2023年-开学典礼学生代表演讲稿-42

第页2023开学典礼学生代表演讲稿开学典礼学生代表演讲稿3篇

演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，须要运用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的开学典礼学生代表演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。

开学典礼学生代表演讲稿篇1

敬爱的老师、同学们：

大家早上好!

昨天是我们新学期的第一天，全体同学们在老师们的带着下起先了新学期的学习和生活。今日，我们集中在这里，进行庄重的升国旗仪式和简洁的开学典礼，预示着我们的老师将和同学们一起，走出一段崭新的、令人难忘的历程。

刚刚在升国旗的时候，大家都很肃穆仔细，是的，国歌和国旗都是我们国家的象征和标记，作为中国人，必需要敬重国旗、会唱国歌。

同时，今日我们升国旗、唱国歌有着特别的意义，因为原来上小貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜爱你了!

第三个好挚友叫“勤奋〞。每个同学们天生一对有力的小脚和一双灵活的小手，所以，要坚持自己走进学习，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子!

第四个好挚友叫“懂事〞。上课、活动的时候要仔细听请老师的要求，不插嘴，有问题举手问，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最终一个好挚友叫“平安〞。我们在学习和活动的时候要留意自我保护和提示其他同学们自我保护，有困难可以相互帮助，不能解决的肯定要请老师帮助。在平安的保护下，我们才能健康、活泼地成长。

好了，孩子们，五个好挚友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们，信任你肯定能成为一个欢乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

开学典礼学生代表演讲稿篇2

敬爱的老师、尊近的学生家长、可爱的小挚友们：

大家好!

快乐的假期悄然已过，崭新的学期即使来临。今日，天特别蓝，风特别轻，水特别绿，人特别美，阳光也显得特别温暖。我站在主席台上，望着大家亲切的笑脸，我的心情无比兴奋，也无比剧烈。在这漂亮祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、学生欢***聚在这里，实行我园20xx年秋季学期开学典礼，迎接充溢希望的新学年。你们快乐吗?我今日要告知大家二个好消息。一是，今日我们幼儿园迎来了150位新的小挚友，让我们以热情的掌声欢送他们!二是，原来在幼儿园上学的小挚友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手庆贺他们!演讲稿

新学期新面貌，幼儿园为小挚友添置了新玩具、创设了美丽的环境、老师们为小挚友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小挚友打算了养分丰富、味道鲜美的饭菜。希望小挚友每天快乐奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏，你们将在这里学到许多许多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!

我们xx幼儿园的老师们会秉承老师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜每位小挚友，以园为家，努力把我们的孩子培育的更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、团结互助、充溢自信!为你小挚友们充溢希望、繁花似锦的将来，做好学前教化的铺垫。看啊，剧烈流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人心中，在将来多数充溢温馨希望的日子，让我们在芳汀幼儿园——暖和的家，一起欢乐的嬉戏，仔细的学习，健康的成长吧!

最终，送上我为幼儿园写的一首诗歌——

万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。

清声遍唱余心乐，到处阳光满苑花。

我的讲话完了，感谢大家!

开学典礼学生代表演讲稿篇3

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好!经过一个长假的休整，我们以饱满的精神迎来这一个新的起先。新的学期，可能会面对新的老师，新的同学，更有新的挑战，新的压力。同时也孕育着新的向往和希望。

初中，是人生的关键期之一。我们不能选择生活，但是却可以选择生活的看法。你的看法，可以确定学习的质量，可以确定人生的走向。所以，我们每一个同学都应主动进取、意志坚决、刻苦学习，经得起挫败，扛得起责任。

可能在此之前，有同学痴迷网络，贪玩，甚至有些叛逆。但是在同学们每一张看似麻木不仁的面孔下都有一颗炽热的心，我们有自己的青春想法，只是不知道如何表达，如何学习。对每一个同学来说，今日都是告辞昨天，重新起先的转折点。初一的新同学们从小学的懵懂走向成熟稳重，初二的同学们从稍适轻松的初一迈向初中的过渡阶段，初三的同学那么为了中考而冲刺、拼搏、奋斗，每一位同学都怀揣梦想，却又满是压力。而我们要做一，就是化压力为动力。

在过渡转换阶段，我们几乎都会出现心理波动。结合心理专家的建议，我觉得我们应当成熟地主动适应。

当我们从轻松自由的暑假回来到惊慌有序的学习生活中时，当我们晚起晚睡的暑假习惯和学校作息时间产生冲突时，我们可以利用周末的两天，根据学校的作息时间有序规划，或者可以逛逛书店、找个时间静心养息 ，让松散的心绪、时间的反差渐渐调整过来。

对于每个同学来说，这个学期都是崭新的，可能有些生疏、未知;可能会莫名的郁闷、担忧;可能面对冲刺中考，产生慌乱、急燥。这时，多与师友交谈是个值得尝试的方法。我们可以多找时间向老师倾诉压力，与同学共享担当，并处理好和父母之间的关系，尝试对一切事物抱