2023年主题教育总要求“学思想、强党性、重实践、建新功”学习体会3篇

2023年主题教育总要求“学思想、强党性、重实践、建新功”学习体会“牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求”“共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁”。习近平总书记在主题教育工作会议上的重要指示，为广大党员、干部扎实开展好主题教育指明了方向。基层是锤炼党性的大熔炉。全党要认真学习领会好开展主题教育的重大意义和目标要求，坚持问题为导向、开门抓教育、实践出真知，在基层大熔炉里强党性、长才干、优作风，不断在思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练的自我革命中“百炼成钢”。问题为导向，政治体检中“炼”出硬举措。问题是时代的声音。把问题整改贯穿始终，是开展主题教育的重要学习方法。要在修好“心学”上下功夫，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧力量，牢记“三个务必”，端正态度接受政治体检，全面“扫描”查不足，对标先进找差距，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保政治体检中不留空白和死角。要在改革前沿、群众身边、攻坚一线发现解决主题教育六大方面突出问题，以边学习、边对照、边检视、边整改“闭环式”方法为抓手，开展问题大梳理大排查，写好主题教育“后半篇文章”，做到解决真问题、真解决问题。要用好批评与自我批评锐利武器，聚焦中心工作和业务情况，寻找自身“老大难”问题，剖析深层次原因，实现问题导向“能不能用”“管不管用”到“好不好用”的实质性跨越。开门抓教育，群众检验中“炼”出硬功夫。主题教育是否取得实效，关键要看成果能否经得起人民群众检验。开门抓教育为党群干群之间架起了有效“桥梁”，也为群众参与、群众监督、群众评价提供了有力支撑，考验着广大党员、干部的履职本领和群众工作能力。要胸怀“国之大者”，站稳基层阵地，深入实际、深入群众，主动以民为师、问计于民，在宣讲答疑解惑中增强为人民代言、向人民立言、替人民献言的能力，不断传递党的温暖。要用好调查研究传家宝，多些解剖麻雀式、前瞻性、对策性调研，建立长效机制，推动群众所需和干部所为有机融合、一体推进。要拓宽“开门抓”辐射面，增强斗争精神和本领养成，准确识变、科学应变、主动求变，有效防范化解风险，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨。实践出真知，以学促干中“炼”出硬作风。学思用贯通、知信行统一是开展主题教育的根本任务。正所谓“为学之实，固在践履”，在理论联系实际中弘扬马克思主义学风，以学风建设推进作风建设，不断实现以学促干、学用相长的良性循环。要发扬求真务实作风，坚持联系实际学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以学促思、以思促行，在学用相长中增强理论自信、补足精神之钙。要持续纠治“四风”，紧密结合主题教育各项要求和中心工作，严明政治纪律和政治规矩，坚决防止“两张皮”，警惕形式主义、官僚主义“隐形”“变异”。要营造风清气正良好氛围，自觉做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，让权力在阳光下运行，让真学真懂真用蔚然成风。主题教育只有进行时，没有完成时。“强国建设、民族复兴”号角催征，开展主题教育正当其时。作为基层干部，定当不辱使命、不负重托，以硬举措、硬功夫、硬作风不折不扣抓好落实，矢志在奋进新征程上感悟思想伟力、汲取前行力量、永葆生机活力。2023年主题教育总要求“学思想、强党性、重实践、建新功”学习体会近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，社会各地掀起热烈反响。“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”，广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，抓紧时机，起“张弓搭箭”之势，聚焦理论学习，着眼知行合一，抓牢检视整改，推动主题教育“一箭中的”，为中国式现代化建设注入强大信心和力量。聚焦理论学习，“张弓满弦”蓄力理想信念矢志不渝。为学之先，须明方向；学而必究，终有所获。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，为新征程的奋斗指明了方向，当“张弓满弦”蓄力其中，做到身弓合一。理论学习不是喝白开水，渴了才想起一饮而下，咽了个囫囵滋味。学思想，关键要动真格地“学”。毛主席曾指出，读书本叫攻书，攻读马克思主义的道理就要“如木匠钻木头一样的‘钻’进去”；习近平上大学前，三读《资本论》，读书笔记就写了厚厚18本。广大党员干部要以主题教育为契机，在理论学习上下足真功夫，避免开大会流于形式地“抄笔记”“拍照骗”，而是焚膏继晷地把思想学深、理论悟透。要一字一句精读《习近平著作选读》，感悟“精准扶贫”的“金钥匙”、挑起“乡村振兴”的“金扁担”、守住“绿水青山”的“金点子”，用党的创新理论不断学以铸魂、学以增智，把自己锻炼成一块爱党兴党的“坚硬钢铁”。着眼知行合一，“精准搭箭”站稳人民立场初心不移。若把实践比作一支箭，则理论就是支撑它蓄势待发的强大之弓。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育引向深入，就必须加强理论对实践的指导和运用，只有将有字之书和无字之书结合起来，才能学得更透彻，理解得更深刻，这把“箭”才能射得更稳、更远。广大党员干部务必要坚持学思用贯通、知信行统一，立足岗位实际，在学思践行中为民尽责、担当实干。“实”是脚踏实地干事实、扎扎实实抓落实。要采用“蹲下去”的调研方式，用双耳倾听民意、脚步丈量民情、真情换得民心，“在一线”获取鲜活资料，将调研报告写在“祖国大地”上。聚焦“国之大者”，着眼“急愁难盼”，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，将惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，切实让理论学习成果转化为干事创业、再建新功的不竭动力。瞄准检视整改，“一箭中的”盯紧问题清单下好先手棋。思想上学多一点、学深一点，抵御侵蚀的堤坝防线就会高一点。“为学之要，贵在自胜。”我们党通过不断学习探索出了依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径，以“得罪千百人、不负十四亿”的“壮士断腕”之举换来风清气正的良好局面，党的革命性锻造更加坚强有力，中国特色社会主义也迸发出新的活力。广大党员干部学习主题教育，要突出问题导向，查不足、找差距、明方向。要锁定问题“靶心”，以箭“离弦疾驰”之态，落实整改，给行为“照镜”、思想“拍灰”。要坚持系统观念，从“浅层改”到“深层治”，既见“树木”又见“森林”，分析研判、精准施策，做到“一箭中的”。既要刀刃向内“刮骨疗伤”，又要坚持底线思维，增强忧患意识，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，争当风险防范的“排头兵”，练就忠党护党的“金刚不坏之身”。2023年主题教育总要求“学思想、强党性、重实践、建新功”学习体会近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。党员干部，要以这次主题教育为契机，对标对表习近平总书记提出的“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深学细悟理论学习、求真务实调查研究、真刀真枪检视整改，贯穿主题教育全过程，切实把主题教育成果转化为干事创业的“加速器”。深学细悟理论学习，续满干事创业“动力源”。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论学习，是党员干部的必修课，又是主题教育的重要内容。理论学习不学深悟透，主题教育就难以走深走实。党员干部，要通过“融会贯通”式学习，达到“联想式致知”学习效果。一方面，既要结合马克思主义经典著作进行学习，又要结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行学习；既要结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进行学习，又要结合党章进行学习；既要学有用书，也要学“无用书”。通过吸收以上“强大书单”形成独具个人特色的习近平新时代中国特色社会主义思想的知识体系。另一方面，要上好“实践课”，做到内化于心、外化于行。坚持带着问题、带着责任，结合个人思想、工作实际和岗位职责进行学习，联系实际、多思多想，从思想上找不足、从工作中差距，做到学以致用、用以促学、学用相长。求真务实调查研究，用好干事创业“杀手锏”。调查研究，既是我们党的传家宝，又是做好工作的“基本功”；既是学习教育的“催化剂”，又是开展主题教育的重要方法论。“调查研究的根本目的是解决问题”“要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功”，党员干部，在开展主题教育中，既要以问题指向明确调研方向，又要实事求是开展调查研究。一方面，要做好“问题功课”，带着问题、奔着问题去调研，既围绕主题教育部署走“固定路线”，又要结合工作中的重点、难点和堵点走“自选路线”。另一方面，要坚持实事求是，走出机关大院，深入基层一线，脚步向下、沉到一线“接地气沾泥味”，眼睛向下、扑下身子钻“矛盾窝”“隐蔽角落”，“有一是一、有二是二”开展调研，真正把情况摸实摸透。只有如此，才能体察热切期盼，查清事情全貌，把准需求脉搏，找准问题本质，总结吸纳群众“金点子”，并在“望闻问切”中转化为干事创业的“杀手锏”。真刀真枪检视整改，点燃干事创业“助推器”。把准脉，方能开好方、医好病。抓问题检视、整改落实是推进主题教育的重要环节。找准检视问题是确保主题教育实效的“前置条件”，整改落实成效是确保主题教育效果的重要保证。党员干部，只有真刀真枪抓问题检视和整改落实，方能把准“问题脉”，开好“整改方”，医好“病根”，以“健康肌体”点燃干事创业的“助推器”。一方面，要通过听群众的大白话、操心事和烦心事，查摆自身不足、查找工