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文档简介

七年级(上)题 总一、选择题(本大题 12小题,共36.0分-6的相反数是 A. B.- C. D.-有理数中 C.以下说法正确的选项是 单项式3πx2y3的系数是Cxy2的次数是Aa在数轴上对应的点,则

B.D.B.单项式-6x2y的系数 D.单项式x3y2z的次数是a-a1A.- B.- C.1>- D.1>a>-1250000科学记数法表示为 A.125× B.1.25× C.12.5× D.1.25×以下方程中,解 x=-12的是 A.3(x- B.2x- C.x-13=- D.以下各式计算正确的选项是 B.xy-2xy=-C.2x3- D.4mn-2mn-若(3-m)x|m|-2-1=0是对于x的一元一次方程,则m的值为 A. B.- C. D.若(a+1)2+|b-2018|=0,则ab的值为 A. B.- C. D.-假如a-b=13,那么3(b-a)-1的值为 A.- B. C. D.3x=-41x=-345=2xx=5-2 2(2x-1)=1+3(x-④由2(2x-1)-3(x-3)=1去括号得4x-2-3x-9=1. A.0 B.1 C.3 D.4当式子|x+1|+|x-6|获得最小值时,x的取值范围为 A.-1≤ B.-1≤ C.x=- 或 D.-1<x二、填空题(本大题 6小题,共18.0分-2的绝对值 点A在数轴上距离原 2个单位长度,将点沿着数轴向右挪动3个单位长度获得B,则点B表示的数是 若单项式12x4y3k- 与-73x4y6归并后仍为单项式,则 若x=-1是对于x的方程ax+1=2的解,则a的值为 计算:-1+2-3+4- 1131/察看下边一组单项式中的前四个单项式 x,-x4,x9,-x16,.则第n个单项式 三、计算题(本大题 4小题,共30.0分先化简,再求值 12x-2(x-13y2)+(-32x+13y2),此中x=-2,y=23(1)折叠纸面,使表示的 1点与-1表示的点重合,则-3表示的点与 (2)折叠纸面,使-1表示的点与3①5表示的点与数 表示的点重合AB11,(AB的左边),A、BAB2132/四、解答题(本大题 2小题,共16.0分已知(a+b)x2- +5=0是对于x的一元一次方程(1)ab () 是对 的方程y+26-y-12=(y-3)-y- 的解, 5×5的方格(1)上沿着网AB、CD处的其余甲虫,规ABA→B(+1,+4),BA(1)图中A→C( ),B→C( C→ (+1,-2);(2)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线挨次为 (-2,+3),(-1-2),请在图中标出P(3)若这只甲虫的行走路线为ABC→D(4)若图中还有两个格点M、NM→A(3-ab-4),MN(5-ab-2),则NA应记为何?3133/解:-66,A.解:A2解:A3πxy3π,B、单项式-6x2y-6C、单项式-xy23Dx3y2z6 4134/-a解:12500001.25×106.a×10n1≤|a|<10,nna时,小数点挪动了多少位,n的绝对值与小数点移动的1时,n1时,n是负数.a×10n1≤|a|<10,nan解:Ax=-代入方程3(x-)=0,左边=-3,右侧边≠ 右所以 不是方程的解,故本选项不切合题意 B、把x=- 代入方程2x-(x+1)=0,左=- ,右=0,所以 不是方程的解,故本选项不切合题意C、把x=- =-,左边=- ,右侧=-,5135/所以 代入方程x+1=0,左边=,右侧所以x=- 把 代入方程,看看方程两边能否相等即可 解:A、2abB、xy-2xy=-xyC、2x3x2类 类 本题主要考察归并 , 的重点是掌握 的 和归并解:∵(3-m)x|m|-2-1=0x∴∴m=-m6136/2 ∴a=(-1)a,b=-1-1=-2 ,即可得3(b-a)=-1,即可求代数式的值本题考察了代数式求 问题是本题的重点 错解:①由3x=-4两都除以3得 ,此运 5=2-xx=2-5③ 去分母得2(2x-1)=6+3(x-3),此运算2(2x-1)-3(x-3)=14x-2-3x+9=1,此运算错误;依据解一元一次方程的步骤逐个判断可得7137/解:当式子|x+1|+|x-6|x-16x-1≤x≤6.|x+1|+|x-6|x-16x应在-16之间的线段上.=解:-2的绝对值是:2.1A在数轴上距离原点2AA-2A3个单位长度,此时A-2+3=1;当点A在原点右时,点A表示的数是2,将A向右挪动3个单位,得故答案为:1A022别是-22.A3A表示的数.8138/义解:∵单项 与 归并后仍为单项式解得:k=.k的等式,从而得出答案.本题主要考察了归并同类项,正确掌握定义是解题重点.-x=-1ax+1=2-x=-1ax+1=2aa.本题x=-1a得方-解:原式=[(-1+2)+(-3+4)+(-5+6)+(-97+98)]- -=49-=-故答案为:-本题考察了有理数的混淆运算,利用运算率得出[(-1+2)+(-3+4)+(-(-97+98)]-99【答案】(-1) 解:∵x=(-1) -x=(-1) 9139/10/10/x=(-1) - =(-1) 故第n个单项式为(-1) 故答案为:(- 先依据所给单项式的次数及系数的关系找出 变规 -1n+1 变规可. 中,奇数符 正,数字化律是(),字母 律 查单 单 本主要 式的系数和次 :(1)=12+18-7-=30-=8(2)=4-8=4-=-35.3次序和运算法则.=12x-2x+23y2-32x+13y2=12x-2x+23y2-32x+13y2=-3x+y2,x=-2y=23代入得:原式=649.xy本题考察了实数的运算,娴熟掌握运算法则是解本题的重点.【答案】解:(1)移项,得:x-32x=1+3, 系数化为1,得x=-(2)去分母,得:3(3y-1)-12=2(5y-1013去括号,得:9y-3-12=10y-14,移项,得:9y-10y=-14+3+12,归并同类项,得:-y=1,系数化为1,得y=-111.【答案】 -解:(1)∵1与-1∴-3表示的点与3表示的点重合.(2)①∵-131∴5-3表示的点重合.A、B为11∵折痕点是表示1∴A、B两点表示的数分别是-(1)1-11与-1-33(2)①-131531A、B11B【答案】解:(1)∵(a+b)x2- +5=0是对于y的一元一次方程111311/(2)把y=a=-2,代入y+26-y-12=(y-3)-y- ∴m=352∴|a-b|-|b-m|=-232m的值,依据绝对值

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