小学信息技术-第八课 传说故事我存储教学课件设计

我的文档风筝的故事

关于风筝的制做以及风筝名称的来历有很久远的历史。相传在五代时，有个叫李邺的人，在风筝上拴上竹笛，微风吹动，嗡嗡有声，很像“筝”声，因而得名风筝。风筝在我国的历史可追溯到二千多年前的春秋战国时期，相传鲁班大师曾用木、竹做风筝。《墨子·鲁问》中“公输子削竹木，以为鹊，成而飞之，三日不下……”是有关风筝的较早记载。纸没有发明以前，风筝是用木料制成的，形似“鹊”，“鸢”，汉代，出现了用竹制框架，以纸糊、绳牵、放在空中的“纸鸢”。盛唐时期，制造风筝的工艺进一步提高。今天放风筝已成为一种高雅的娱乐活动。

第8课传说故事我存储1.请在百度中搜索“潍坊风筝的传说”，筛选出你喜欢的故事。2.尝试保存该网页，将网页保存到“我的文档——潍坊——网页”文件夹中。第一关：从网上保存故事（保存网页）要求：闯关小秘笈：1.微课《保存网页》，微课位置：桌面的“文件接收柜”

2.先自主学习，遇到问题可以组内讨论。时间：5分钟保存网页操作步骤用百度搜索需要的信息筛选需要的信息，单击链接，进入网页执行“文件——另存为”菜单项，选择保存位置，选择保存类型单击“保存”按钮1234第二关：从网上保存图片请在百度中搜索“潍坊风筝”的图片，选择你喜欢的一张进行保存，将图片保到到“我的文档——潍坊——图片”文件夹中。要求：闯关小秘笈：请大家结合导学案中的内容自主探究时间：2分钟保存图片操作步骤用百度搜索图片单击你喜欢的图片链接，将图片放大右击图片，执行“图片另存为”命令确定保存位置，输入文件名，单击“保存”按钮1234第三关：从网上保存歌曲请在百度音乐中搜索“谁不说俺家乡好”，将这首歌曲保存到“我的文档——潍坊——歌曲”文件夹中。要求：闯关秘笈：请大家结合导学案第2页中的内容尝试探究，遇到问题可以组内讨论时间：4分钟我们从网上保存下来的故事、图片、歌曲等资源，是不是可以随意使用呢？当然不行，网络中的资源是有“版权”的，只能供学习使用。侵犯版权、肖像权是违法的，所以我们不能乱改乱传，更不能买卖、破坏！

互联网中的文件大到一部影片、一个软件，小到一张图片、一段文字，如果未经授权，随意使用，都有面临侵犯他人知识产权甚至违犯法律的风险。作为一名小学生，我们也要加强版权保护意识，只有明白了原创不易，尊重他人的智力劳动成果，才能激励更多的人去创新、创造，才能成就更多发明、发现的诞生。提高法律意识保护版权１２３４５６７题目1:从网上保存网页执行什么菜单项?返回题目2:

通过本课的学习,你最大的收获是什么?返回题目3:

右击图片，执行什么命令，可以将网上的图片保存?返回题目4:从网上保存网页时，选择下列哪种保存类型，保存结果为一个文件夹和一个网页文件？A.网页，全部B.web档案，单一文件返回题目5:

我们从网上保存下来的故事、图片等资源，可以随便使用吗？返回题目6:

恭喜你！本题是空题，抽题的人直接得到奖励！返回题目7:

在百度音乐中保存歌曲，选择下面哪个按钮？A.B.C.返回梳理总结从网上保存网页从网上保存图片从网上保存歌曲

潍坊的故事最有名的就是白浪河:白浪河原名白狼河,传说很久以前，潍坊有一个道士，他给他自己算了一个墓地，还告诉了他儿子，死后，他儿子带着他，顺着白狼河向上游走，走到尽头后，发现一个洞，有很少的水流出，可这就是老道士算的地方，儿子没办法，只好用手挖，结果窜出一匹白狼，接着，就喷出了白花花的水，水很急很大，但等儿子将道士放进去之后，水就慢慢变