四年级语文培优辅差计划_第1页
四年级语文培优辅差计划_第2页
四年级语文培优辅差计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级二 常秀“勇于战胜困难，勤于无私奉献”是每一个优异教师的不懈追求，本着“”，“”的原则，从后进生抓起，课成“”的浓重气氛，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高教课质361917人。经过上学期的接触认识，全班学生的语3名学生基础知识不太乐观。班上的个别男生还没有形成优异的学习习惯，1“”工作计划，做好参加对象的指导工作和思想教育工作，培优和转7“”8“”活动，力求使班级全部的学生都能认识到学习语文的重要性，激发学 高雨 谭 于海阅高宁宁汝菁2、教师坚持做到每节课“层级化”“双基”3、转变教课方法，在教课中，将“重视结果”的教课尽量转变 “重视过程”的教课，着重再 其实其实不是以消灭差别为目的，而是动有差别的发展。在“吃透两端”的基础上，经过分层教课目的的设计和实行， 使优生“吃得饱后进生“吃得了”9、采纳一优生带辅一差生的“一帮一”要坚持“抓两端，促中间”

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论