部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷加解析答案

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，处（

）。A.五日以下拘留B.五百元以上罚款C.五日以上十日以下拘留2.哪种行为是在破坏对公共设施（

）。A.扶起倒地的垃圾桶B.清除灯杆上的小广告C.用小石子砸路灯3.在上下楼梯的过程中，我们要（

）。A.上下楼梯靠右行B.在楼梯上追逐打闹C.站在楼梯中间，不让别人通过4.小叮当想要到城里的奶奶家去玩，这时候他需要的公共设施是（

）。A.公共汽车B.公用电话C.共享单车D.公共厕所5.下面同学的行为，受欢迎的是（

）。A.小明在公交车上给老奶奶让座B.小红劝告叔叔不要伤害动物C.小军买票时主动排在其他同学后面二.填空题(共6题，共28分)1.一切单位和个人都有保护环境的（

）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（

）。2.在公共场所供大家使用的设施，称为“（

）”。它是为了方便大家的（

）而设置的。3.在我们身边总有一些同学乐于（

）或（

）别人，他们的心中有（

）。4.我们身边常见的公共设施有：（

）、（

）、（

）等。5.（

）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（

）才能发现。6.公用电话坏了，打（

）维修；路上的窨井盖不见了，打（

）报警。三.判断题(共6题，共12分)1.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的灯泡。（

）2.路上的井盖不见了，打110报警。（

）3.社区里有专门打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。（

）4.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。（

）5.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。（

）6.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.如果公共设施受损，你会怎么做？公用电话坏了

找小区物业管理公司维修路上的窨井盖不见了

打112维修路灯坏了

向城市建设管理部门反映小区健身器材坏了

打110报警五.简答题(共4题，共41分)1.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。2.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。3.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。4.说说你知道的规则？六.综合题(共1题，共6分)1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C二.填空题1.义务；保护意识2.公共设施；生活3.关心；帮助；他人4.路灯；垃圾桶；小区健身器材5.关爱；留心6.112；110三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。2.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。标语：爱护公共设施人人有责爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家3.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱