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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐二年级语文纸船和风筝教学设计二年级语文《纸船和风筝》教学设计

纸船和风筝

【教材简析】

《纸船和风筝》是义务教导课程标准试验教科书语文二年级上册第20课。课文以生动的语言，叙述了一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝愿，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友情长桥。故事的动人之处在于，当松鼠和小熊由于一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落感和难忍的疼痛，以及修补裂缝的独特方式和感人场面。只要我们带着一颗童心，带着对真挚友谊的憧憬，去朗读这篇课文，就一定会受到深深的感染。

【学情分析】

童话故事是同学们乐于接受的文学形式，而乐于结交好伴侣更是学校生所共有特征，同时故事中的内容贴近同学生活，所以作为二年级的学校生对于课文所提供的故事情节没有太大的生疏感，可以放手让同学在读中自主感悟，老师只在同学理解浮现困难时做适度点拨引导。

【教学目标】

1.熟悉"坏、扎"等八个生字。会写"坏、松"等八个字，能正确使用"飘、漂"。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体味松鼠和小熊的友情。

3.对怎样交伴侣和维护友情有一定的感触。

【教学重点】

1.识字写字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体味松鼠和小熊的友情。

【教学难点】

对怎样交伴侣和维护友情有一定的感触。

【教法学法】集中识字、朗读感悟

【教学时光】2课时

【教学预备】课件

【教学过程】

第一课时

一、谈话导入

1.每个人都有好伴侣，你的好伴侣是谁？你们在一起欢乐吗？（同学自由介

绍）

2.师总结：好伴侣能给你带来无数的欢乐，有好伴侣是件幸福、欢乐的事，今日我们就来学习一个发生在两个好伴侣之间的故事。

3.板书课题：20纸船和风筝。

4.指名

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