。

3、做导线的最末一步是测距

在完成了角度测量之后,邓老师和高老师又让我们见识了一种新仪器:全站仪。教了一些关于全站仪的基本操作,对于全站仪的快速对中整平,在仪器上的一些测距等一些操作,对于这种仪器我们都有了更深的认识。在2位导师兢兢业业的带领下,我们快速熟识了全站仪的基本操作。

最末经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已。如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教导和同学的援助。今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需求。

个人实训心得体会2

时间飞逝,转瞬间,为期一周的实训慢慢地步入尾声。通过本次设计,学习了FPGA的知识,对FPGA的应用有了肯定的认识。在学习了Verilong语言的基础上,能够运用verilong语言进行基础的电路设计;运用自顶向下的设计思想,对电子钟各个功能模块进行分解设计;进行仿真验证了整个模块功能的正确性;将各个模块连接,组成一个系统,并在不断调试中发觉问题,并实时解决。在试验板上形成计时器的完整作品。

实训第一天,本次实训的指导老师具体的给我们介绍了实训的整个流程,重点讲解了设计要求和设计模块两大部分。我们设计整个电路包括三大部分:分频、计时、显示。基于FPGA的电子钟应当能够正确显示时钟、分钟、秒钟。分频模块是对50MHZ的系统时钟信号进行分频,得到频率为1000Hz的信号,作为七段数码的扫描频率,在分频为1Hz,作为秒脉冲输入信号。计时部分包括时、分、秒的计时,分别类似于模12、模60、模60计数器。输入变量:时钟clk,径直清零reset。显示部分采纳动态扫描方式,每隔1ms选择一个数码管显示,由于扫描频率较高,可以避开闪耀效果。此次设计模块主要由分频器、走时模块和显示模块组成。完成以上设计,再用Modelsim对编写的程序进行仿真调试,仿真无误,最末用QuartusII将设计的程序下载到红芯开发板上进行在线调试,正确显示时分秒。

在此次实训的过程中我也有过挫折有不太清晰明白的地方,但是我并没有气馁,遇到困难我总是先自己查找失败的缘由,认真的.检查分析,请教同学、请教老师。在这一过程中我对FPGA的掌控有了更进一步的见解,我和我的组员们分工合作,各自完成自己的模块,大家相互学习,相互提高。我相信以后在学习上多加强这方面知识,定能成为一个合格的编程技术员。

实训中,我学到了许多东西,首先我通过听老师讲解并描述、查阅书本、网络等多种渠道学习了FPGA的知识。在学习的过程中,我既体会到了学习的乐趣,又提高了合作技能,还懂得了对于我们在做事过程中发觉的问题要冷静的思索,不要盲目的进行。在这次设计过程中所得到的体会,在过去是没有过的,在书本中是也是无法找到的。我以后将更努力的学习这方面的知识。

在学习FPGA的整个过程中,我建立起对FPGA学习的爱好,遇到困难时要勇于面对它,并想方法解决。在整个电路设计中,我对寄分频器、计数器、LED七段数码管显示器、Modelsim等设计模块和软件有了更进一步的认识和掌控,拓宽了自己的知识面,熬炼了自己的动手技能,增加实践阅历。途经困难参考胜利者的阅历,拓宽自己的视野,通过与同学、老师的沟通,使自己在短短一周的实训中受益匪浅。

通过一周的实训学习,我收获颇多,我在不断钻研中了解了一些可编程规律器件的特点:FPGA提供了最高的规律密度、最丰富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本运用方法,学会了练习导入或者编辑一些简约的程序,并能通过仿真软件进行仿真。同时我通过学习FPGA渐渐形成了硬件设计思想,虽然对于Verilog语言不是很懂,我相信我以后会渐渐熟识的。对于我这个初学者,肯定要多动手,多练习,多仿真。总之,FPGA给我带来的思想上的提升是难以言语的。我决心以后要好好学习。

最末,我想说的是:“我们收获到许多宝贵的知识,而这与老师的辛勤是离不开的,看着围在他身边的那一圈圈的同学,他也总会耐烦的为我们讲解,直到我们听懂为止。所以我要特别感谢我们的老师!老师,您辛苦了!”

个人实训心得体会3

通过实际的测量实训,让我们大家学到了许多实实在在的东西,很明显地巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识,且让我们获得测量工作的初步阅历和基本技能,及培育我们要有独立工作的技能,进一步让我们娴熟掌控试验仪器的操作技能。同时也拓展了大家之间相互沟通合作的技能;也在很大程度上提高了我们的个人的动手和动脑的技能;也让我们明白一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的能量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

通过实训我们发觉了我们的不足之处。每个组员有一部分的操作技能没有掌控。就我个人而言,我觉得自己能够比较娴熟地经纬仪进行对中,从而为小组的实训节省时间,但是,我对仪器的整平不能够很娴熟的掌控,还有就是对于读数,不能够很快的读出数据。其他组员,要么就是能够较快整平仪器,要么就是能够很快的读出数据。总之,每个组员都有没有全面的掌控仪器的运用,再接下来的实训课中,要尽量的给每个人独立操作仪器的机会,在测量任务完成之后,最好让每个人充分的认识一下仪器和独立操作仪器。

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