教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案（新）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.怎样来区分水和醋，最简单的方法（

）。A.观察

B.品尝

C.状态2.把食盐放入水中，发现食盐（

）。A.没有溶解

B.溶解了3.如图所示，盐放入水中后（

）。A.融化了

B.消失了

C.溶解了4.下面的物体能溶解在水里的是（

）。A.盐

B.螺母

C.小石子5.关于空气的认识，下面正确的是（

）。A.空气不是物体

B.空气是流动的

C.固体里面没有空气二.填空题1.水没有（

），具有（

）性。2.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。4.白糖在水中发生的是（

）现象。5.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。6.判断物体的轻重，利用（

）的方法，更加科学、准确。三.判断题1.食盐能被水溶解。（

）2.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（

）3.用我能比较物体的轻重。（

）4.将物体编号有利于分类。（

）5.空气没有形状。（

）6.保护水资源，就是保护我们人类自己。（

）四.连线题1.猜猜它们分别是谁，用线连起来。圆圆的，很轻，很小。

圆柱形，硬硬的，较重。

细长的，表面粗糙，能吃。

五.简答题1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（

）。（2）金属螺母用手掂着比较（

）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（

）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（

）。（5）石头放到水里不会（

）。4.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（

）是固体，（

）是液体。A、水

B、小米

C、绿豆

D、黄豆（2）小新利用（

）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（

）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（

）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A二.填空题1.形状；流动2.大小；材料；形状3.预测；称一称4.溶解5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒6.天平称量三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。2.比较法

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