上课常见的动物第3课时课件

第三课时第4节常见的动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类复习：你是根据什么特征区别它们的？鱼类大约出现在4.5亿年前两栖类大约出现在3.5亿年前真正的爬行动物大约出现在3亿年前最早的鸟大约出现在1.5亿年前最早的哺乳动物大约出现在2亿年前

鸟类鱼类两栖类爬行类哺乳类

(从水生到陆生；从低等到高等；从简单到复杂)动物的进化过程看看图片上有哪些动物，想想它们属于前面所讲的脊椎动物吗？三、无脊椎动物无脊椎动物一般可以分成二大类：A、身体单细胞动物（原生动物）B、身体多细胞动物单细胞生物—原生动物草履虫钟形虫变形虫喇叭虫一滴水中的原生动物涡虫血吸虫2、身体背腹扁平1、摄食和排泄同一个开口扁形动物水螅海蜇水母2、身体辐射对称1、摄食和排泄同一个开口腔肠动物蛲虫蛔虫宝塔糖1、摄食和排泄分两个开口线形动物2、长或薄的体型3、身体线形，不分节。1、摄食和排泄分两个开口2、非长或非薄的体型3、大多数有贝壳软体动物鱿鱼蜗牛蛤海星1、摄食和排泄分两个开口2、非长或非薄的体型3、无贝壳4、体具棘皮棘皮动物节肢动物1、摄食和排泄分两个开口2、非长或非薄的体型3、无贝壳4、身体、触角、足分节5、体表有外骨骼蝗虫2、节肢动物（1）昆虫头胸腹它是动物中成员最多的家族，你知道它的形态结构方面有哪些特点吗？【注意】：节肢动物的外骨骼不能随虫体的生长而生长，要蜕去外骨骼才能继续生长，所以节肢动物在生长过程中有“脱皮”现象。金蝉脱壳讨论：蚂蚁是不是昆虫？为什么？昆虫共同特征：体表有外骨骼；身体分头、胸、腹三部分；头：一对触角……胸：一般两对翅、三对分节的足。蚂蚁以下哪些动物不是昆虫？蜜蜂蟑螂蚊子龙虾苍蝇蜈蚣蝎子蜗牛蛔虫蚯蚓蚱蜢涡虫七星瓢虫螳螂蝗虫知了下列昆虫中，哪些是益虫，哪些是害虫？如何防治？看书本P67，判断身体单细胞身体多细胞原生动物摄食和排泄同一个开口摄食和排泄分两个开口长或薄的体型非长或非薄的体型

线形动物无贝壳身体线形,不分节棘皮动物软体动物身体、足分节，有外骨骼体具棘皮节肢动物无脊椎动物身体背腹扁平

扁形动物身体辐射对称腔肠动物身体有许多体节身体柔软,大多数有贝壳环节动物草履虫水母涡虫蛔虫蚯蚓蛤蝴蝶海星检索表：无脊椎动物检索表1a身体单细胞……………1b身体多细胞…………22a摄食和排泄同一个开口……………32b摄食和排泄分两个开口……………43a…………3b………4a长或薄的体型………54b非长或非薄的体型…………………65a…………………5b……6a身体柔软，大多数有贝壳………6b无贝壳……………77a…………7b…………身体背腹扁平身体辐射对称身体线形，不分节扁形动物腔肠动物身体有许多体节体具棘皮棘皮动物线形动物节肢动物软体动物环节动物身体足分节，有外骨骼原生动物问2：蚯蚓的运动由许多相似的环节构成，每个环节均有一圈刚毛环绕在环节中间，刚毛与运动有关，可以起固定作用。问3：蚯蚓的感觉视觉（前端感光灵敏）、触觉（后部反应灵敏），无听觉问3：蚯蚓对人类的作用（1）增加土壤肥力；（2）处理垃圾废物；（3）可做动物饲料；（4）可做中药；（5）疏松土壤1、实验过程中为什么要保持蚯蚓体表湿润？蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换，因此在实验中要适时用湿棉球轻擦蚯蚓体表，注意保持蚯蚓体表湿润。2、解释蚯蚓为什么会在大雨过后爬到地面上来？大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？

实验主题：

该怎样设计这个实验呢？

对比实验。改变条件：光亮。蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。放多少蚯蚓？多少时间查看？1、把长方形盒子一端剪去一部分，盖上玻璃片，再在另一端用黑布包住。2、在盒底放入塑料薄膜，以保护蚯蚓，方便它爬行。3、把几条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。4、5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。5、再把5条蚯蚓放在中间，再做1次。建议实验步骤实验次数明亮一端的蚯蚓数盒子中间的蚯蚓数黑暗一端的蚯蚓数我们的解释12观察和记录蚯蚓适宜的环境（一）实验结论：蚯蚓喜欢黑暗的环境。蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢？1、在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润。2、把几条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。3、5分钟以后打开盒盖观察，记录。4、再做1次。建议实验步骤实验次数干燥土壤的蚯蚓数盒子中间的蚯蚓数湿润土壤的蚯蚓数实验说明本小组12其他组观察和记录蚯蚓适宜的环境（二）实验结论：蚯蚓喜欢湿润的环境。蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。归纳蚯蚓适应土壤生活的特征

蚯蚓适应土壤生活的特征：①身体长圆柱型由许多相似的体节组成，适于在土壤中钻行；②身体为褐色保护色；③体表有黏液，可辅助呼吸且减少土壤对体壁的摩擦；④依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动；⑤视觉退化，但对光线的反应灵敏而准确。总结脊椎动物鱼类：鲫鱼两栖类：青蛙爬行类：蛇鸟类：鸽子哺乳类：兔子无脊椎动物原生动物：草履虫扁形动物：涡虫腔肠动物：水母线形动物：蛔虫节肢动物：蝗虫棘皮动物：海星环节动物：蚯蚓软体动物：蜗牛动物的分类分类分类特征代表动物无脊椎动物原生动物门腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门棘皮动物门只有一个细胞组成摄食、排泄同一开口，身体辐射对称摄食、排泄同一开口，身体背腹扁平摄食、排泄分两开口，身体线形，不分节摄食、排泄分两开口，身体有许多体节身体柔软，有贝壳身体、足分节，体表有外骨骼，无贝壳身体有棘状突起草履虫、变形虫蛔虫、蛲虫蚯蚓蜗牛、螺、乌贼蜜蜂、虾、蟹海星、海胆水螅、海蜇涡虫、血吸虫1.下列关于节肢动物的叙述错误的是()A.节肢动物的体表都有外骨骼B.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分C.节肢动物的身体和足都分节D.节肢动物在生活中与人们的关系密切2.蜻蜓落在物体上休息时，我们可以清楚的看到它的腹部在收缩、舒张，不停的活动，这是蜻蜓（）。A.在进行呼吸 B.在进行休息C.肌肉疲劳的表现 D.在进行消化3.鲤鱼、青蛙、马和蝗虫、蚯蚓、变形虫等动物的根本区别是（）。 A.是否是恒温动物 B.体外有无鳞片 C.是否有红色的血液 D.有无脊椎骨BAD4.如果我们决定举办一个无脊椎动物招待会,招待地球上所有的无脊椎动物物种,应该发出多少份邀请书?()A.约150万B.约120万C.约125万D.约5万5.动物界中,最低等的动物是()A.扁形动物B.线形动物C.原生动物D.腔肠动物5.鲸属于哺乳动物，其主要依据是（）。 A.用肺呼吸 B.体表光滑无毛 C.胎生、哺乳 D.心脏四腔7.以下具有外骨骼的一组动物是()A.龟和鳄鱼B.蜗牛和田螺C.河蟹和蝗虫D.甲鱼和蛇BCCC随堂练习1、将下列左、右两项与中间相应的动物连线：鱼类鲸两栖类